Question

阅读文言文选段，完成下面小题。

（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

(节选自诸葛亮《出师表》)

（乙）立身成败，在于所染^①。陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与^②，亲爱君子，疏斥小人。今则不然，轻亵小人，礼重君子。重君子也，敬而远之；轻小人也，狎^③而近之。近之则不见其非，远之则莫知其是。

(节选自魏征《十渐不克终疏》)

（注释）①染：熏陶，沾染。②与：赞许。③狎：亲昵，亲近。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)此后汉所以倾颓也

(2)未尝不叹息痛恨

(3)愿陛下亲之信之

(4)不私于物

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)此悉贞良死节之臣。

(2)亲爱君子，疏斥小人。

3.（甲）文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“________”，（乙）文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_________”。(用原文语句填空)

4.请结合（甲）（乙）两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。

Answer

1.(1)……的原因(这里表示原因)

(2)痛心、遗憾

(3)希望

(4)偏爱

2.(1)这(些)都是忠正贤明，(可以)为保全节操而死的人。

(2)亲近爱护君子，疏远拒绝小人。

3. 汉室之隆 立身成败

4.(1)善人，指贤臣或君子。(2)善行，指好的品行。

【解析】

1.本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。(1)～(3)题为课内重点词语，结合日常积累联系上下句便可作答。“所以”这里表示原因，意为“……的原因”；“痛恨”是古今异义词，此处意为“痛心遗憾”；“愿”意为“希望”。(4)题为课外词语，解答时可结合上下文意，联系课内词语来判断。(4)中的“私”，联系课内的“吾妻之美我者，私我也”(《邹忌讽齐王纳谏》)，便可知本题中的“私”是动词，“偏爱”的意思。

2.本题考查文言语句的翻译。首先，判断句子是否属于特殊句式；其次，抓住对关键字词的理解，如(1)“悉”是“都”的意思，“贞良”指“忠正贤明”，“死节”指“为保全节操而死”，(2)“亲爱”指“亲近爱护”，“疏斥”指“疏远拒绝”；最后，逐字逐词翻译，语言要连贯。

3.本题考查文章内容的理解和分析。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，把握主旨，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。要填的内容都加了引号，说明要用原文填空。结合【甲】文中的句子“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”“愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也”可知“亲贤臣，远小人”的目的是“汉室之隆”，乙文在理解文段内容的基础上，可以发现，文段首句“立身成败，在于所染”是这一段的中心所在，后文具体阐释对待君子小人的不同态度决定了“立身成败”。

4.本题考查理解分析文意。解答此题，要分别根据原文内容去分析，找到关键语句，概括答案。从甲文来看，这种“善”结合句子“此悉贞良死节之臣”可知这里的善表现为对国家忠贞可靠、能够以死报国的贤臣和君子；从乙文来看，这种“善”结合句子“砥砺名节，不私于物”可知这里的“善”主要表现为有气节、讲名声的良好品行。