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阅读《醉翁亭记》,完成下列小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰,林...

阅读《醉翁亭记》,完成下列小题。

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)峰路转           回:       (2)行者休树     于:    

(3)杂然而前       陈:       (4)佳木而繁阴   秀:    

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

3.对文中的“醉翁之意”,有以下几种说法:①它是一种真正的快乐;②是一种隐藏在快 乐表象背后的悲哀;③是暂时的快乐,永久的悲凉。你同意哪种说法?为什么?写出你的理解。

 

1.(1)曲折、回环。(2)在。(3)陈列、摆开。(4)茂盛。 2.(1)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在喝酒上。(2)老人弯着腰,小孩由大人抱着领着,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们的出游啊。 3.同意第①种说法。因为:从文本来看,多处用“乐”字。贯穿全篇,文章风格淡雅闲远,不是寓悲于乐的写法;从个性来看,作者具有乐观豁达的情怀,对贬谪遭遇处之泰然;从创作背景来看,欧旧修虽然被贬,但他的爱民之心未减。具有中庸和美、年丰人足的政治理想。 【解析】 1.本题考查理解文言实词虚词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。(1)山势回环曲折,路也跟着转弯。回:曲折、回环;(2)来去行路的人在树下休息。于:在;(3)(野味野菜)横七竖八地摆在面前的。陈:陈列、摆开;(4)美好的树木枝繁叶茂。秀:茂盛。 2.本题考查重点语句的翻译。翻译时注意重点的实词、虚词;还要注意句式变化,倒装句要在翻译时,把语序调整过来;如果有省略句式,翻译时,把省略的部分补出来。译文要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,语句通畅。以直译为主,意译为辅。 (1)句重点词语:山水:名词动用,欣赏山水;得:领会;寓:寄托。整句译为:欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。 (2)句重点词语:伛偻:意思为老年人弯着腰走;提携:小孩子由大人领着走;绝:断。整句译为:老人弯着腰走,小孩子由大人领着走,来来往往不断的行人,是滁州人在游玩啊。 3.欧阳修被贬为滁州太守,但并不消沉,乐观豁达,对贬谪遭遇处之泰然。同时他爱民之心未减,为政以宽,政治清明,造福滁州百姓。正值丰年,遂放情山水之间,文中描写因山水美而乐, 因百姓乐而乐,因众宾欢而乐,和滁人一起游而乐。醉心于山水,更醉心于与民同乐,充满了士大夫悠闲自适的情调,具有中庸和美、年丰人足的政治理想。
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考点分析:
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阅读下面的文字,按要求做题。

前不久网上一段评论很打动人:“80后如今已是社会的         。他们正年轻,也正老去,他们生时,祖国刚灿烂,他们长大了,祖国正辉煌。”不识庐山真面目,或许只缘身在此山中,从百年前被坚船利炮打开国门的屈辱,到后来陷入四分五裂内战不止的颠沛流离,再到建国后一穷二白勒紧裤腰带支援建设,无论是80后还是70后、90后、甚至00后,当把个人的成长放置在行进中的中国这个大背景下,就能体会到我们能身处这个时代节点的幸运和不易。

百年前,无数前辈、先贤还在为中国未来的命运苦苦求索;百年后的今天,中国前所未有地接近中华民族伟大复兴的时刻。数百年的          ,也许青年一代从未经历,但这来之不易的幸福生活,你我正有幸共享。

1)在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语(或成语)。

2)上面的文字对你有什么启发,请写一段话。(不超过 40 个字)

 

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请从“千帆 警语 哲理 乐观 梦想”中选取词语(不少于两个),连缀成一段话,并且运用引用和对偶的修辞手法。(不超过50 个字)

 

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阅读《水浒传》节选的文字,完成后面的题目。

两个来到天王堂前,众囚徒见A和小管营同来,都躬身唱喏。A把石墩略摇一摇,大笑道:“小人真个娇惰了,那里拔得动!”B道:“三五百斤石头,如何轻视得他!”A笑道:“小管营也信真个拿不起?你众人且躲开,看我拿一拿。”A便把上半截衣裳脱下来拴在腰里;把那个石墩只一抱,轻轻地抱将起来;双手把石墩只一撇,扑地打下地里一尺来深。众囚徒见了,尽皆骇然。A再把右手去地里一提,提将起来,望空中一掷,掷起去离地一丈来高;双手只一接,接来轻轻地放在原旧安处,回过身来,看着B并众囚徒,面上不红,心头不跳,口里不喘。B近前抱住A便拜道:“兄长非凡人也!真天神!”众囚徒一齐都拜道:“真神人也。”

上文中的AB分别是谁?    A._____    B._____

 

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根据要求,补写出下列古诗文的空缺部分。

1_____、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(张岱《湖心亭看雪》)

2)远远围墙,___________。飏青旗,流水桥旁。(秦观《行香子》)

3)晴川历历汉阳树,____________。(崔颢《黄鹤楼》)

4_____,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。”(欧阳修《采桑子》)

5)佁然不动,_____,往来翕忽,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

6_________,下者飘转沉塘坳。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

 

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阅读《使至塞上》,完成下列小题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

1.对颈联的理解错误的一项是(  )

A.“直”与“圆”既在写景形态上形成了鲜明对照,又营造了阔大、雄浑的景象。

B.该联景物为下联人物的出场设定了背景,又暗示了作者感伤、茫然的悲观心态。

C.该联写景逼真,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色。

D.诗人用白描手法,借助对四种景物的描写,为我们展现了一幅奇异的塞外风光。

2.对这首诗赏析错误的一项是(  )

A.首联点题,交代地点及事由,既表现了关塞迢迢,又烘托出孤寂的心境。

B.颔联“征蓬”“归雁”或是实写所见景物,更是即景生情,以景物自比。

C.颔联间接抒发内心感受,既写人又言事,更传达出飘泊无定的思想感情。

D.尾联继续写出使一事。这里诗人情绪已经高涨起来,表现出诗人的达观。

 

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