Question

阅读文言文选段，完成下面小题

（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

(诸葛亮《诫子书》)

（乙）世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，车马仆从习惯为常，此即日^①趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋^②，见雇工则颐指气使^③，此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！

(节选自《曾国藩家书》)

（注释）①日：一天天地。②朴陋：粗俗鄙陋。③颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。

1.请解释下列加点的词语。

(1)非宁静无以致远

(2)淫慢则不能励精

(3)悲守穷庐

(4)此即日习于傲矣

2.下列加点词意思、用法相同的一项是

A.静以修身/皆以美于徐公

B.险躁则不能治性/至则无可用

C.不必锦衣玉食而后谓之奢也/不必若余之手录，假诸人而后见也

D.车马仆从习惯为常/二虫尽为所吞

3.请用现代汉语翻译下列句子。

非澹泊无以明志。

4.（甲）文中诸葛亮认为“学须静也，才须学也”，以“__ __”四字比喻了过度懈怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态；（乙）文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟，提出做事宜“__ __”，否则会导致“心绪少佳，办事不能妥善”的结果；（甲）（乙）两文的作者都认为“__ __”会阻碍“静”的养成，从而影响学习与做事。

A．遂成枯落　B．平心静气　C．躁(险躁/焦躁)

Answer

1.(1)实现远大目标(2)振奋精神(3)偏僻简陋的房屋(4)习惯，熟悉

2.C

3.不把名利看淡就不能明确志向。

4.A B C

【解析】

1.本题考查文言实词。

①句意为：不排除外来干扰无法达到远大目标。致远，达到远大目标。

②句意为：放纵懒散就无法振奋精神。励精，振奋精神。

③句意为：悲哀地坐守着那穷困的居舍。穷庐，偏僻简陋的房屋。

④句意为：这就是一天天的习惯傲慢了。习，习惯、熟悉。

2.本题考查一词多义。

A.以：来＼认为；

B.则：就＼却；

C.而：表顺承＼表顺承；

D.为：成为＼被；

故选C。

3.本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：无以，没有什么可以拿来，没办法。明志，明确志向。

4.本题考查比较阅读。甲文中“年与时驰，意与日去，遂成枯落”的意思是年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝，最终枯败零落。这句话用树叶的“枯落”来比喻不静心于学、过度懈怠的人精力衰竭、失去活力后的状态。乙文中“余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善”的意思是我前年颓废松弛，就是因为焦躁。一旦焦躁，心情就不好，做事就不能办妥帖做好。这是作者用自己的亲身经历来告诫弟弟“总宜平心静气”。甲文中的“险躁则不能治性”，乙文中的“一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善”都强调了“燥”会阻碍“静”的养成，从而影响自己的学习与做事。故第一空选A，第二空选B，第三空选C。