满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的文言文,完成后面小题 顾荣施炙① 刘义庆 顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙...

阅读下面的文言文,完成后面小题

顾荣施炙

刘义庆

顾荣在洛阳,应人请,觉行炙人有欲炙之色,因己施焉。同坐嗤。荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?后遭乱渡江,每经危急,常有一人左右相助。顾荣异之,问其所以,乃受炙人也。

(选自《世说新语》)

(注释)①炙:烤肉

1.解释下列句中加点的词。

(1)应人请_____

(2)因己施焉_____

(3)同坐嗤_____

(4)问其所以_____

2.请用“/”标示下列语句的语意停顿(标两处)。

后 遭 乱 渡 江

3.用现代汉语翻译文中画线句。

(1)觉行炙人有欲炙之色……

(2)岂有终日执之而不知其味者乎?

4.对于顾荣和受炙人,你更欣赏谁?请结合文章内容作简要的分析评价。

 

1. (1)曾经 (2)停止,放下 (3)代指顾荣 (4)……的原因 2.后/遭乱/渡江 3.(1)发觉送烤肉的人有想吃烤肉的神色。(2)哪有成天端着烤肉却不知道它的味道呢? 4.示例一:顾荣;顾荣善于观察,平等待人,不因对方是仆人而轻视他,顾荣更能为别人着想,施肉给端烤肉仆人,是一个善良的人。例二:受炙人;受炙人知恩图报,在顾荣危急之时相助保护,他真正做到了“滴水之恩当涌泉相报”,这样的行为让人称颂。(必须答出人物的品质) 【解析】 1.本题考查考生对文言实词的理解能力。文言实词的理解可以通过联系上下文来理解。还可运用联想,联想已学过的课文中相关的词句意思,也可以联想现代汉语双音节词和成语。此外,还要注意古代汉语中通假字、词类活用、古今异义、一词多义四种情况。注意“辍” 解释为“停止,放下”。 2.本题考查句子停顿。作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这句话的意思是:后来顾荣遇上战乱过江避乱。据此可划分停顿为:后/遭乱/渡江。 3.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:觉:发觉。色:神色。执:端着。 4.本题考查考生对所选文言语段文意把握和分析人物。做题时要先选择出自己欣赏的人,根据所选人(“顾荣”或者“受炙人”)概括其品质,然后结合短文内容对自己所欣赏的人进行评价。选择一人,结合内容进行分析评价,必须答出人物的品质,意思对即可。文中顾荣将自己的肉给想吃肉的佣人吃,表现出其善解人意或富有爱心、有仁爱之心。顾荣对受炙人的一个小小的善举,得到受炙人不离左右的回报,说明受炙人知恩图报。据此作答。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的古诗,完成后面小题

重送裴郎中贬吉州

刘长卿(唐)

猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。

同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。

(注)①重送,诗人之前已写过一首同题材的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。

1.请描绘诗句“猿啼客散暮江头”呈现的画面。

2.这首诗表达了诗人怎样的情感?

 

查看答案

五月,某校又迎来了一年一度的语文盛会“汉语周——美丽祖国行”。玉涵和伙伴可可结伴来到南京“汉语之星”大会的现场,参与答题活动。

(灯谜题)谜面:天女织彩霞(打南京一特产)  谜底:(________)

(对联题)上联:乌衣巷  下联:(________)

(诗词题)春风知别苦,不遣________青。  (李白《劳劳亭》)

A.松枝  B.柳条

1.玉涵一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对可可说:“天女纺织,用的是云;________________,绚烂绮丽,所以谜底是‘云锦’。”请你用一个主谓短语补全上面的话。

(注)云锦:一种品级很高的提花丝织物,因花纹瑰丽如云得名。

2.(对联题)玉涵和可可先后写出了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等下联,但是难以确定哪个最好。你认为哪个最好?请运用对联知识简要分析。

3.(诗词题)可可成功选择了“柳条”作为答案。她想把这两句诗写进给玉涵的暑期临别赠言中。请帮可可完成临别赠言。不超过50字。

 

查看答案

名著阅读

阅读下面的选段,完成填空。

(1)“你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!”

“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说。屋里见。”

上面的选文是小说《________________》中的________________(人物)说的话。

(2)他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。

我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。

他首先关心的是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。

该选段中的“他”是________________(人物),“可怜人”是________________(人物)。

(3)一位军官走过并说:“观景室将在此后航程中关闭,准备着陆。”他尾随跟上,抓住戴有太阳战舰帝徽的白色制服长袖。他说:“能不能让我留下,我想看看川陀。”那军官笑得让他有点害臊,想起自己讲话带着乡下口音。军官说,“我们是在早上着陆。”“我是说,我想从太空看它。”“哦,抱歉,孩子,如果这是观光船的话,也许可以安排。不过我们是在向日面盘旋下降,你大概不想同时瞎眼,灼伤,还受到辐射感染,是吧。”他开始走向室外。军官在他背后喊道:“反正川陀不过是团灰扑扑的东西,小家伙。到那儿之后何不来趟太空游览,很便宜的。”

该选段出自作品《________________》,选段中的“他”是________________(人物)。

(4)“那么斯莱特林会得到一个非常优秀的学生,不是吗?那没什么关系的。但是如果你真的很介意,你可以自己选择斯莱特林或者格兰芬多。分院帽会考虑你的选择的。”

“真的?”

“它对我就是这么做的”他说。

他以前从来没有把这个告诉他的孩子,当阿不思听到时,脸上充满了开心的表情。但这时猩红色的火车就要关门了,家长们涌向前面给孩子们最后一吻,同时做着最后的叮嘱。

该选段出自作品《________________》,选段中的“他”是________________(人物)。

 

查看答案

填写下列名篇名句中的空缺部分。

(1)予独爱莲之_______________________,中通外直……(周敦颐《爱莲说》)

(2)前不见古人,后不见来者。______________________!(陈子昂《登幽州台歌》)

(3)_______________________。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

(4)只要坚定信念,勇于开拓,人生就能出现一个充满光明与希望的新境界。陆游《游山西村》中蕴含着以上哲理的诗句是:_________________________

 

查看答案

下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是

A. 科幻小说将科学与幻想结合起来,创造出一片奇妙而又合理的想象天地。比如刘慈欣的《带上它的眼睛》《朝闻道》。

B. 王安石《登飞来峰》中的“飞来峰”,俗称“塔山”,古代传说此山自琅琊郡东武(今山东诸城)飞来。

C. “己欲立而立人,己欲达而达人”出自《论语·雍也》。意思是:自己要站得住,同时也要使别人站得住;自己要事事行得通,同时也要使别人事事行得通。

D. 《望岳》中“阴阳割昏晓”的意思是:山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。“阴”,古人以山南水北为阴。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.