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据要求完成小题。 1.建国七十周年来临之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系...

据要求完成小题。

1.建国七十周年来临之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务:

(1)“经典诗词”朗诵会

为《南乡子·登京口北固亭有怀》(辛弃疾)的朗诵选配一支背景曲,根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍,选配最恰当的一项是_______

A.《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听。   

B.《十里埋伏》,曲风凄冷悲壮,激昂慷慨。

C.《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅。

D.《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼。

(2)“爱国人物”故事会

请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。

杜甫  闻一多  邓稼先  钟南山

例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

仿句:_______________________________________

2.七年级组准备举办以 “为国奋斗”为主题的演讲比赛,假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。(100—120 字)

 

1. (1)B (2)答案示例:“现实主义诗人”杜甫,在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。“大勇的革命者”闻一多,在特务的枪口下为民族命运呐喊。“两弹元勋”邓稼先,在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。 2.答案示例:感谢江秉坤为大家带来的《我的中国梦》,我们有一个共同的中国梦,这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗,奋斗的青春是美好的,奋斗的青春是幸福的,下面请听陈念祺的演讲《奋斗的青春》。 【解析】 1.(1)考查对诗歌主旨的理解及综合分析能力。《南乡子·登京口北固亭有怀》通过对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马,收拾旧山河,为国效力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想,但也流露出作者报国无门的无限感慨,蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。其感情基调是乐观昂扬兼具感怆雄壮。故用B项《十里埋伏》最为合适。 (2)仿写作答时,首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题从“杜甫、闻一多、邓稼先、钟南山”四个人物中选择一个,仿照给出的句式拟写作答。符合题目要求即可。 2.考查语言表达应用能力。串词,又叫串连词。既然是串词,就要对前面的演讲作一简要评述,又要在此基础上,自然地引出下一个演讲内容,使二者衔接自然顺畅。从节目单来看,先是江秉坤为大家演讲的“我的中国梦”,接下来是陈念祺的演讲“奋斗的青春”。可从“梦想的实现要靠奋斗”这一角度将二者有机地联系起来,从而拟写串词。答案是多元的,符合题目要求即可。
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成小题。

生命的两万天该留点什么

吴志翔

①时钟嘀嗒嘀嗒地走着,我知道那是我的生命在流淌。

②不知从哪一天起,我们开始对自己的年龄敏感起来。20岁以前,总觉得没有进入生活,但今天回过头看,偏偏又觉得那时候的故事最多,记忆最饱和。日历一页页地翻,年龄无声息地长,偶尔翻翻旧照片,会惊异于那双满是稚气的大眼睛曾经属于我!忽然间,我们似乎意识到,许多东西在不经意中已经永远湮没在黑暗中了。在成长的同时,我们也失落了渴盼成长的心情。

③我曾经好多次向朋友们问过同一个问题:“人一般能活多少天,凭你的感觉尽快报个数字出来。”

④“10万天!”

⑤“20万天!”

⑥几乎每个人的声音都响亮而充满自信。然而我却告诉他们,人的生命实际只有两万多天。起初,没有一个人相信我的话,说:“是不是少了一个零?”经过一番计算之后,朋友们深深地叹息了:“怎么?人生如此短暂!”

⑦天黑下来了,我拧亮台灯。时钟嘀嗒嘀嗒地走着,我知道那是我的生命在流淌。我打开一本书,米兰昆德拉正在说:“我讨厌听我的心脏的跳动;它是一个无情的提示,提醒我生命的分分秒秒都被点着数。”可是我没法不听,正如我们没法拒绝两万多个日子一个个溜走;我的心脏没法不跳动,正如树叶在秋天里没法不飘落。心脏停止跳动,那便是我们的末日。我平静地想着:我们怎样才能在最后走进坟墓之前没有遗憾?这个问题非常接近那段我们耳熟能详的经典语录:“当我们回首往事的时候……

⑧这个时代已经不可能只存在一种声音,也失去了响亮的压倒一切的“黄钟大吕”①。当年奉为圭臬②的东西今天或许被扔进了垃圾箱。人们更懂得珍惜自己的琐细欲望,为物质和肉体急急奔忙。人们抛弃了一个英雄的时代,继而也抛弃了英雄所具有的精华。没有了殉道者般的神圣和信仰,没有了朝圣者般的坚忍与顽强,没有大爱,没有大恨,没有大悲,也没有大喜。

⑨于是,我想到一个人,半个世纪以前,他在《生命的路》中写道:“自然赋予人们的不调和还很多,然而生命决不因此回头。”这个人就是鲁迅,他追索的是大生命。他“为了肩起黑暗的闸门而拥有一颗黑暗的心”,他“是现代中国最痛苦的灵魂,不管怎样,他都是一个战士”。可以有千万个陶渊明、苏东坡,可以有数不清的林语堂、梁实秋;但是鲁迅,只有一个。

⑩一种坚挺、鲜亮的人格精神在今天是极其稀罕的。

几天前,重读小说《北方的河》,我再一次被感动。瞧那个人,他坚定地站着!他有一种足以震慑群生的气度,他的硬朗的质地是对众多聪明人的嘲讽,他的沉默和铁一般的冷峻令机会主义者心惊。那个人,他是来自欧亚大陆高纬度的坚硬的风,他有信仰,“信仰,你这纯钢百炼的处女!”

还有海子,质朴而清亮的海子。这位诗人没有活满1万天,但他永远保持了纯洁。他“站在太阳痛苦的光芒上”,复活了。

“诗意是人的栖居必备的基本能力。”海德格尔下了这样的断语。这诗意,动物不会有,它是我们人类的粮食。

夜深了,时钟依然嘀嗒嘀嗒地走着,我听到自己的心脏跳动的声音。我合上眼睛,看到了这样一幅幅图景:鲁迅在夜里一边咳嗽,一边写文章,灯光昏黄,“爱夜的人于是领受了夜所给予的光明”;弗朗茨卡夫卡彻夜写完自传体小说《判决》,完成了与自己灵魂的对话,“我的心脏周围隐隐作痛”;马赛尔普鲁斯特从35岁到死,生活在暗室中,门窗紧闭,房间里点着蜡烛,《追忆似水年华》成为他惟一的安慰;张承志做着“静夜功课”,午夜时分, 他点燃一支烟,纪念夜与黎明相连的瞬间……

这群孤独的人,这群饱满的灵魂!

我们怀着美感想他们,并不意味着我们的青春必须苦难重重。我不希望青春被某一种方式囚禁,它应该是绚烂的,完全开放的;我不希望在20多年的岁月里永远背着沉重的十字架,有人背它只是为了别人可以不背它。

我想说的只是:哪怕我们的世界变得越来越狭小,越来越平庸,也别让我们精神的花朵在春天枯萎;哪怕我们四面楚歌,也别忘记保持自己尊贵骄傲的呼吸。

注:①黄钟大吕:形容音乐或文辞庄严、正大、高妙、和谐。②圭臬:准则,法度。

1.文章③至⑥段,面对“我”提出的同一个问题,几乎每个人回答的声音“都响亮而充满自信”,然而却都是错误的。这说明了什么问题?

2.第⑧段中,“英雄所具有的精华”在文中的含义是什么?

3.结合文章主旨,简要回答作者多次写到时钟“滴答滴答地走着”的目的。

4.结合文章内容,用简洁的语言表述最后一段中“精神的花朵在春天枯萎”“保持尊贵骄傲的呼吸”的意思。

 

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阅读下面的名著片段,完成小题。

祥子呆呆的立在(茶馆)门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。祥子听着,看着,心中感到一种从来没有过的难受。

(节选自《骆驼祥子》)

1.选段中“一老一少”是___________(填人物)

2.下面的分析有误的一项是(   )

A.“骆驼祥子”是对祥子性格和命运的一种概括。小说通过祥子的变化,无情地批判了那个黑暗的社会。

B.祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。

C.《骆驼祥子》中的祥子失去土地后流落到南京城里拉车,他的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。

D.作者创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。

 

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阅读下面的古诗词,完成小题。

望岳

[唐]杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

1.最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是(    )

A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。 B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。

C.荡胸生曾云,决眦入归鸟。 D.会当凌绝顶,一览众山小。

2.对这首诗理解有误的一项是(    )

A.第一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山。

B.第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷,心胸为之荡漾。“曾”通“层”。

C.第七、八句化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,表达了诗人俯视万物,桀骜不逊的性格特点。

D.全诗切着“望”字而写,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势,也透露出诗人早年的远大抱负。

 

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阅读下面的文言语段,完成小题。

程门立雪

杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文。稍长,潜心经史。熙宁①九年,中进士第。

时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学②于熙、元之际,河、洛③之士敬而师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道且南矣。”

四年而颢死时闻之设位哭寝门④而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐⑤,时与游酢⑥侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。

时好学乐学,德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。

(选自《宋史·杨时传》)

(注]①熙宁:与后文的“熙、元”都是年号,“熙”即熙宁,“元”即元丰。②绝学:宏伟独到的学术。③河、洛:黄河与洛水,也指这两条河之间的地区。④寝门:内门。⑤暝坐:坐着打瞌睡。⑥游酢: 程门四大弟子之一。

1.对下面加点词的理解,不正确的一项是(   )

A.幼颖            异:特别 B.敬而之            师:老师

C.赴告同学者    书:书信 D.时与游酢侍立不    去:离开

2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是(   )

四年而颢死时闻之设位哭寝门而以书赴告同学者。

A.四年/而颢死时/闻之/设位哭寝门/而以书赴告同学者。

B.四年而颢死/时闻之/设位哭寝门/而以书赴告同学者。

C.四年而颢死时/闻之/设位哭寝门而以书/赴告同学者。

D.四年而颢死/时闻之/设位哭寝门而以书/赴告同学者。

3.依据文本,下列表述与文义不符的一项是(    )

A.杨时自幼聪颖过人,后来潜心钻研经书史籍,考取进士。

B.程颢、程颐兄弟二人在熙宁、元丰年间讲授孔孟学说,受到很多学者的尊敬。

C.杨时后来回家的时候,程颢目送他离开,并称说自己就要去南方了。

D.有一次杨时拜见程颐,杨时与游酢一直立在门外等待,等程颐觉察的时候,门外的积雪已经一尺多深了。

4.将材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。

 

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阅读下面的文章,完成小题。

①“柳畔鸳鸯作伴,花边蝴蝶为家。”蝴蝶离不开花儿,花儿也离不开蝴堞,蝴蝶与开花植物的相互适应是协同进化的典范。那么,地球上是先有蝶还是先有花呢?以前科学界认为:虹吸式口器的出现是适应吮吸花蜜而发生的进化。然而,荷兰进化生物学家蒂莫·范尔代克等人最近的研究显示,虽然在当今的地球生态系统中蝴蝶扮演着关键的授粉角色,但早在开花植物出现之前蝴蝶就已存在。只不过在进化的早期——大约 2 亿年前蝴蝶刚出现时,它们可能靠吮吸水滴和破损叶片的渗出物来补充水分。至今,仍然有少数蝴蝶保留了这种原始特性,例如,枯叶蛱蝶和琉璃蛱蝶主要以腐烂的水果或树液为食。另一些蝴蝶则将这种原始特性发扬光大,例如,炎热的夏天,燕凤蝶常在溪滩上一边吸水,一边从尾都有节奏地射水,利用水分带走热量,降低体温。随着进化历程的推进,裸子植物出现了,蝴蝶很快就尝到了裸子植物营养丰富的传粉滴的甜头。不过,原始蝴蝶对裸子植物仅仅是单方面利用,直到大约1.5亿年前开花植物诞生后,蝴蝶在吸食花蜜时也起到了传粉作用,双方形成了互利关系,于是蝴蝶和开花植物就开始协同进化。

②关于蝶恋花,苏轼有一句诗特别有名:“明日黄花蝶也愁。”秋天,菊花独放,是蝴蝶唯一的依傍,重阳节后菊花色香大减、即将凋零,迷恋菊花的蝴蝶,也不禁愁眉紧锁。花和蝴蝶相互依存,断掉任何一环,都可能引发一系列难以预料的问题。正如美国气象学家爱德华·罗伦兹所言:亚马孙丛林里一只蝴蝶偶尔扇动几下翅膀,两周后可能会引发得克萨斯州的一场龙卷风。在生物界中确实存在着类似的“蝴蝶效应”:一个看似微不足道的行为,如因为喜欢花朵的芬芳而随手采摘,或者因为欣赏蝴蝶的美丽而随意捕捉,都可能对我们赖以生存的生态环境产生不可预测的影响。正如社会生物学的奠基人爱德华·威尔逊所言:“地球表面的土壤、水、大气层,经由生物圈的活动,进化了几亿年才达到现在这种状态。而这个由生物构成、极端复杂的生物圈,其中的活动都是以极精确但又脆弱的地球能量流动及有机物质循环,紧密地环环相扣。”

③“鲜红未许佳人见,蝴蝶争知早到来”是唐朝诗人戎昱写槿花的精彩诗句,从中我们也可以看到蝴蝶对于鲜花的热爱。“时逢舞蝶寻香至”,春暖花开之时,蝴蝶与花共舞。蝶是花卉的爱情使者, 花卉是蝴蝶的食品供应商,二者合作共赢。然而,蝴蝶既有天使般可爱的模样,也有魔鬼般恶毒的心肠。它们在与花卉合作时也经常夹带一点私货:悄悄把虫卵产在这些植物的枝叶上,以便其幼虫孵化出来时不愁吃喝。例如,菜粉蝶就是这样对待十字花科植物的。用咀嚼式口器啃食植物的蝴蝶幼虫可能是害虫,但是,蝴蝶的成虫却是益虫,它们帮植物传粉授精,在维持生态平衡方面功不可没。

(节选自秦自民《鲜红末许佳人见,蝴蝶争知早到来——蝴蝶漫谈之口器与传粉》李传鹏输入《百科知识》201904A 期)

1.下列对原文内容的理解,正确的一项是(   )

A.最近,科学界一致认为:蝴蝶的虹吸式口器并不是为适应吮吸花密而发生的进化。

B.花和蝴蝶相互依存,失去任何方,都会产生一系列难以预料的破坏性后果。

C.蝴蝶幼虫以啃食植物为生,是害虫;它的口器为咀嚼式口器,与成虫不同。

D.蝴蝶与开花植物之间的协同进化,是经历了漫长的生物进化过程才逐渐形成的。

2.下列对原文说明的相关分析,不正确的一项是(   )

A.“爱情使者”“食品供应商”运用打比方的说明方法,说明形象、生动。

B.第一段举枯叶蛱蝶和燕凤蝶的例子说明,早在开花植物之前蝴蝶就已存在。

C.第二段为了说明花与蝴蝶的依存关系,引用专家观点,层次清晰,逻辑性强。

D.文章在说明过程中,多处引用古典诗词,增添了文采,使文章更具可读性。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )

A.通过传授花粉,蝴蝶对维持当今地球生态系统的平衡,发挥了重要作用。

B.地球生物圈极易受到人为因素影响,保护地球,人类需要控制好自己的行为。

C.中国古人早就发现了蝴蝶与花之间的紧密关系,这在古典诗词中多有反映。

D.蝴蝶是情绪敏感的生物,“明日黄花蝶也愁”,菊花凋零也会引发它的愁绪。

 

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