下面是苍南县藻溪镇的一副对联,最适合放置的场所是( )
上联:真风流乎且看我拜将封侯原是镜花水月
下联:岂儿戏也须知他演今绎古总关世道人心
A.关公庙 B.戏台 C.茶楼 D.客栈
完成默写。
古代文人常将风景当作抒发情感的载体,寄托自己的情怀。杜甫在《月夜忆舍弟》中,“露从今夜白,①__________。”思念亲人,设想故乡的月亮更明亮,徒增悲伤。许浑在《咸阳城东楼》中“②__________,山雨欲来风满楼。”极力营造萧条苍凉氛围,抒发对历史沧桑的无限感慨。在《行香子》中词人徜徉在田园中,“有③_____________,④__________,菜花黄。”见百花争艳,喜悦之情,溢于言表。
经历人生波折的文人常在诗文中喷薄出郁积之情,仍怀积极乐观。范仲淹在《岳阳楼记》中借古仁人之心表达“⑤___________,⑥____________”的旷达胸怀。在《行路难》(其一)中,李白高唱:“长风破浪会有时,⑦___________。”表达诗人满怀的宏大志向;韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中写下“欲为圣明除弊事,⑧____________。”虽遭贬谪却仍保持刚正不阿的英雄之志;苏轼在《水调歌头》中托明月表达美好的祝愿,“⑨__________,⑩___________。”
根据拼音写汉字。
如果生活不够慷慨
我们也不必回报吝(sè)______
何必要细细的盘算
付出和得到的必须一般多
如果能够大方
何必显得猥琐
如果能够(xiāo)洒______
何必选择寂(mò)______
获得是一种满足
(jǐ)予是一种快乐______
作文
鲁迅先生收藏了藤野先生订正过的讲义,因为这些讲义中留存了许多记忆。在你的学习经历中也有许多记事本、作业本、改错本、课堂笔记本……那些大大小小的本子上,记录着你的生活,寄托着你的情感,见证着你的成长,承载着你的梦想……
请你将“那 本上,满是回忆”补充完整,以此为题目,写一篇文章。
要求:(1)内容具体,不能使用试卷中的素材:(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)。
阅读下面一首诗,完成下列小题。
凉州馆中与诸判官夜集
唐代:岑参
弯弯月出挂城头,城头月出照凉州。
凉州七里十万家,胡人半解弹琵琶。
琵琶一曲肠堪断,风萧萧兮夜漫漫。
河西幕中多故人,故人别来三五春。
花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。
(注释)①凉州:今甘肃武威,唐河西节渡府设与此地。②判官:唐代节度使、观察使下的属官。
1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A.首句“月出”,指月亮从地平线升起,次句“月出”,指月亮在城头上继续升高,照亮整个凉州城。
B.“七里十万家”勾画出这座西北重镇的气派和风光,而下一句则写出居民中的少数民族,他们能歌善舞,都会弹奏琵琶。
C.诗的前六句,主要写环境背景,体现出凉州城的宏大、繁荣和地方色彩。
D.诗的后六句,正面展开对宴会的描写,写出了岑参和他朋友在宴会上举杯畅饮,为之醉倒。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A.诗歌前六句,句句押韵,两句一转,构成轻快的、咏唱的情调。
B.诗歌“河西幕中多故人,故人别来三五春”两句重复“故人”二字,看出诗人与故人情谊深厚。
C.这首诗写出了凉州城的歌舞繁华、和平安定,同时带着浓郁的边地情调。
D.这首诗不仅有感于时光流逝,叹老嗟卑,还有着能够掌握自己命运的豪迈感,表现出奋发的人生态度。
阅读下面的语段,完成下列小题。
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?
(节选自郑燮《游江》)
[注]八面玲珑,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。
1.解释下列句中的加粗词语。
①有亭翼然临于泉上 临: ②醉翁之意不在酒 意:
③心窃乐之 乐: ④学者诚能八面玲珑 诚:
2.下列语句停顿正确的一项是( )
A.林壑尤/美 B.作亭/者谁 C.饮少辄/醉 D.昨/游江上
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也 。
(2)次日过访其家,静坐久之。
4.读懂山水。
(1)山水风光,移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景?(用原文作答)
(2)山水风光,寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。