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题目:感恩 要求:(1)感情真实,文体不限。(2)不少于500字。(3)文中不能...

题目:感恩

要求:(1)感情真实,文体不限。(2)不少于500字。(3)文中不能出现真实的校名或姓名。

 

例文 感恩 感恩才会有这个多彩的社会,感恩才会有真挚的友情。感恩才让我们懂得了生命的真谛。 感恩父母 父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的生命。 父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。我记得央视曾播过一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,动人的原因,是小小感恩动作感动人心。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。 感恩他人 一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到这样七个字:手术费,一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系呢? 让感恩走进我们每个人的心灵吧!只有懂得了感恩,才会有无边的快乐和幸福。 【解析】 一、审题立意:本题是命题作文,审题难度不大。“感恩”是感谢、感激的意思。感恩的写作维度有两个,其一可以是具体的某个人,如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人,只要有值得你感恩的一面;其二也可以是抽象的物,如美丽的大自然,和平安定的社会,人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。 二、选材范围:古人云“滴水之恩,当涌泉相报”,如果你是个关注现实、善于思考的人,你就会发现值得你感恩的对象有很多。感恩的素材有:父母亲的爱惜、呵护;老师们的指导、教诲;朋友间的关心、提醒;陌生人的帮助、奉献;大自然的恩赐、赋予;失败后的鞭策、启迪;祖国、民族的强壮、哺育等等。感恩需要选准角度,我们应选择自己最熟悉、最有话可写的角度着笔。 三、文体参考:记叙文最好写,但必须选择典型事例,写出真情实感,能我们感恩的事,也能感动读者;写议论文,思想要有一定敏感性,应有较高的思想认识水平,还要选择典型事例去论证“感恩”;我们也可以写一篇童话或者小说,里面的主要人物可以是拟人化的动物或者植物,而主题是关于“感恩”的,这样写,把写作难度降低了,也会容易获得看卷老师的青睐,可谓一举两得。  
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考点分析:
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    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不,不亦君子乎?”

子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不乎?传不习乎?”

子曰:“温而知新,可以为师矣。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

1.解释下列加点的字。

信:__________ 愠:__________ 三省:__________ 故:__________

2.翻译下列句子。

(1)有朋自远方来,不亦乐乎?

(2)三人行,必有我师焉。

3.(1)从这几则语录看,孔子认为,什么样的人才能做老师?

(2)这种观点是否与“三人行,必有我师焉。”的观点相矛盾?

 

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阅读下面诗歌,完成习题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.诗中最能表达诗人思想感情的一个词是________

2.下面对词的赏析不正确的一项是(   )

A.诗歌的第一二句交代了踏春的去处,简洁明快的勾勒了西湖早春的轮廓。

B.诗歌的第三四句从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C.诗歌的第五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放、万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深、绿色醉人的景象。

D.在西湖,有关湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然。

 

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阅读下文,完成下面小题。

母亲的纯净水

一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯净水,三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈地运动之后,可以酣畅地解渴。

她也有。她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。接过这瓶水的时候,她总是有些不安。家里的经济情况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头卖零布,父亲的工资又不高,不过她更多的感觉却是高兴和满足,因为母亲毕竟在这件事上给了她面子,这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。

一次体育课后,同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去。

“喂,你这水不像是纯净水。”同桌喝了一口说。

“怎么会?”她的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。”

几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”

“瞧,生产日期都看不见了。”

“颜色也有一点儿别扭。”

一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”

大家静了一下,都笑了。是的,是像凉白开。瞬间,她突然清晰地意识到:自己喝了这么长时间的纯净水,的确有可能是凉白开。要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?

她当即扔掉了那瓶水。

“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,她就问母亲。

“是。”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”她看了她一眼,“有人说你什么了吗?”

她不做声。母亲真虚伪,她想,明明是为了省钱,还说是为了我好。

“当然,这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思,又说,“你知道吗?家里一个月用七吨水,一吨水八毛五,差不多六块钱。要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得六块钱,够我们家一个月的水费了。这么省下去,一年能省一百多块钱,能买好多只鸡呢。”

母亲是对的。她知道。作为家里唯一的纯消费者,她没有能力为家里挣钱,总有义务为家里省钱——况且,喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别,可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。

“同学们有人笑话你吗。”母亲又问。

她点点头。

“那你听听我的想法。”母亲说,“我们是穷,这是真的。不过,你要明白这几个道理:一,穷不是错,富也不是对,穷富都是日子的一种过法。二,穷人不可怜。那些笑话穷人的人才真可怜。凭他怎么有钱,从根儿上查去,哪一家没有几代穷人?三,再穷,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了。心要是穷了,就真穷了。”

她点点头。那天晚上,她想了很多。天亮的时候,她真的想明白了母亲的话:穷真的没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种耻辱;它只是一种相比较而言的生活状态,是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看作是一件丑陋的衣衫,那么它就真的遮住了她心灵的光芒。如果她把它看作是一件宽大的布料,那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至,她还可以把它做成魔术师手中的那种幕布,用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。

就是这样。

后来,她去上体育课,依然拿着母亲给她灌的凉白开。也有同学故意问她:“里面是凉白开吗?”她就沉静地看着问话的人说:“是。”

再后来,她考上了大学,毕业后找了一个不错的工作,拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料,更不用说纯净水了。可是,只要在家里,她还是喜欢喝凉白开。她对我说,她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。

(《散文百家》2002年第10期)

1.用一句简洁的话概括这个故事的大意。

2.文章倒数第三段中“就是这样”单独成段,含有哪些深意,请在横线上简述。

3.说说下面这句话中加点词的表达作用。

接过这瓶水的时候,她总是有些不安

4.将下面这句话改为直接引用的反问句。

她对我说,她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。

她对我说:“______________________________________?”

5.请从文中摘录一句你喜欢的话,并在横线上简述你喜欢的理由。

 

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阅读《济南的冬天》选段,回答小题。

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上____着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天____上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还_____着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们_____上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1.根据课文,在文段横线上填上一组动词:_____________

2.用“一髻儿白花”来比喻的本体是 _______________;用“日本看护妇”来比喻的本体是____________________

3.这段文字围绕“______”字描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色,又按___________顺序从山上写到山坡、山腰。

4.找出这段的中心句,画上波浪线。

5.“最妙的是下点小雪呀。”雪后山景“妙”在何处?

 

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综合性学习。

活动一:班级准备开展“感受自然”的活动,请你完成下面两件事。

(1)为这次活动书写一条主题语或宣传语。

(2)在观赏风景时,你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘,你怎么劝说他?

 

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