Question

阅读下面现代文，完成下面小题。

转身

①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。

②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我经常有这种感受：转身，就是永别。

③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边一个年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良的、有教养的脸，只顾欣赏这张江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把最诚挚的心情告诉她。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……

④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、蒲公英……花路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然已走进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候。我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句，“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走去的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了一个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径，她肯定知道我注意到了她，那么，在岔路口，在她转身的时候，她是否知道，不远处，有一位陌生的叔叔，他眺望的眼睛？就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……

⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣衫褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服找他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难交换了方向，交换 了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到哪里去了，一转身？

⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟已不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……

⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来？

1.本文描写了三次“转身”的动人情景，请用简洁的语言概括内容。

2.标题“转身”的深层含义是什么？

3.第4自然段，作者对秦岭深处的风光作了细致描写，这样写的作用是什么？

4.下列对文章的分析和理解，不正确的两项是（    ）

A.本文以作者的感情变化为线索，采取“概括——具体——概括”的结构模式，表达出了对真善美的热切追求。

B.第1段“在人海里，想再次打捞到她”一句中，“打捞”这个词用得极妙，与前文中的“人海”相呼应，说明人海茫茫，纵然可以寻找也不可能再找到她的影子。

C.第2段“转身，就是永别”这句话，总括了个人体验与感悟，为全文奠定感情基调，同时也自然地引出了下文。

D.本文的选材极具典型性，描写的几幅“转身”画面充满了真善美，收到了动人心魄的艺术效果。

E.本文主要采用抒情和议论相结合的方式，深刻揭示了“转身”的内在意蕴，使文章的立意上升到一个新的高度，让人读之耳目一新。

5.简要赏析最后一段中“旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发”这句话，并根据文章内容，仿照这句话的句式再续写一句。

Answer

1.在车站，善良的年轻人转身没入人群，我来不及道歉；秦岭深处，一个美丽的女孩转身消失在命运的路径；南大街路口，我想帮助的一位贫苦的中年乞丐转身而逝。

2.“转身”指的是人们在人生路途中与美好事物相逢相遇的短暂(或失去美好事物的迅速）。

3.为小姑娘的出场做了铺垫，用清丽秀美的秦岭山水景致来衬托小姑娘的清新纯真美丽，更为后文“就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……”这些美好事物转瞬间即逝的遗憾埋下伏笔，使文章的情韵愈发悠长。

4.AE

5.赏析：运用了夸张、比喻的手法，形象地表达了作者对美好事物、青春转瞬即逝的感叹，表达了作者劝诫人们珍惜美好事物，好好把握美好现在的主题。如：青枝一转身变成败叶；少年一转身变成老人。

【解析】

1.本题是对概括文章主要内容的考查。方法：一、段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。二：要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。答题时，要抓住地点、人物、主要事件来概括内容。文章③到⑤段分别描写三次“转身”的情景，第③段写“在车站，‘我’来不及道歉，他已转身没入人群”；第④段写“在秦岭深处，‘我’路遇的女孩转身消失在命运的路径”；第⑤段写“在南大街路口，‘我’想帮助一位贫苦的中年乞丐，他却转身而逝。”

2.本题考查对文章题目的理解。文章题目的作用主要有：①文章的线索；②概括文章的主要内容；③揭示文章中心；④吸引读者、新颖；⑤语意双关；⑥具有象征意义；⑦是作者感情的出发点。做此题要认真阅读文章，从文章内容、中心等方面去理解。文章所叙述的三个“转身”的事例，都是与素不相识的人才相逢就离开；再结合⑥⑦两段的内容，“一转身，车窗外的河流已经不知去向……一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……”可知还包括与物的短暂相遇的美的瞬间，同时以富有感情的语句，点明了文章的中心，即“转身”的含义，指的是人们在人生路途中与美好事物相逢相遇的短暂(或失去美好事物的迅速)。

3.考查对景物描写及作用的理解。景物描写的作用一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；二、渲染气氛，烘托人物心情；三、展示人物性格；四、推动情节的发展等等。以上各种作用常常同时出现，景物描写可以同进具有一种或几种表达作用。要根据具体文章具体分析。第4段对山岭的景色描写细致，突出秦岭的山水清丽秀美，以美丽的自然景色衬托小姑娘纯真美丽，为小姑娘的出场作铺垫，更为后文“就那么转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径”这些美好事物转瞬间即逝的遗憾埋下伏笔。

4.A错在“以作者的感情变化为线索”，应是“以‘转身’的经历和感受为线索”；

E错在“主要采用抒情和议论结合”，应是“主要采用记叙和议论”；

故选AE。

5.本题考查句子的赏析与仿写能力。本题句子“旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发”运用了夸张、比喻的手法，“一转身”说明时间变化之快，“旭日变成落日，青丝变成白发”说明了青春转瞬即逝。表达对美好事物、美好时光转瞬即逝的感慨；同时两句运用对偶，句式工整，有节奏感，给人以很强的感染力。作者告诉人们：人生中任何美好的东西都是稍纵即逝的，因此要格外懂得珍惜。

续写要求：句式与例句相同，运用恰当的修辞手法，内容上要体现本文的主题。如：朝阳一转身变成余晖；平地一转身变成高楼。