下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A.皑皑(ái) 农谚(yàn) 羁绊(jī) 挑拨离间(jiān)
B.闸口(zhá) 旷野(kuàng) 怅惘(wǎng) 接踵而至(zhǒng)
C.恐吓(hè) 蛮横(hèng) 寒噤(jìn) 暴风骤雨(jù)
D.闭塞(sāi) 凋零(diāo) 隧道(suì) 草长莺飞(yīng)
（1）几处早莺争暖树，__________________。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）采菊东篱下，_____________________。（陶渊明《饮酒》）
（3）___________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（4）___________________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）
（5）王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光的名句是：__________，___________。
（6）陆游的《卜算子·咏梅》用荒凉之境衬托寂寞之情的句子是：________，_______。
（7）习近平总书记在《我是黄土地的儿子》这篇文章中回忆他的知青岁月，他说那段生活要过“四大关”(跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关)，这不禁让我们联想到了《〈孟子〉三章》中的名言：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，__________，___________，曾益其所不能。”
（8）“己所不欲，勿施于人”。《增广贤文》中也有“责人之心责己，________________”的句子，它告诉我们与人相处应将心比心，只要多站在别人的角度上看问题，多考虑别人的想法，就会免去诸多误会。
阅读下面的材料，你有什么样的感悟或联想？请任选角度，立意自定，题目自拟，写一篇文章。
材料一：习总书记强调，要牢记堤溃蚁孔，气泄针芒的古训，坚持从小事小节上加强修养，从一点一滴完善自己，严以修身，正心明道，防微杜渐。
材料二：九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
材料三：天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目：我想飞得更高
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名地名。
阅读下面古诗，完成下面小题。
满江红
小住京华，早又是中秋佳节，为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊来屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音？青衫湿！
1.请从炼字的角度赏析“为篱下黄花开遍，秋容如拭”中的“拭”字。
2.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情？
阅读下面文言文选段，完成下面小题
（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳疑行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀、右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
（二）苏轼生十年，父淘游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史。属文日数千言。嘉佑二年，试礼部。以《春秋》对义居第一。后以书见欧阳修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”
1.下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（ ）
A.左佩刀，右备容臭/前人之述备矣
B.故余虽愚，卒获有所闻/而两狼之并驱如故
C.既加冠，益慕圣贤之道/增益其所不能
D.腰白玉之环/苍颜白发，颓然乎其间者
2.翻译下列句子。
①录毕，走送之，不敢稍逾约。
②媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
3.（一）文中宋濂的“嗜学”具体表现在哪些方面？
4.结合两个语段，说说你从他们身上学到了哪些学习的方法？
