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红星中学为了学习响应教育部《完善中华优秀传统文化教育指导活动纲要》,开展了“从先...

红星中学为了学习响应教育部《完善中华优秀传统文化教育指导活动纲要》,开展了“从先贤圣典中寻自强不息精神”的综合性实践活动,下面是张恒同学整理记录的有关名句:

胜人者有力,自胜者强。——《老子·第三十三章》

士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·泰伯》

不怨天,不尤人。——《论语·宪问》

君子求诸己,小人求诸人。——《论语·卫灵公》

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子·告子下》

根据以上材料,请把你理解的自强不息的精神品质写下来。

 

自强不息指自信自立,勤思苦学,勇于开拓,面对逆境不屈不挠的精神品质。 【解析】 本题考查对材料的理解概括能力。从先贤圣典中寻自强不息精神,这就需要我们了解每个名句的意思,然后从中进行概括。“胜人者有力,自胜者强”意思是“能战胜别人是有力的,能克制自己的弱点才算刚强”;“士不可以不弘毅,任重而道远”意思是“有抱负的人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命(或责任),路途又很遥远”;“不怨天,不尤人”意思是“不抱怨天,不责怪人”;“君子求诸己,小人求诸人”意思是“具有君子品行的人,遇到问题先从自身找原因,而那些小人,出现麻烦总是想方设法推卸责任,撇清自己,从不会去反思自己,从自身找原因”;“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”意思是“所以上天将要下达重大使命给这样的人,必定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做事不顺,这样来使他的心灵受到震撼,使他的性情坚忍起来,增加他所不具备的能力”,从以上名句中可以概括出自强不息的精神品质是:自我超越、自信自立、刚毅坚韧、持之以恒、勤思苦学、勇于开拓、抱负远大、不屈不挠等。  
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考点分析:
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阅读下面的语段,按要求作答。

王伦便起身把盏说道:“感蒙众豪杰到此聚义,只恨敝山小寨是一洼之水,如何安得许多真龙。聊备些小薄礼,万望笑留。烦投大寨歇马,小可使人亲到麾下纳降。”

王伦说这番话用意是什么?这番话给王伦带来什么后果?请简述。

 

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古诗文填空。

(1)________,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)

(2)云横秦岭家何在?________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(3)范仲淹在《岳阳楼记》一文中,描写夜晚洞庭湖波光月影的句子是:________________

(4)古诗词中有很多写“愁”的名句。如岑参在《白雪歌送武判官归京》中,写出了诗人对战争、对边关将士的忧愁“________________”;李商隐在《无题》中写出了主人公担心青春容颜不再的忧愁“________________。”

 

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下列词语中没有错别字的一项是(  )

A.沉缅    萧条    方程式    秩序井然    斩钉截铁

B.闪烁    洗涤    闭门梗    心旷神怡    炙手可热

C.干躁    踊跃    关联词    鞭辟入里    坚持不懈

D.帷幕    云霄    座右铭    断章取义    乳臭未干

 

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下列加点的字,每对读音都不同的一项是(  )

A./长    今气蓬勃    前后继/风尘

B.骗/眼    茫/虚无缥    言简意人听闻

C.公/互    堂/巧成拙    外妖娆/道扬镳

D.伤    虚/奸之徒    眼花乱/穷困

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……

请将题目“留一点          给自己”补充完整,写一篇记叙文。

要求:(1)表达真情实感,不得套作、抄袭。(2)文中不得出现真实的班级、姓名等信息。(3)字数不得少于600字。

 

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