名著阅读
阅读《大堰河——我的保姆》(节选),回答问题。
(一)
我是地主的儿子;
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家,
而我,是吃了你的奶而被养育了的,
大堰河啊,我的保姆。
(二)
大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
你的被雪压着的草盖的坟墓,
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,
你的被典押了的一丈平方的园地,
你的门前的长了青苔的石椅,
大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
(1)“我是地主的儿子,也是吃了大堰河的奶而长大的”,对于这句话,理解最确切的一项是:
A.“我”虽然出身于地主家庭,但却是农民的儿子。
B.“我”是地主的儿子。和大堰河只不过是养育关系。
C.“我”不忘养育之恩。
D.“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更密切。
(2)诗的第(二)节中写到了哪些意象?有什么作用?
下列有关文学、文化知识的解说,正确的一项是( )
A.《我看》选自《穆旦诗文集》。穆旦,原名查良铮,生于天津,祖籍浙江海宁,诗人、翻译家。
B.律诗共四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颈联,第三联为颔联,第四联为尾联。
C.“社”是谷神,“稷”是土地神,古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多,如:“桑梓”代指家乡,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册。
D.成语“温故知新”“扑朔迷离”“水落石出”分别出自《论语》、北朝民歌《木兰诗》、范仲淹的《岳阳楼记》。
解释下列加点的文言文字词。
(1)至若春和景明 (2)予尝求古仁人之心
(3)有亭翼然临于泉上者 (4)及下船
名句默写
(1)长风破浪会有时,__________________。(李白《行路难(其一)》)
(2)戍鼓断人行,_____________________。(杜甫《夜月忆舍弟》)
(3)______________________ ,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(4)______________________,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
(5)中秋月夜,苏轼用“______________,______________ ”的词句表达对离散亲人的美好祝愿。(苏轼《水调歌头》(明月几时有))
(6)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物一定会取代旧事物哲理的两句是“ __________________,_______________ ”。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(7)江山如此多娇, _____________________________。(毛泽东《沁园春·雪》)
(8)为什么我的眼里常含泪水,___________________________。(艾青《我爱这土地》)
阅读下面文字,完成后面的题目。
A.娇艳的荷花早已凋零而去,荷叶却依然亭亭如盖,一阵风吹过,满塘摇(yè) 舞动着,卷起一波又一波长短绿浪。
B.夕阳把草原燃成通红了。(yì)草的孩子无声地(yì)草,低着头,弯曲着身子,忙乱着手,从这一边慢慢地移到那一边……
C.不要憎恶生活给予的负荷,因为跋涉的煎熬、挫败的洗礼会让我们厚重而充盈,让我们用一种佝偻的姿势负重而行。
D.对于传统文艺,不明其理而好之易附拥风雅,一味消费易将其置于鱼龙混杂的尴尬境地,以致败坏其声名,亵渎其尊严。
(1)根据拼音写出相应的字。
摇(yè) (yì)草
(2)C句中划线词“佝偻”的读音正确的一项是:
A.yǔ lǚ B. gōu lóu
(3)D句中有一个错别字,请订正。
阅读下面材料,按要求作文。
生活中总有让我们内心感动的事、物或人,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,兄弟的一次谦让,老师的一句安慰,风中飘落的一片叶子,浪中疾行的一叶白帆,枝头孤伶的一朵残花,脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦,让我们着实动了感情。只要我们的心还未麻木,我们总被感动着……
请以“ 拨动了我的心弦”为题,写一篇记叙文,不少于600字。