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参观故宫博物院时,第三小组的同学收集了部分对联。请你根据同学给出的介绍文字,推测...

参观故宫博物院时,第三小组的同学收集了部分对联。请你根据同学给出的介绍文字,推测下面三个地方张贴的对联各是什么。(只填序号)

(介绍文字)

绛雪轩:御花园中赏景休息之处。

上书房:清朝皇子皇孙上学读书之处。 

养心殿西暖阁:皇帝处理日常政务之处。

A.花初经雨红犹浅     B.读书以明理为先     C.岂为天下奉一人

D.树欲成阴绿渐稠     E.立身以至诚为本     F.惟以一人治天下

绛雪轩             上联:___ 下联:___

上书房             上联:___ 下联:___

养心殿西暖阁       上联:___ 下联:___

 

绛雪轩 上联:A 下联:D 上书房 上联:E 下联:B 养心殿西暖阁 上联:F 下联:C 【解析】 考查对对联内容的理解以及根据材料介绍将对联对号入座的能力。解答此题先根据题中地点作用的介绍选择合适的对联,然后根据对联知识来确定上下联。对联要求1、字数相等,断句一致;2、要平仄相合,音调和谐;3、要词性相对,位置相同;4、要内容相关,上下衔接。题干中提示:绛雪轩:御花园中赏景休息之处,此处的对联应该与花草树木相关,AD适合;上书房:清朝皇子皇孙上学读书之处,此处的对联应该与读书做人相关,BE适合;养心殿西暖阁:皇帝处理日常政务之处,此处的对联应与治国相关,CF适合。判断对联的上下联,一般根据句未字的平仄来区分:上联的末字一般是仄声,下联的末字一般是平声。所以“绛雪轩”上联为A,下联为D;“上书房”上联为E,下联为B;“养心殿西暖阁”上联为F,下联为C。据此作答即可。  
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考点分析:
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补写出下列古诗文名句中的空缺部分。

(1)_____,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(2)_____,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(3)____ ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

(4)念天地之悠悠,_____。(陈子昂《登幽州台歌》)

(5)古代仁人志士都有超越个人忧乐的博大襟怀和以天下为己任的济世担当,范仲淹《岳阳楼记》中的名句“_________ ”就体现了这种襟怀和担当。

(6)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,描绘洞庭湖壮观景象的句子是:“_________。”

 

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名著阅读

(1)1945年,《骆驼祥子》被译成英文,英文版一改祥子和小福子的悲剧结局,安排祥子把小福子从白房子中救了出来,二人从此过上了幸福的生活。对此,老舍先生在《我怎样写“祥子”》一文中感慨道:译者在事先未征求我的同意,“祥子‘好像转了运’”。

请根据你对老舍写作意图的理解,从《骆驼祥子》主题角度,劝说英文版编者把结局改回来。

(2)“他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身,官至殿司制使,因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,在梁山好汉中排名第17位。”此人为《水浒》中的哪位人物?下列哪些故事情节跟他有关?①汴京卖刀②三打祝家庄③大闹飞云浦④江州劫法场⑤遗失生辰纲

 

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下列说法有误的一项是( )

A.鲁迅的小说《故乡》写与中年闰土之间隔了一层可悲的厚障壁,这里的厚障壁指精神上的隔膜。

B.老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净如水晶般的世界。

C.奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵、媚上欺下的典型形象。

D.“学而不思则罔,思而不学则殆,这句话出自儒家经典著作《论语》,它告诉了我们学思结合的道理。

 

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下列各句中标点符号使用正确的一项是(     )

A.他问我想什么,其实我也没想别的,我只是在想他今天为什么没有来?

B.18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好:上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。

C.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

D.他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此他的父母非常担忧。

 

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下列句子没有语病的一项是(     )

A.临沂市荣获国家级“文明城市”称号的原因是全市人民共同努力的结果。

B.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

C.她理所当然会得到优秀的成绩,因为她无时无刻不在努力着。

D.在“建设书香校园”活动中,校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。

 

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