Question

    母亲桥

①那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路上学，我气急败坏地抄近道赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的冰河里。

②教室供暖不足，平常就十分阴冷。我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。

③中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出些响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，我眼圈有些红肿，不知是被炉火烤的，还是刚刚哭过。

④从那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近路趟河之类，可母亲不停忙前忙后，根本不理会跟随她转来围去的目光。于是，我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着纱布，血透过来，红红的一片，惊讶她为什么会受伤，母亲淡淡地答到：“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈妈搬石头干什么？”我不解地问。“搬石头搭桥呀！”

⑤那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。

⑥那年9月，我踏过“母亲桥”走进大学的校门。独在异乡生活，仍是母亲用无言的关注帮助我度过每一次疲惫和寂寞，渐渐地，我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功的和幸福的桥。

⑦如今，河上的“母亲桥”也已经被风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。

1.第四段中“我”的心理活动是有层次的。“我”先是______，再是_________，最后是________。

2.“母亲桥”在文中的意思有哪几层？其中哪是实写，哪是虚写？

3.如何理解结尾这句话的含义？

Answer

1. 盼望 赌气 感激

2.①用石块搭起的过河的桥；②用青春搭起的“我”的生命之桥；③用希望和奉献搭起的“我”的通向成功和幸福的桥。其中①是实写,②③是虚写。

3.河上的母亲桥是用石头搭建的，所以被风雨所侵蚀；心中的母亲桥是用爱搭建的，所以牢不可摧，表现了“母亲”对“我”的影响深远以及“我”对“母亲”的感激之情。

【解析】

1.仔细阅读第④段，根据具体内容分析即可。根据“有一夜下暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近路趟河之类”得出：盼望；根据“于是，我赌气地再一次来到那条河边”得出：赌气；根据“突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激”得出：感激。故“我”的心理活动先是盼望，再是赌气，最后是感激。

2.在理解文本的基础上分析。根据第⑥段内容分析。根据“那年9月，我踏过‘母亲桥’走进大学的校门”得出：“母亲桥”是用石块搭起的过河的桥，是看得见的“桥”，实写；根据“独在异乡生活，仍是母亲用无言的关注帮助我度过每一次疲惫和寂寞，渐渐地，我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥”得出：“母亲桥”是母亲用青春搭起我的生命之桥。是看不见的桥，虚写；根据“执着地用希望和奉献为我搭起通向成功的和幸福的桥”得出：“母亲桥”是用希望和奉献搭起的“我”的通向成功和幸福的桥。是看不见的桥，虚写。

3.理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。本句是结尾句，从塑造人物形象、表达作者情感、突出文章主题等方面来分析。“河上的‘母亲桥’”指用母亲亲手用石块垒起来的桥，随着时间的推移，会因风雨侵蚀而变得残旧；可“我成长的心灵中”，“母亲桥”是用亲情搭就的，代表了伟大的母爱，所以永远踏不断。