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根据语境和拼音,请用正楷字体书写出相应的词语。 谁曾想到这“huātuánjǐn...

根据语境和拼音,请用正楷字体书写出相应的词语。

谁曾想到这“huātuánjǐncù________”、风光无限的大唐盛世却在顷刻之间tāntā________了。

 

花团锦簇 坍塌 【解析】 花团锦簇:形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。坍塌:(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。  
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考点分析:
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以“那一刻,我没有________”为题目写一篇作文。

要求:①在横线上把题目补充完整,角度自选,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭,不得套作;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

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按照题目和要求作文

有人说,我们这个时代不缺机会,所以也势必会让每个人面临很多的选择,那么,是遵从自己的内心,还是随波逐流;是直面挑战还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利,还是恒久平静的善良;无论如何,希望每一个人,都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。

请以“这次,我选择     ”为题目作文。

要求:①把题目补充完整,如可以选填“奉献”“奋斗”“坚强”等自选角度,自定立意。②不少于600字。除诗歌外,文体不限。③不得抄袭和套作。④不得出现真实的地名、校名、人名。

 

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在“我所了解的孔子”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请完成下列任务。

(1)九年级要求各班做一份“纪念孔子”黑板报。班主任已经帮同学们想好了一个栏目,请你再想 一个栏目的名字,并且简要概述其内容。

(示例)栏目名称:经典诵读     内容:摘抄一些儒家的经典篇目,并且请语文老师进行评点。

(2)请从下面孔子的三句名言中任选一句,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。

“君子成人之美”“逝者如斯夫,不舍昼夜”“切问而近思”

(示例)我选择的名言:“三人行,必有我师焉”

传统美德:谦虚好学

现实意义:善于学习别人的长处。

(3)2019年5月20日下午,在阶梯教室参加学校组织的“走进孔子”主题讲座时,九年级(5)班嘉兴同学不慎将在学校图书馆借阅的《论语》一书遗失,书中夹有一枚带红色丝绒线的孔子形象书签,请你以嘉兴的名义写一张寻物启事。

 

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阅读下面名著选段,完成下面小题。

一九五四年六月二十四日下午

孩子,别烦恼。我前信把心里话和你说了,精神上如释重负。一个人发泄是要求心理健康,不是使自己越来越苦闷。多听听贝多芬的第五,多念念克利斯多夫里几段艰苦的事迹(第一册末了,第四册第九卷末了),可以增加你的勇气,使你更镇静。

一九五四年八月十六日晚

你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾,手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

(1)上面文字出自《      》(书名)。

(2)以选段为例,选择一个角度,谈谈你的阅读体验。(100字左右)

 

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雪梅

梅雪争春未肯降,

骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,

雪却输梅一段香。

1.请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。

2.这首诗后两句蕴含很深的哲理,试作简要分析。

 

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