Question

    甲

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

（节选自《核舟记》）

乙

黄子履庄①，少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时，尝背塾师，暗窃匠氏刀锥，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。

所制亦多，予不能悉记……作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机②则立吠不止。吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟置竹笼中能自跳舞飞鸣鸣如画眉凄越可听……所作之奇俱如此，不能悉载。

（节选自《虞初新志·黄履庄传》，有删改）

（注）①黄子履庄：即黄履庄，清代顺治、康熙年间人。②机：机关。

1.解释下列语句加点词的意思。

（1）便扶向路：                 （2）斗折蛇行：

（3）尝贻余核舟一：             （4）矫首昂视：

（5）凿木人长寸许：             （6）观者异以为神：

2.请用四个“/”给文中画波浪线部分断句（头尾不加“/”）

例如：旁开小窗/左右各四/共八扇/启窗而观/雕栏相望焉

作 木 鸟 置 竹 笼 中 能 自 跳 舞 飞 鸣 鸣 如 画 眉 凄 越 可 听

3.用现代汉语翻译下列语句。

（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

（2）虽黠者不能辨其为真与伪也。

4.甲文中的王叔远和乙文中的黄履庄可谓能工巧匠。请结合选文的具体内容，谈谈两人的作品各有什么特点？

Answer

1.（1）从前的，旧的 （2）像北斗星一样 （3）赠送 （4）抬，举 （5）大约 （6）对……感到诧异

2.作木鸟/置竹笼中/能自跳舞飞鸣/鸣如画眉/凄越可听

3.（1）他们的互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。

（2）即使是狡猾（聪明）的人也不能够分辨它是真是假。

4.王叔远的作品小巧精致（或惟妙惟肖）。如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，还能做到各具情态（三人各有不同的动作和表情），令人赞叹。黄履庄的作品以“活”取胜。如他做的木狗、木鸟等能动、能叫，其声音更是让人难辨真伪。

【解析】

1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。本题中，“向”，形容词，原来的，从前的；“斗”，名词作状语，像北斗星一样；“许”，数词，表约数，左右；“异”，形容词的意动用法，对……感到诧异。

2.本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。这句话的意思是：制作木鸟，放在竹笼中，能自己跳舞飞鸣，像画眉一样鸣叫，凄切清越，声音动听。要求划四处，“凄越可听”是描写声音的，中间不断开，故根据意思和文言句式特点，正确断句为：作木鸟/置竹笼中/能自跳舞飞鸣/鸣如画眉/凄越可听。

3.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。本题的重点词及注意点：

（1）比：靠近；隐：隐蔽；“各隐卷底衣褶中”中省略了介词“于”，翻译时将它补充出来，即“各隐于卷底衣褶中”。

（2）虽：表假设，即使；黠：聪明；辨：辨别；为：是。

4.本题考查对文章内容的比较分析。从“能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态”可知王叔远的作品惟妙惟肖，各具情态，令人赞叹；从“置案上能自行走，手足皆自动”“作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机则立吠不止。吠之声与真无二”，“作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听”等可知黄履庄的作品以“活”取胜，让人难辨真伪。