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材料阅读完成小题。

材料一:近年来,一系列的人口问题使计划生育的目标和理论依据都受到质疑。男女出生比例节节升高,从1980年的107.4∶100上升到2004年的121.1∶100。人口结构问题凸显,目前,我国已成为人口老龄化发展速度最快的国家之一,老年人口比例在不断上升,从2010年的13.3%上升到2014年的15.5%。另外,我国现在的独生子女家庭已经超过1.5亿户,独生子女养老负担沉重,而一些家庭的“失独”不仅成家庭灾难,也成社会之痛。

2015年10月29日,党的十八届五中全会决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。

材料二:我国从2016年1月1日起开始全面实施二孩政策。

(民意调查)

二胎开始放行,对符合政策的夫妻们进行民意调查结果如下图:

(人物采访)

市民胡女士,儿子刚满1岁,获悉新政策后,她坚定地表示,自己不会再生。“夫妻双方都是上班族,除了经济压力外,要把孩子教育好,太耗精力了。”她说,“儿子出生后,坚持母乳喂养、看早教书培养儿子,虽然父母搭把手,还是觉得精疲力尽。我只想集中精力把儿子培养成才,这样也是对孩子负责,即使想生还是要慎重考虑。”

材料三:近年来,随着我国人口年龄结构的变化,育龄妇女人数呈现逐年减少趋势。2017年15~49岁育龄妇女人数比2016年减少400万人,其中20~29岁生育旺盛期育龄妇女人数减少近600万人。同时,随着经济社会发展,我国妇女初婚和初育年龄呈现不断推迟的趋势,妇女生育意愿也有所下降。在上述因素影响下,2017年一孩出生人数724万人,比2016年减少249万人。总的来看,“全面两孩”政策的实施,二孩出生人数的明显增加在很大程度上缓解了一孩出生数量减少的影响,有利于改善人口年龄结构,促进人口均衡发展。

(摘编自网络《“全面二孩”来了,你怎么看》)

1.材料一,可见国家“全面二孩”政策出台的原因,请简要概括。

2.材料二,可见人们对“全面二孩”政策的态度及生养二胎持慎重态度的原因,请分别简述。

3.下列表述,不符合上述材料内容的一项是

A.长期计划生育政策使我国处于低生育水平,男女出生比例节节升高,育龄妇女人数呈现逐年减少趋势。

B.“全面二孩”政策的实施,二孩出生人数的明显增加完全缓解了一孩出生数量减少的影响,促进我国人口均衡发展。

C.我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,目的是改善人口年龄结构,降低老年人口的比重。

D.随着经济社会发展,虽然我国妇女初婚和初育年龄呈现不断推迟的趋势,但是妇女生育意愿也有所下降。

 

1.人口老龄化发展迅速;男女出生比例失调,养老负担沉重。 2.经济压力和教育子女的压力。 3.B 【解析】 1.本题考查提取材料信息能力。抓材料中关键词句。从材料一这些句子“男女出生比例节节升高……全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动……我国已成为人口老龄化发展速度最快的国家之一,老年人口比例在不断上升……独生子女养老负担沉重……一些家庭的‘失独’”,可提取答案。 2.本题考查提取材料信息能力。材料二市民胡女士说:“除了经济压力外,要把孩子教育好,太耗精力了……看早教书培养儿子,虽然父母搭把手,还是觉得精疲力尽。我只想集中精力把儿子培养成才”,这些话可以看出,经济压力和教育子女的压力是人们对“全面二孩”政策的态度及生养二胎持慎重态度的原因。 3.B.从材料三结尾段“二孩出生人数的明显增加在很大程度上缓解了一孩出生数量减少的影响,有利于改善人口年龄结构,促进人口均衡发展”这句看出,二孩出生人数的明显增加是“很大程度上缓解”了一孩出生数量减少的影响,而不是“完全缓解”,故选B。
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成下列小题。

小心!二维码暗藏杀机

①不知不觉中,你可能已经习惯用智能手机拍下身边各种各样的二维码,享受轻松在线获取信息的便捷了。但你了解二维码吗?有没有意识到,二维码也可能暗藏“杀机”?

②二维码是在一维条码的基础上扩展出来的,它使用黑白矩形图案表示二进制数据,被设备扫描后,可获取其中所包含的信息。以前常用的一维条码只有宽度记载着数据,而二维条码的长度、宽度均记载着数据。因此,相比前者,二维码的信息容量更大,是普通条码的几十倍。而且,除文字数字外,它还能存储图片、声音、指纹等信息。二维码还有一维条码没有的“容错机制”——即使二维码被穿孔或是污损,甚至损毁面积高达50%,仍可恢复信息。另外,二维码有三个定位点,这三个定位点提供读码机辨识。正是有了这些定位点,不管是从何种方向读取,它都可以被辨识。

③鉴于二维码的诸多好处,加之智能手机的普及,二维码很快出现在我们生活的方方面面。商家在广告中加入二维码,引导消费者在线了解更多产品和服务信息;物流仓储中心靠扫描二维码,掌控货品去向和信息;护照、身份证、会员证印有二维码,可以帮人们快速输入核对个人信息;社交网站生成的个人二维码,让我们“互粉”变得轻而易举;二维码还是防伪的好帮手……

④咔嚓一拍,信息自来。一个个小小的黑白方块就像一把把钥匙,带我们走进不同的世界。不知不觉中,我们已经习惯这种轻松获取资讯的方式了。但你有没有想过,手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”,还是“黑钥匙”?

⑤如今我们常见的QR条形码是二维码家族中的一员,可被智能手机扫描,便于用户直接访问某个网站而无需键入网址。这就给黑客和骗子以可乘之机。他们只需付出很少的成本,利用网上随处都能下载到的二维码生成软件,就能印制出大量二维码贴纸,把它们贴在各地的公共广告上,覆盖原本由企业提供的二维码,给人造成误导。而这些假二维码所含的网址,最终将受害者引向恶意网站。由于二维码是由抽象的矩阵图形组成的,人们无法一眼辨认出它的真伪,再加之其过于便捷,使人放松警惕,因此骗子更容易得手。

⑥除了二维码骗局,很多人也为隐私担心。去年上半年,就有国内媒体报道称,由于实行实名制,火车票票面上印有记录乘客信息的二维码,而随手丢弃车票,很容易造成个人信息泄露——只要用手机上网下载二维码扫描软件,就可以轻易读出火车票上的二维码信息。鉴于此,铁路部门建议乘客撕毁票面的二维码部分。

⑦所以,对让我们又爱又恨的二维码,大家还是多留个心眼儿的好。

1.为什么二维码让我们又爱又恨?根据文意,分点简要回答。

2.从说明方法的角度说说第③段画线句子的表达作用。

3.联系上下文,理解加点词在文中的含义。

但你有没有想过,手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”,还是“黑钥匙”?

4.“二维码也可能暗藏杀机”一句中“可能”一词能删去吗?为什么?

 

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广场上弹吉他的弟弟

①太阳刚刚爬过对面楼房的顶上,弟弟便开始忙活起来,穿上那件浅灰色的长风衣,背着那把破吉他出门,去家附近的一个不大不小的广场上班了。

②弟弟所谓的工作,在我看来,和他周围那些面前摆着破碗或者竖着写满悲惨经历的牌子的人一样,是希望得到别人的施舍。但只有他称那是工作,而且他是很认真地说那是他的工作。

③他第一次去的时候,我笑着对他说:“你周围的那些人,不会让你抢他们的生意的!”他神秘地笑笑,说:“我自有办法!”只是那天中午回来,弟弟的长风衣上布满了脚印,他连饭也没吃,回到自己的房间,一会儿便传出了呻吟声。到了午后,他居然起来了,而且把风衣上的灰掸得很干净,背上琴又要出去。我叫住他:“换身行头吧,你穿成这样去,不挨打才怪!”他留给我一个倔强的背影,走起路来,腿有点微瘸,看来被教训得不轻。

④晚上弟弟回来后神采飞扬,衣服也干干净净,看来他下午不但没有挨打,生意好像也不错。我打开他的琴盒,却是一个硬币也没倒出来,于是嘲笑说:“你连一毛钱都没挣到,还乐得像捡了金条一样!”他故作高深地一耸肩:“太俗,张口闭口都是钱!我这高雅的艺术岂是金钱能衡量的?”

⑤我曾在一个网站上看到过弟弟的长篇玄幻小说,他同时开了两本书,都已经签约上架,也已经出版了第一本的第一部。我常批评他:“白天的时间用来在家写书多好,你知道那些读者对你的作品有多么期待?你对得起他们吗?”他回应我的依然是背着琴盒有些酷酷的背影。

⑥快冬天了,弟弟还是那身装束。我曾对他说:“你得多买几件风衣了,总穿一件,观众们会有视觉疲劳!”他却说:“没多长时间了,冬天我就不去了,太冷,旁边的那些人冬天也很少出来!”呵呵,他居然跟那些乞丐对比上了。在我看来,他似乎忘了第一天他们联手揍他的事了。他还一本正经地说:“那些人并不像你想象的那样都是骗钱的!”

⑦天气逐渐冷起来了,从我们小区通往广场的柏油路被银杏树叶染成一片金黄。像我这种爬格子的人平时是很少出门的,这天却突发奇想,想去看看弟弟是怎样工作的。正是下班的时间,广场上人来人往,弟弟被那些下班的人里三层外三层地包裹着,吉他声、歌声硬是从人群中传了出来。呵呵,这小子,一首看似普普通通的流行歌曲,倒是被他整出了“绕梁三日”的感觉。我好不容易挤了进去,看见弟弟面前的琴盒里已悠闲地躺着不少的零钱和整钞,这些钞票和它们新的主人一样,流露出一脸的得意。

⑧我从人群中退出来,躲在一边。望着落日那诱人的余晖,我点上了一支烟。渐渐地,围拢的人群散去了,弟弟艰难地站起来,把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们。呵呵,原来整个秋天,他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊!我想起弟弟在他的小说中说:“网上说今年冬天会更冷,这回你们冬天不用出来了!”

⑨为了不让弟弟看到我,我先跑回家,站在一楼的窗口,看着弟弟慢悠悠地走回来,凉凉的风吹动他长长风衣的下摆,他脸上依然是满足的神情。一进门,他立刻换了一副神情,急急地甩了风衣,脱下裤子,把左腿的义肢摘下来,疼得呲牙咧嘴,腿根的断处,已经磨得不堪入目。我忙为他抹药,再把他抱回房间。

⑩那个夜里,我在弟弟更新的小说中,看到他借主人公的口说出的几句话:“现在才发现,最幸福的事其实是给别人以帮助。而且经历之后才知道,在那份帮助别人而得到的幸福面前,自己的痛苦微不足道。”弟弟在说着他自己的心声啊!

1.下列对原文内容的理解和分析不正确的一项是

A.第④段中的“神采飞扬”一词,运用神态描写,生动形象地写出了“弟弟”将挣到的钱散发给周围乞丐后的得意与兴奋。

B.从文中可以看出弟弟不但吉他弹奏得很好,而且他的歌声让人听了有余音绕梁之感。

C.文中用长风衣体现了弟弟身上的艺术气质,暗示了他不是一般的乞讨者,“长风衣”是贯穿全文的线索。

D.第③④段设置悬念:为什么弟弟中午回来时长风衣上布满了脚印,晚上回来却干干净净。第⑧段解开悬念:原来弟弟挣钱是为了帮助乞丐,这样写能激发读者的阅读兴趣,推动情节发展,突显人物形象,突出文章主旨。

2.用简洁的语言概括本文的中心。

3.请赏析第⑦段划线句子的表达效果。

4.从全文看,作者采用了什么写作手法,请结合文章内容简要分析。

 

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句子积累﹣﹣按要求默写句子。

(1)《饮酒》:_____,悠然见南山。

(2)《登幽州台歌》:念天地之悠悠,_____

(3)《茅屋为秋风所破歌》:何时眼前突兀见此屋,_____

(4)《渔家傲》(天接云涛连晓雾):_____,学诗谩有惊人句。

(5)《山坡羊•潼关怀古》:峰峦如聚,波涛如怒,_____

(6)《答谢中书书》:_____,猿鸟乱鸣。

(7)《春》:人家屋顶上全笼着一层薄烟。__________

(8)《岳阳楼记》中,表现了作者不论职位高低,身处何地都会忧国忧民的句子是:__________

(9)王维在《使至塞上》一诗中,用传神笔墨刻画出奇特壮观的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”的名句是:“________。”

 

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下列各句表达得体的一项是(    )

A.学生陈红收到老师送给她的一幅字画,感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝,铭记老师的恩情。”

B.昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》一书,期盼拾到者高抬贵手马上归还。

C.中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决,不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。

D.自从上次班主任老师拜访我家后,我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。

 

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下列句子没有语病的一项是(    )

A.“2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行,参观的人数超过10万有余。

B.《朗读者》受到中学生的广泛喜爱,靠的是其形式新颖、有文化内涵取得的。

C.为了杜绝中小学生吸毒事件的发生,桐梓县各中小学加强了禁毒教育,让学生们认识到了毒品危害的严重性。

D.在央视的文化栏目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。

 

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