诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
1.本文选自《诸葛亮集·文集》作者诸葛亮是___时蜀汉的____家、军事家。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
非宁静无以致远。
3.作者写这封信的用意是什么?
研读下面的文言文，完成下面的问题。
《论语》十二章（节选）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
1.请选出下面句子中加点词解释不恰当的一项（ ）
A.不亦说乎（通“悦”,愉快） B.人不知而不愠（生气，发怒）
C.吾日三省吾身（自我检查，反省） D.不逾矩（达到）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
有朋自远方来，不亦乐乎？
3.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。
十一月四日风雨大作
陆 游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
1.这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与______自然地联系起来，借此抒发________之情。
2.对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A.由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。
B.“风吹雨”既扣题“风雨大作”写实，，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。
C.诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的臆想，并非身临疆场。
D.全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感人肺腑。
赏读下面的古诗词，完成后面的问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1.诗人在首句中，通过 _____、_____ 两种景物的描写，表达了飘零之感，___；情在景中，情景交融。
2.这首诗第三、四两句运用_____的修辞手法写月，借______抒发_____和对友人深挚思念、关切的感情。
综合性学习。
七年级某班拟开展“文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）班上准备创办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。
（2）班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，最合适的一项是（ ）
A．宾至如归，稍安毋躁 B．四面荷花三面柳，一城山色半城湖
C．室雅何须大，书香不在多 D．藏古今学术，聚天地精华
名著导读。下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。
(1)《_______》 (2)《_______》
