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下列各句中,没有语病的一项是( ) A.今天来了几个出版社的编辑。 B.她的胸前...

下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.今天来了几个出版社的编辑。

B.她的胸前戴着五颜六色的大红花。

C.过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。

D.由于运用了科学的学习方法,她的学习效率有了很大提高。

 

D 【解析】 A.有歧义,将“几个”和“出版社的”交换位置; B.不合逻辑,删去“五颜六色的”或“大红”; C.语意矛盾,删去“忽然”或“渐渐”; 故选D。
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考点分析:
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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(  )

A.那一天,我学会了不少词,这些词使整个世界在我面前变得美不胜收

B.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿。

C.他们的表演,说唱、嘻哈、电音混为一谈,深受观众喜爱。

D.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕岛。

 

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下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  )

A.谧()     奥密    咄逼人(duó)    不求甚解

B.niàng)    云霄    然大悟(huǎng)  油然而生

C.蓄(chù)    和蔼    疲倦不kān)    人声顶沸

D.傥()     感概    花团锦)     小心翼翼

 

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题目:发生在      的一件事

要求:(1)写一篇不少于 500 字的记叙文。

2)围绕中心选材,注意交代记叙的要素。

3)注意细节描写,抒发真情实感。

 

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(二)阅读《智取遵义城》,完成下列小题。

智取遵义城

193513 日,红四团在江界突破了敌人的乌江防线,控制了渡口。上级命令红六团立即跨过乌江,夺取遵义城。

②红六团的干部战士受领任务后,连夜摸黑坐竹筏子渡江。翌日天不亮,红六团继续向遵义开进。午后,侦察员报告,在距遵义 30 来里的一个村子里发现敌人外围据点,驻有一个多营的兵力。中央直属纵队司令员闻讯指示红六团,要全歼这些敌人,不让一个漏网,以免走漏风声。于是红六团兵分两路,把敌人严密包围起来。

3点多钟,开始攻击。这时天下起了大雨。敌人迷信乌江天险,又碰到大雨滂沱,根本没有什么战斗准备,当他们听到枪声仓皇迎战时,已成了瓮中之鳖。所有的敌人,除了死的,全都当了俘虏。红六团团长朱水秋和政委王集成从俘虏中挑出一个连长、一个排长和十几名出身贫寒的士兵,对他们进行教育,从他们那里了解到遵义的工事、守敌的实力等情况,并据此画了一幅草图。

④掌握了遵义城守敌的底细,红六团首长决定化装成敌人,利用俘虏去诈城,打个便宜仗。他们把这个意图报告了刘伯承司令员,刘司令员高兴地说:“很好,这就是智慧。”并嘱咐说:“装敌人一定要装得像,千万不能叫敌人看出破绽来。”

⑤这出化装诈城的戏,由一营长曾宝堂演主角。他带着三连和侦察排及全团二三十个司号员,一色的敌军打扮。另外,把那十几个经过教育的俘虏,也编在他们当中。部队在后面跟进,准备诈城不成便强行进攻。

⑥夜里 9 点多钟,化了装的部队率先出发。天仍下着大雨,黑得什么也看不见,路又滑得像泼上了油。队列里不时有人摔跤,摔一跤后,就变成了泥人。不少人草鞋被烂泥拔掉,就赤着脚,踏着碎石、烂泥、荆棘前进。

⑦急行军两个多小时,雨变小了,前面的夜幕里出现了一点灯光,吊在半空。俘虏们说:“到了,这是遵义城上岗楼的灯光。”曾营长一声令下,部队便装作败退下来的样子,慌慌忙忙径直往城门跑去。

⑧“干什么的?”城上发出一句凶狠的问话,同时枪栓也拉得哗啦啦直响。

⑨“自己人”,被指定的一名俘虏用贵州话从容地回答。“哪一部分?”城楼上又问。

⑩这时,被俘虏的敌连长按事先交代他的内容,悲悲切切地回答:“我们是外围营的,今天叫‘共匪’包围了,庄子丢了,营长也被打死了。我是一连连长,领着一部分弟兄好歹逃出来。现在‘共匪’还在追我们,请快开开城门,救救我们!”

“吵吵什么!”一个口气很冲的家伙大喝一声,估计是个当官的。随即城上射下来几道手电光,对着这支化装的队伍照来照去,未发现任何破绽,这才说“:等着,别吵,这就给你们开门。”

“哗啦”一声,城门卸下了门栓,接着“吱——”,“吱——”两声,又高又厚的城门打开了。敌人恐慌地问:“怎么‘共匪’已经过乌江啦?来得好快呀!”

“是啊,现在已经进了遵义城!”最靠近城门的是侦察排的几个战士,他们把枪口对着开门的两个敌人的太阳穴厉声地说:“告诉你们,我们就是中国工农红军!”(A那两个敌人吓得“啊”了一声,就像面条似的瘫在了地上。

于是曾宝堂率领队伍一下子涌进城去,割断电线,收拾了城楼上的敌人,(B二三十个司号员一齐吹起了冲锋号,后续部队像风一样向街里冲去。大多数敌人还没来得及穿衣服就当了俘虏,只有少数敌人狼狈不堪地从北门逃窜。

早晨,一轮朝阳升起来,遵义城解放了。老百姓纷纷走出家门,排列在街旁,兴高采烈地欢迎自己的队伍。

(摘自《红军长征的故事》有删改)

1.本文题为“智取遵义城”,文中哪些地方能体现红军的“智”?

2.第⑥段中的环境描写有什么作用?

3.请从修辞的角度赏析文中(A)处或(B)处画线的句子。(任选一句)

4.段中“自己的队伍”能否换成“红军队伍”,为什么?

5.下面是网友读了此文后留言的上半句。请仿照上半句,写出下半句。

足智多谋,将军巧设锦囊计;                   

 

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(一)阅读《济南的冬天》(节选),完成下列小题。

济南的冬天(节选)

①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

②假若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?

③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

1.第①段运用了三组     (手法)来突出济南冬天的特点,其中一组是:   

2.第②③段文字主要描写     ,表达了作者对济南         的情感。

3.说一说画线句子运用拟人手法的表达效果。

4.联系上下文,比较下面两个句子,哪一句好,为什么?

(甲)这是不是个理想的境界?

(乙)这是一个非常理想的境界。

 

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