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阅读文言文,完成小题。 (甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔...

阅读文言文,完成小题。

(甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)滕子京负①大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻②祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规③之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。(选自范公偁《过庭录》)

(注)①负:依仗。②贻:遗留。③规:劝诫。

1.下列各组句子加点词语意思相同的一项是(    )

A.予尝求古仁人心/文正与同年

B.国怀乡/停数日,辞

C.二者之为/渔人甚

D.物喜/卷石底

2.翻译下列句子。

(1) 不以物喜,不以己悲。

(2) 愤郁颇见辞色。

3.用原文来回答。

(甲)文中体现范仲淹政治理想的句子是:_________________________________

(乙)文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是:_________________________________

4.从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生的启示?

 

1.B 2.(1) 不因外物和自己处境的变化而喜悲 (2) 他的悲愤郁闷之情常常表现在文章(言辞)中和脸上。 3. 【甲】:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。” 【乙】:“友善,爱其才,(加“恐后贻祸”也可得分。)” 4.①我们要忧国忧民(吃苦在前,享乐在后)。 ②做人要有宽阔的胸襟。 ③对朋友要真诚帮助。 ④要善于接受他人意见。⑤做人要谦虚。 【解析】 译文:【甲】至于那春风清和,春景明媚,湖中波平浪静,上下天光明亮,晚清湖面一片碧绿。沙鸥飞翔云集,锦色的鱼儿在水中游泳,岸上的芷草、汀洲的兰花,显得郁郁青青。有时长烟横在空中,明月照耀千里,湖面波光闪耀,像金子一样发光,有时月亮在平静湖水中的影子像一轮沉入水中的玉璧,湖上渔人对歌,你问我答,这样快乐的情景,怎么会有穷尽呢?此时登上岳阳楼,则心旷神怡,心情舒畅,人生的荣华富贵,失意受辱都忘掉了。对着美景把酒痛饮,觉得其乐无穷,喜气洋洋了。 哎呀!我曾探求过古时仁人的心境,或者和这些人的行为两样的,为什么呢?他们不因为外物和个人的得失而欢喜或悲伤。在朝庭上做高官,则忧虑人民;处在江湖远方,就担心君王。他进也忧虑,退也忧愁,那么什么时候才快乐呢?古仁人必定说:“先于天下人的忧去忧,晚于天下人的乐去乐吧!”唉!不是这种人,我也谁一道归去呢? 【乙】滕子京依仗着有才华,遭到许多人的嫉妒,从庆阳统帅降职到巴陵郡,他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。范仲淹和他同年考中进士,两人关系很好,也很爱惜他的才华,害怕他以后遭到迫害。然而滕子京豪迈自负,很少听别人规劝,范仲淹正担心没有机会来规劝他。滕子京忽然写信给范仲淹,请求他写《岳阳楼记》。所以《岳阳楼记》中说“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。他的意思大概是在规劝好友了。 1.本题考查学生对一词多义现象的把握。A项的“之”解释为:的/代指滕子京;B项的“去”都解释为:离开;C项的“异”解释为:不同/对……惊异;D项的“以”解释为:因为/表承接关系的连词。故选B。 2.本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点词:以:因为;辞:言辞;色:脸上。 3.本题考查学生理解文章和筛选文中信息的能力。要求学生立足于对文意的理解,结合文本内容找到原文相关语句。甲文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句,意思是:在天下人忧愁之前就忧愁,在天下人享福之后才享福。体现出一种胸怀天下,心系人民疾苦,人民才可以安居乐业,国才可以长治久安的政治态度。乙文中“友善,爱其才”一句,意思是两人关系很好,也很爱惜他的才华,体现了范仲淹对滕子京的态度,《岳阳楼记》中“不以物喜,不以己悲”也是为了规劝好友滕子京,表现了他对友人真诚负责的态度。 4.本题考查学生对文本内容的理解和把握。要求学生结合文言文内容,分析得出启示即可。结合“范仲淹受滕子京之托,写了千古名篇《岳阳楼记》,并在文中抒发了自己‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的人生理念和‘居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君’的政治抱负。”得出要有远大的志向和抱负;“滕子京自负,不愿听取别人的意见”得出,要善于听取别人的意见;“范仲淹就在《岳阳楼记》中相劝,想要以此帮助友人改变他不谦虚的性格。”得出,要善于劝解他人。
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阅读《对父母真正的孝顺是什么》,完成小题。

对父母真正的孝顺是什么

作者:夏文芳

(1)给妹妹买了点营养品,今早准备带到公司快递出去。妈妈看见了,说:“你那么忙,我帮你去快递吧。”“这个忙以后你帮不了,因为快递公司要求必须在公众号里面填写邮寄信息。”我顺嘴说。“这样啊……”然后,妈妈半天没有再说话。我回头看了眼妈妈,刚才还笑眯眯的她,脸上的表情有些有些僵硬,写满了失落。我瞬间就意识到自己说错话了,我用一些她听不懂的词语拒绝她,在她听起来就是自己真没用,连这点忙都帮不上孩子。

(2)不知道从哪一天开始,逐渐年老的父母,开始面对一个扎心的事实:他们越来越没用了。我们工作上的事情,他们听不懂,自然也给不了建议;妈妈做的菜,被我们嫌弃热量太高、太油腻……甚至,他们还常常帮倒忙,给孩子添乱。前几天深圳降温,我有一件大衣找不到了,翻箱倒柜了好几天都没有结果。无意中问起妈妈,她说帮我收起来了。“大衣不能那么放的,直接挂衣柜就可以了。”当我看见大衣被叠的整整齐齐,压在很多衣服下面时,我气坏了。本来前段时间干洗过了,准备天变冷了直接穿,妈妈居然给我叠起来了,大衣变得皱巴巴的。“和你说过,我的衣服你不用帮忙收拾……”一气之下,我没有控制住自己的情绪,吧啦吧啦抱怨了一大堆。起初妈妈还和我解释,但随着我不停的抱怨,她解释的声音越来越小,直到最后不说话了。当我以胜利者的心态看她时,我注意到妈妈手足无措的样子,像极了小时候做错事情的我,有些懊悔,更多的是惶恐,我的心紧了一下。

(3)有人说,孩子长大的过程,其实是父母“作用”逐步减弱的过程,从嗷嗷待哺的婴儿,到逐渐成长到能自我照顾,再到后来的经济能力独立。我们强大了,父母的作用也衰退了。

(4)以前我们常说,父母是一把伞,为我们遮挡风雨。事实上,成年以后,我们早已在心中与父母调换了位置,我们化身伞,想要为父母遮风挡雨。但我们却忽略了,无论我们长多大,即使皱纹爬满额头,在父母的眼中,我们永远是他们的孩子,他们永远担心我们吃不好、被坏人骗……他们时刻准备着,为了保护我们挺身而出。

(5)但我们是怎么做的呢?打断他们的劝告、忽视他们的建议、违背他们的意愿,甚至拒绝他们的关心,有意无意的告诉他们,你们已经没用了,我不需要你们了。听起来是不是很残忍?想想平日里,但凡我们有事情需要爸妈帮忙,无论大小,他们都会很积极,也会格外的负责,很少有推辞,这是为什么呢?

(6)还有,仔细观察就会发现,那些带孙子的老人,很享受照顾孙子,陪孙子玩,这又是为什么呢?其实,这一切都是因为老人觉得自己还能发挥作用,没有成为孩子的负担和累赘,心里就会很开心。

(7)正所谓百孝不如一顺,百顺不如一用,让父母永远感到自己有用,还能给孩子帮忙,而不是一个让人操心的累赘,这才是让他们晚年快乐的支柱。

(8)而且,我们从小到大被灌输的思想也是长大了,就不应该再依赖父母,不应该给老人添麻烦,尤其是不想让他们再帮我们做一些事情,害怕他们受苦受累。

(9)于是,我们将父母“赶”出厨房,自己做饭给他们吃,但这样做的结果是,他们觉得自己或许没有用了。

(10)很多时候,我们都在想,为什么我们给了爸妈好的生活,似乎他们并不开心呢?尤其是我们问他们还需要什么,他们的回答永远都是:什么不缺,而且语气里,还有一丝客气。为什么我们越是想让父母幸福,越是给予好的物质基础,他们距离我们越来远呢?其实,我们的做法不是真的孝顺,只是让他们本就无事可干的晚年变得更寂寞。

(11)爱父母,让他们有尊严的享受快乐的老年时光,那就是让他们觉得自己还有用。(有删改)

1.根据文章内容,用自己的话概括本文的中心论点。

2.就全文来看,文章第一段的作用是什么?

3.这是一篇议论性散文,文章运用了摆事实讲道理的论证方法来证明作者的观点,请分析这种论证方法的作用。

4.身为儿女,怎么做才能让父母觉得自己还有用呢?

 

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阅读下面的选文,完成后面小题

饭店中大奖

赵向辉

立冬的一场雨,让这个小城的路面变得更凉了。

傍晚,一个老婆婆蹒跚走在大街上,她遇到餐馆就往里看两眼,直到看见这家义连香饭店。老婆婆慢悠悠推门走了进去,里面客人很多,她在角落一张没人的桌子前坐了下来。

服务员上前问:“阿婆,吃点什么呀?”老婆婆哆嗦着说:“我有两块钱,能花一块钱喝碗热乎汤吗?”服务员怔了一下说:“能,等一下,我去端。”

服务员没有直接去服务台,而是先进了员工更衣室。

过了十来分钟,服务员端着一碗热腾腾的打卤面、一碗热汤,还有一个肉饼,送到了老婆婆的餐桌上。

“我只有两块钱,不要肉,也不要面条,只喝汤就行。”老婆婆依旧哆嗦着说,而且,说完就留下了两行泪水。“婆婆,没事的,今天店里有活动,只要就餐就可赠送肉饼和打卤面,放心吃吧。”服务员亲切地说。

老婆婆吃着面条,喝着汤,脸上挂着笑容。

一会儿,一位帅气的男士走到老婆婆身边问:“阿婆,怎么不吃肉饼啊?是不好吃吗?”老婆婆微微一笑:“拿回去,给瘫在床上的老伴吃,他很长时间没吃过肉了。”

“您今天这是出来做什么呀?”

“给老伴买药,就剩下了两块钱,实在冷得厉害,我怕自己感冒病倒,再也不能照顾老伴,所以想花一块钱喝碗热汤再往家走。”

“您家住哪儿?”

“住在税务局那块儿。”

男士离开老婆婆的餐桌,进了经理室。大约五分钟后,男士拿着一个纸箱子出来,和几个服务员私语了几句,然后喊道:“我是餐厅的经理,今天,餐厅搞活动,凡来就餐者,都有一次抽奖机会,抽中一二三等奖的当场兑现。”

有顾客嘀咕,这不年不节的,也不是开业周年庆典啥的,搞什么抽奖活动啊?

男士用左手拿着箱子走过三桌,三桌都没抽中。等到了老婆婆桌前,他说:“阿婆,吃好了吧,请您从里面抽一张奖券。”老婆婆茫然地望着男士。男士把箱子放低,示意老婆婆伸手进去拿出一张纸来。老婆婆还是茫然,但是她照做了,拿出来一小张粉色的方块纸。男士很利索地用右手拿过老婆婆手中的粉纸,把箱子倒了-下,然后又倒回来,突然举起右手中的粉纸说:“阿婆中一等奖了!奖金两千元!”

大家鼓起掌来。男士从衣袋里拿出整整齐齐的一沓现金,递给老婆婆说:“阿婆,这是奖金,收好了啊。”老婆婆说:“我不能要你的钱,我家里有钱。”男士说:“这不是我白给您的,是您抽奖中奖了,放心拿着吧。”老婆婆像在和男士说话,又像是自言自语:“今天我的运气真好,吃了赠送的面,还中了这么大的奖,看来老天还是舍不得让我和老头子死的。”

一名男服务员拿着一串汽车钥匙走到老婆婆身边说:“阿婆,正好我下班,顺路送您回家吧。”老婆婆泪眼婆娑地上了一辆小轿车。

继续抽奖,有两桌客人抽中了二三等奖,粉纸上分别写着免单和半价。结账时,这两桌客人都按原价结清了饭钱。一人说:“我看出来了。”另一人说:“你们都是好人,我会常来这里吃饭的。”

客人都离开后,最先接待老婆婆的服务员问:“经理,你怎么想到这个点子的?太棒了!”经理说:“还得感谢你呢,我经过时正好听到了你和阿婆的对话,又看到你在前台拿出二十多元钱给阿婆买饭,决定帮老人家一把,匆忙中策划了抽奖活动,却被人看穿了。”

开车出去的男服务员回来后,把车钥匙交给经理后说:“车上和老婆婆聊天,她已经80多岁了,太可爱了,像我太奶奶。”

(选自《小小说月刊》2018年5期,有删改)

1.老婆婆走进义连香饭店只是想花一元钱喝碗热汤,却受到了特别的对待。请概括老婆婆受到的三次特别对待。

第一次:__________

第二次:___________

第三次:___________

2.小说开头的自然环境描写有什么作用?

3.婆婆“抽中”一等奖,已达到了经理的目的。为什么还要安排“继续抽奖”的情节?

4.文中划线句子用了人物描写的哪些手法?有什么作用?

5.从全文看,老婆婆是一个什么样的人?

 

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根据下列三则材料,完成题目。

(材料一)类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。(摘自《光明日报》)

(材料二)作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”(摘自《文汇报》)

(材料三)2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。(摘自《文汇报》)

(1)根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。

(2)“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料,指出这种表达的缺陷。

(3)请你另外举出两个流行而又不雅的词语:                         

(4)在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会和个人各提一条建议。

社会 :                                           

个人:                                               

 

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下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( )

A. 成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。

B. 炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。

C. 环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。

D. 你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:别怕,有我在。

 

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填入下面语段横线处的句子,语序最恰当的一项是(    )

文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,                  。这样,人方能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。

①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命

②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味

③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

A.②①③ B.③①② C.③②① D.②③①

 

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