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阅读下面的文字,回答问题。 我打算捉一只狼蛛。于是我在洞口舞动一根小穗,模仿蜜蜂...

阅读下面的文字,回答问题。

我打算捉一只狼蛛。于是我在洞口舞动一根小穗,模仿蜜蜂的嗡嗡声。我想狼蛛听到这声音会以为是猎物自投罗网,马上会冲出来。可是我的计划失败了。那狼蛛倒的确往上爬了一些,想试探这到底是什么东西发出的声音,但它立刻嗅出这不是猎物而是一个陷阱,于是一动不动地停在半途,坚决不肯出来,只是充满戒心地望着洞外。

看来要捉到这只狡猾的狼蛛,唯一的办法就是用活的蜜蜂作诱饵。于是我找了一只瓶子,瓶子的口和洞口一样大。我把一只土蜂装在瓶子里,然后把瓶口罩在洞口上。这强大的土蜂起先只是嗡嗡直叫,歇斯底里地撞击着这玻璃囚室,拼命想冲出这可恶的地方。当它发现有一个洞口和自己的洞口很像的时候,便毫不犹豫地飞进去了。它实在是愚蠢得很,走了那么一条自取灭亡的路。当它飞下去的时候,那狼蛛也正在匆匆忙忙往上赶,于是它们在洞的拐弯处相撞了。不久我就听到了里面传来一阵死亡时的惨叫——那只可怜的土蜂!这以后便是一段很长的沉默。我把瓶子移开,用一把钳子到洞里去探索。我把那土蜂拖出来,它已经死了,正像刚才我所想象的那样。一幕悲剧早已在洞里发生了。这狼蛛突然被夺走了从天而降的猎物,愣了一下,实在舍不得放弃这肥美的猎物,急急地跟上来,于是猎物和打猎的都出洞了,我赶紧趁机用石子把洞口塞住。这狼蛛被突如其来的变化惊呆了,一下子变得很胆怯,在那里犹豫着,不知该怎么办才好,根本没有勇气逃走。不到一秒钟功夫,我便毫不费力地用一根草把拨进个纸袋里。我就用这样的办法诱它出洞,然后捉拿归案。不久我的实验室里就有了一群狼蛛。

(1)以上选段出自法国作家法布尔的《            》。

(2)阅读原著,下列哪一项不是作者为了测试狼蛛毒素选取的“试验品”(     )

A.蚱蜢     B.鼹鼠    C.木匠蜂    D.麻雀

(3)周作人说:“他以人性观照虫性,并以虫性反观社会人生。”请结合选文内容简要分析这句话的含义。

 

(1)《昆虫记》 (2)A (3)昆虫世界里有我们的影子,大自然中有社会的痕迹。比如狼蛛很聪明(狡猾)——嗅出不是猎物而是陷阱时,便坚决不肯出来;勇敢(凶狠)——战胜强大的土蜂;胆怯——当洞口被石子塞住时,不知该怎么办,也没有勇气逃走。 【解析】 此题考查的是名著的知识积累。 (1)这段文字出自《昆虫记》。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作。 (2)为了测试狼蛛的毒性第一次“让一只狼蛛去咬一只羽毛刚长好的小麻雀”,第二次“用一只鼹鼠做实验”,还有就是“木匠蜂”。故选A。 (3)《昆虫记》除了真实地记录了昆虫的生活以外,还透过昆虫世界折射出真实的社会人生。这部巨著主要记录了法布尔一生的心血。在法布尔忙碌而充实的一生中,他花费了大量的心血来研究昆虫,终于探得了昆虫界许多鲜为人知的秘密。在这部巨著中法布尔大量运用拟人的手法,使昆虫们变得生动、有情趣,令人喜爱。法布尔用虫性关照人性,又用虫性反观社会人生。“它立刻嗅出这不是猎物而是一个陷阱,于是一动不动地停在半途,坚决不肯出来,只是充满戒心地望着洞外”可以看出狼蛛身上反映出来的聪明,“它们在洞的拐弯处相撞了。不久我就听到了里面传来一阵死亡时的惨叫——那只可怜的土蜂”可以看出狼蛛身上的勇敢。据此理解作答。  
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古诗文填空

(1)______________,良多趣味。                         (郦道元《三峡》)

(2)中原乱,__________ ,几时收?                    (朱敦儒《相见欢》)

(3)遂率子孙荷担者三夫,__________________ 。   (《列子·愚公移山》)

(4)__________。九万里风鹏正举。   (李清照《渔家傲》)

(5)李贺的《雁门太守行》中从视觉和听觉角度描写战争惨烈场面的诗句是“_____”。

 

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下列有关文学、文化常识的说法正确的一项是(    )

A.《雁门太守行》和《钱塘湖春行》的“行”都是指诗的一种体裁——歌行体。

B.要求别人做什么或不做什么的句子属于祈使句,一般来说有命令、请求、催促、劝说等不同语气,比如:“你就在此地,不要走动。”用来表示喜怒哀乐等强烈情感的句子属于感叹句,比如:“好在天无绝人之路!”

C.句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。找出句子主干,就能看出它的基本句型,并且可以看出句子的结构是否完整,句子成分之间的搭配是否得当,句子主干表达的意思和原句一样谁确。

D.《寂静的春天》一书的作者是美国海洋生物学家蕾切尔·卡森,它描述了人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对生存环境的关注,唤起了人们的反战意识。

 

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下列各句标点使用正确的一项是(    )

A.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

B.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?

C.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

D.飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

 

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阅读下面文段,完成小题。

瓷与纸有诸多类似,又大不相同。陶瓷书画创作之前,书家对料的调制和瓷坯的性状需有         (成竹在胸、点石成金)的了解,书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧,否则很容易流露粗糙呆板之相。

以瓷板作书画,纸可以吸墨,瓷板却不能;纸柔软而轻薄,瓷板光洁而厚重。                        ,笔触如刀刻,因而更胜“力透纸背”。畅淋漓处,纸不可及也,但若没有足够的好料和书写功力,也很容易“现丑”,釉中与釉下的书写,会让你笔行不畅,更韵味、趣味。

好的瓷板书画作品,非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竟相追逐,绘出的各种山水、人物、花卉、走兽无不光彩传神,    (惟妙惟肖、栩栩如生),其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有    (相得益彰、异曲同工)之妙,又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款,也都是书法精品,色釉交映,凝练浑厚浸透金石,尽现风流。

1.下列词语的字形和加点字的读音,都正确的一项是(    )

A.pēi)料       粗糙呆板          题款

B.hàn)畅       最负盛名          韵味

C.yòu)         竟相追逐          精湛

D.huáng)论     凝练浑厚          浸透

2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(    )

A.成竹在胸     惟妙惟肖      相得益彰

B.成竹在胸     栩栩如生      异曲同工

C.点石成金     栩栩如生      异曲同工

D.点石成金     惟妙惟肖      相得益彰

3.在文中横线处依次填入语句,最恰当的一项是(    )

①瓷板行书,由于温差导致的窑变,能够让料性发生变化 

②所有的色相,浓淡枯涩,墨色变幻,赖火之功,会完全“现形”

③所有的力度,轻重缓急,提按使转

④纸上运笔,讲求力度、波势和意韵,故常有“力透纸背”之说

A.①②③④ B.①④③② C.④①③② D.④①②③

 

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根据要求作文。

武汉疫情爆发后,各地支援武汉,出现了一批批的90后白衣天使,他们担起了疫情的重任。所谓白衣天使,只不过是一群孩子,换了身衣服,学者前辈的样子,和死神抢人。勇敢奔赴前线,遏制疫情,保护亿万中国人。

作为初中生的你,对此有什么看法,请写一篇文章,题目自拟,题材不限(诗歌除外),不少于600字。

参考标题:

《疫情在前,重任在肩,90后在行动》

《让青春闪耀未来》

《践行青年使命,谱写青春华章》

《凝聚青春力量,闪耀青春光彩》

《不忘初心,闪耀青春》

《青春正飞扬,青年勇担当》

《不负韶华,让青春在疫情中闪耀》

《奋斗青春,无问西东》

 

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