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阅读下面的古诗词,完成下面小题。 踏莎行 宋·辛弃疾 萱草斋阶,芭蕉弄叶。乱红点...

阅读下面的古诗词,完成下面小题。

踏莎行

宋·辛弃疾

萱草斋阶,芭蕉弄叶。乱红点点团香蝶。过墙一阵海棠风,隔帘几处梨花雪。

愁满芳心①,酒嘲②红颊。年年此际伤离别。不妨横管小楼中,夜阑吹断千山月。

(注释)①芳心:美好的心情。②嘲:同“潮”,两颊透出。

1.词的上阕通过描写 (1)______ 、(2)_______ 、梨花等景物,体现了作者 (3)_______ 的心情。

2.请结合具体语句,从表现手法的角度分析词的下阕是如何“伤离别”的。

 

1. 萱草、 芭蕉、(乱红、香蝶、海棠风) 愉悦闲适、对春的喜爱等 2.示例 一 :“愁满芳心,酒嘲红颊”这句话意思是愁绪逐渐充满了之前美好的心情,喝酒之后两颊通红。运用反衬的手法,美好春景让人愉悦,而这种愉悦因此时涌起的别离之情而消失殆尽,剩下的只有无尽的哀愁,我也只能借酒来寄托对你的思念。 示例二:“年年此际伤离别”,这句话的意思是说每年到了这个时节都会涌上离别的幽怨哀伤。这句话直抒胸臆,表达了作者内心的愁绪及对离人的思念。 示例三:“不妨横管小楼中,夜阑吹断千山月”,这句话意思是不妨在小楼中吹奏起横笛,夜深之时,笛声穿过月光映照下的千山,寄托我的忧思。这两句托物寄情,借横管、千山月表达了作者内心的愁绪及对离人的思念。 示例四:“不妨横管小楼中,夜阑吹断千山月”,这句话意思是不妨在小楼中吹奏起横笛,夜深之时,笛声穿过月光映照下的千山,寄托我的忧思。用象征手法,以横笛象征思友悼故之情,表达了对离人的思念。 【解析】 1.本题考查赏析诗歌中的景物描写。本词分上下两阙,上阙写景,下阙抒情。上阙描写了“萱草、芭蕉、乱红、香蝶、海棠风、梨花香”等景物,描绘了一幅花红叶绿,蝶舞生香的春日动人图景,表现了作者看到美景后内心的闲适与喜悦之情,字里行间洋溢着对春天的喜爱之情。 2.本题考查赏析作者感情。本词上阙写景,下阙抒情。上阙写春日美好之景,下阙抒离别忧愁之情。“愁满芳心,酒嘲红颊”一起承上启下,写愁绪逐渐充满了心头,只得举杯饮酒试图排解一二,所以才会“酒嘲红颊”。春日风景的美好与内心的忧愁形成了对比,也可以理解为以乐景写哀情的写法,更加突出了作者内心因为与朋友分别而产生的忧愁之深。“年年此际伤离别”一句中“伤离别”直接点明了作者忧愁产生的原因,是因为春日风景如此美好,自己却与朋友分别,不能一起赏景,这句话采用了直接抒情的方法,直接表现了自己对朋友的思念之情。“不妨横管小楼中,夜阑吹断千山月”,作者把自己对朋友的牵挂与思念都寄托在笛声当中,希望这笛声可以随明月而去,跨越千山万水,直到友人身边。这是托物寄情的写法,借横管和千山月来表现自己对于友人的思念之情。对于这句词,还可以有一种理解,那就是采用象征手法,以横笛来象征自己对友人的思念之情,从而表达了对离人的思念之意。
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阅读下面的文段,完成下面小题。

爱子者慈于子,重① 生者慈于身,贵 ② 功者慈于事。慈母之于弱子也务 ③ 致其福;务致其福,则事除其祸;事除其祸,则思虑熟;思虑熟,则得事理;得事理,则必成功;必成功,则其行之也不疑④ ;不疑之谓勇。圣人之于万事也,尽如慈母之为弱子虑也,故见必行之道。见必行之道则其从事亦不疑,不疑之谓勇。不疑生于慈,故曰:“慈,故能勇。”

(选自《韩非子·解老》)

(注释)①重:重视。②贵:看重。③务:致力于。④疑:犹豫不决。

1.用“/”为下面的文字断句。(只画一处)

慈 母 之 于 弱 子 也 务 致 其 福

2.用现代汉语翻译下面的句子。

见必行之道则其从事亦不疑,不疑之谓勇。

3.本文运用了_________的说理方法,阐明了圣人对待事物的态度,最后得出的结论是________

 

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阅读下面的文段,完成下面小题。

醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.下列加点词解释有误的一项是( )

A.有亭翼然于泉上者        临:居高面下

B.云归而岩穴                 暝:昏暗

C.佳木而繁阴                 秀:茂盛

D.而不知太守之其乐也         乐:快乐

2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是(      )

A.醉能同乐         真无马邪

B.醉翁意不在酒     无丝竹乱耳

C.不知人之乐       鸣之不能通其意

D.行者休树         安陵君因使唐雎使

3.下列对文章理解与分析有误的一项是(    )

A.本文首段的写景顺序是由远及近,由整体到局部,由山及泉及亭。

B.本文写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”均围绕“乐”字展开。

C.本文在写法上大量运用骈偶句,并夹有散句,句法既整齐又富于变化。

D.本文着力写太守与游人沉醉山水的情景,意在表现作者因仕途不顺而沉沦的苦闷之情。

 

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下列关于名著的表述,不正确的一项是(   )

A.“镇关西”郑屠户欺男霸女,激怒武松,之后武松三拳打死镇关西,被迫到五台山出家为僧。

B.保尔在发电厂工作时结识了老水手朱赫来,在这位老水手的教育下,他走上了革命道路。

C.《红星照耀中国》中,“个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,胡子又长又黑,仍不脱孩子气”描写的是周恩来。

D.简·爱 18 岁时离开学校,来到桑菲尔德庄园做家庭教师,在这里,她遇到了罗切斯特并与他相爱。

 

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下列句子没有语病的一项是(   )

A.《囧妈》这部电影之所以广受欢迎的原因是融入了脉脉的温情。

B.钟南山、李兰娟、张文宏……这一个个名字对广大群众非常熟悉。

C.下班高峰期,为了避免发生交通拥堵,交警部门加大了对机动车辆的疏导力度。

D.各个学校应当拟定校园应急处理方案和防疫演练,保障每个孩子的身体健康。

 

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下列句子中加点成语使用恰当的一项是(   )

A.很多人知道猎食野生动物是不正确的,却不以为意,我行我素。

B.疫情期间,全国中学生“停课不停学”,但学习效果良莠不齐

C.不良商贩呕心沥血经营的口罩制假窝点被工商局一举查获。

D.我刚去了大明湖,那里的行云流水给我留下了深刻印象。

 

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