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“荣”与“辱”

①“荣”与“辱”,在人的生活中,至关重要。每个人都希望得到“荣”,免受“辱”,并将“荣”和“辱”作为行事为人、判断取舍的标准。

②那么,什么是真正的“荣”,什么是真正的“辱”呢?

③陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官⋯⋯古今有志气、有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息。 他们的高尚品质永远为后世传诵。相反,那些曾荣耀一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。

④林则徐有诗曰:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这就提出了一种新的荣辱观。个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的。当国家受到侵略,人民遭到蹂躏时,个人 也就没有什么“荣”可言了。只有我们的祖国繁荣起来,强大起来,每个人才能昂起头来生活。

⑤“荣”与“辱”并不是一成不变的,在一定的条件下可以互相转化。萧伯纳说过:“一个人感到害羞的事情越多,就越值得尊敬。”是的,每个人都会在生活中受到些“辱”,但只要把“辱”作为鞭策自己前进的动力,便会摆脱“辱”,最终获得“荣”。

⑥一个人具有怎样的荣辱观,便决定了他会成为怎样的一个人。对于我们青年来说,所谓“荣”与“辱”,就是反对无所作为,不劳而获,提倡奋发向上,努力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。

1.第3段从反面进行论证的作用是什么?

2.第4段中心句是_______________________________________。第5段画线句主要阐明的观点是_______________________________________

3.从全文来看,“知荣辱”对于“做人”很重要,请指出理解不正确的一项是(     )

A.“知荣辱”是“做人”的标准。

B.对“做人”起决定作用。

C.“做人”要知“荣”与“辱”。

D.“知荣辱”能使人奋发向上,成为一个努力为祖国和人民作贡献的人。

 

1.通过正反对比使论证更加周密,更加深刻。 2. 个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的; “荣”与“辱”在一定条件下可以相互转化。 3.C 【解析】 1.考查反面论证的作用。阅读文章可知,第③段前半部分列举陶渊明、李白、顾炎武的例子从正面论证“古今有志气、有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息。”的观点,后半部分则从反面论证,这样正反对比论证使论证更严密、更深刻。据此分析作答即可。 2.考查对分论点的概括。阅读文章可知,第④段开始用林则徐的诗句,意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。这就是对 “个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的”这句话很好的证明;且后文有用国家和人民的关系论证了这句话,所以此段的中心句就是“个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的”。第⑤段画线句子意思是说人要知荣辱,越是觉得羞耻的时候,越是值得人们去尊敬,这正是荣辱在一定条件下是可以转化的体现,因此句主要阐明的观点是:“荣”与“辱”并不是一成不变的,在一定的条件下可以互相转化。即本段中心句。据此分析作答。 3.考查对文章内容的理解。阅读文章,由“一个人具有怎样的荣辱观,便决定了他会成为怎样的一个人”可知,一个人的荣辱观决定了这个人;因此C不正确。
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阅读下面文言文,完成小题。

钓道

宓子贱为单父宰,过于阳昼曰:“子亦有以送仆乎?”阳昼曰:“吾少也贱,不知治民之术。有钓道(即钓鱼之道)二焉,请以送子。”子贱曰:“钓道奈何?”阳昼曰:“夫投纶错饵,迎而吸之者,‘阳桥’也,其为鱼薄而不美;若存若亡、若食若不食者,鲂也,其为鱼博而厚味。”子贱曰:“善。”

未至单父,冠盖迎之者交接于道。子贱曰:“车驱之,车驱之!夫阳昼之所谓‘阳桥’者至矣。”于是至单父,请其耆老尊贤者而与之共治单父。

(选自《王函山房辑佚书·宓子》)

1.解释下列句子中加点词的解释

(1)于阳昼

(2)夫投纶

(3)冠盖迎之者交接于道

2.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(     )

A.①吾少贱                        ②若存若亡、若食若不食者,鲂

B.①迎吸之者                      ②饮少辄醉,年又最高

C.①夫阳昼所谓“阳桥”者至矣      ②此谓失其本心

D.①请耆老尊贤者而与之共治单父    ②安陵君许寡人

3.下列对原文内容的理解不正确的一项是(     )

A.在宓子贱看来,半路上迎接他的那些官员就如阳昼所说的“阳桥鱼’,“薄而不美”:他们趋炎附势,浅薄无能。

B.宓子贱到了单父,按阳昼所言,及时请出了那些年高德重、稳健而又有才能的人来共同治理单父。

C.阳昼以钓鱼比治世,以小见大;宓子贱心领神会,见“阳桥”而“车驱之”,自然获得了“尊贤者”。两人可谓知音。

D.这则材料表明了对人的了解和任用不能仅凭表面印象,浅尝辄止会失去有价值的人才,甚至最终因此而国破家亡。

4.将下面的句子翻译为现代汉语。

(1)子亦有以送仆乎?

(2)请其耆老尊贤者而与之共治单父

5.宓子贱有着怎样的性格特点?

 

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阅读下面这首词,完成小题。

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

(1)诗歌首句“塞下秋来风景异”,“异”表现在哪些地方?

(2)“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表现了戍边将士什么样的心理?

 

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初中的学习生活即将结束,你的好朋友小琪,因为父母工作调动,要去别的城市读高中,你们将不能经常见面了。临别之际,你准备引用名家诗句送给小琪,希望你们天各一方,也能感受彼此的思念与祝愿。下面诗句中,哪一项最适合送给小琪?说说你的理由。

A.此中有真意,欲辨已忘言。         B.但愿人长久,千里共婵娟。

C.山回路转不见君,雪上空留马行处。 D.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

选择:_____

理由:________________________________

 

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参观故宫博物院时,第三小组的同学收集了部分对联。请你根据同学给出的介绍文字,推测下面三个地方张贴的对联各是什么。(只填序号)

(介绍文字)

绛雪轩:御花园中赏景休息之处。

上书房:清朝皇子皇孙上学读书之处。 

养心殿西暖阁:皇帝处理日常政务之处。

A.花初经雨红犹浅     B.读书以明理为先     C.岂为天下奉一人

D.树欲成阴绿渐稠     E.立身以至诚为本     F.惟以一人治天下

绛雪轩             上联:___ 下联:___

上书房             上联:___ 下联:___

养心殿西暖阁       上联:___ 下联:___

 

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补写出下列古诗文名句中的空缺部分。

(1)_____,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(2)_____,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(3)____ ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

(4)念天地之悠悠,_____。(陈子昂《登幽州台歌》)

(5)古代仁人志士都有超越个人忧乐的博大襟怀和以天下为己任的济世担当,范仲淹《岳阳楼记》中的名句“_________ ”就体现了这种襟怀和担当。

(6)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,描绘洞庭湖壮观景象的句子是:“_________。”

 

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