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“义”字是《水浒传》的核心,如果要选一人作为“义”的代表人物,你会选谁?请结合小...

“义”字是《水浒传》的核心,如果要选一人作为“义”的代表人物,你会选谁?请结合小说内容说明理由。

A.鲁智深 B.武松 C.宋江

 

示例:我选A。鲁智深有“路见不平,拔刀相助”的大义。他为救素不相识的金翠莲父女,拳打镇关西;为救刘太公女儿,痛打“小霸王”周通;为保护林冲,一路暗中相随,于野猪林出手相救。鲁智深豪爽阔达、不为私利,是个真正的义士。我选B。武松武艺高强,机智勇武,嫉恶如仇,充满英雄传奇色彩。他杀了西门庆和潘金莲为兄报仇,但绝不连累他人;他为了报恩,醉打蒋门神;他最终看清了现实,反抗也越来越激烈,成为坚决反对招安的英雄好汉。我选C。宋江是梁山泊首领,他仗义疏财、济弱扶贫,被称为“及时雨”;对待父母,讲求孝道,此为孝义;最后他接受朝廷招安,表现了他对朝廷的忠义之心,这是国家大义。 【解析】 本题考查名著内容的掌握。《水浒传》中体现“义”的故事,如宋江私放晁盖、鲁提辖拳打镇关西、鲁智深野猪林救林冲、武松醉打蒋门神等,选择自己最熟悉一个,抓住人物的性格特征,结合故事情节简要说明即可。  
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考点分析:
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有人说,《大堰河——我的保姆》这首诗,更像是一篇回忆性散文。你同意这个观点吗?请结合你的阅读体验,说明理由。

 

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剪纸是我国传统民间艺术,下面图案通过动物谐音而产生吉祥的意义。请将剪纸图案中所缺的字补充在横线上。

(1)福、________、寿  (2)富贵有________

 

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解释下列加点的词语

(1)薄暮冥冥_____

(2)异二者之为_____

(3)望之蔚然而深秀者_____

(4)颓然乎其间者_____

(5)雾淞沆砀_____

(6)焉得有此人_____

 

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古诗文名句默写。

(1)槲叶落山路,________________。(温庭筠《商山早行》)

(2)________________?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(3)雾凇沆砀,________________,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(张岱《湖心亭看雪》)

(4)诗人多豪情。李白停杯投箸,拔剑四顾,寻觅人生的出路,以“________________________________”表明自己的抱负与志向;刘禹锡贬官二十三年回京,心绪难平,“________________________________”的景象给了他人生的启迪,在好友的歌声中振奋了精神;苏轼在中秋之夜把酒问天,起舞无眠,人间悲欢离合了然于心,“________________________________”的美好祝福穿越时空,光照古今。

 

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阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。

读书可以一步步去除遮蔽与狭(ài),让我们遇见越来越好的自己。它是一项缓慢的工程,并无捷径可走。对待经典的书       ,我们要反复咀,如饥似渴地(shǔn)吸书中有价值的东西,内化为自己的东西。

(1)根据拼音写出相应的汉字

狭(ài________shǔn________

(2)填入文中最恰当的一项是_____

A.藉 B.籍

(3)加点字“嚼”在文中的正确读音是_____

A.jué B.jiáo

 

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