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作文。 亲爱的同学,在你最朝气蓬勃的年龄,爱上读书,导师的重要性是不言而喻的。也...

作文。

亲爱的同学,在你最朝气蓬勃的年龄,爱上读书,导师的重要性是不言而喻的。也许是你灵慧的母亲,或者是你智慧的老师,抑或是你聪慧的朋友,甚至是……

请以“因为    ,我爱上读书”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

范文: 因为孤独,我爱上读书 我是一个性格内向、不善言辞、少言寡语的人。我常常觉得自己是离群的孤雁、落单的羔羊、异类的丑小鸭。所以,我没有朋友,没有闺蜜,没有铁杆。我的生活似乎没有朝气蓬勃的春天,没有欣欣向荣的夏天,没有硕果累累的秋天,只有白雪皑皑的冬天。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”似乎就是我的写照。 当然,我没有消沉,没有低迷,没有茫然,因为我找到了照亮人生的灯塔——书。那一本本书,或满怀深情地回忆年少岁月,或兴味盎然地审视自然风物,或乐此不疲地讲述动人故事。那些在记忆中永不褪色的人和事,那些在脑海中闪耀着思辨之光的观点,一个个涌现在我的眼前。书成了我的知己,成了我的伙伴,成了我可敬可爱的导师。我敬佩那保尔·柯察金,愿做时代的巨人,扛得住风,顶得住雨;也敬佩盖茨比,不论现实如何残酷,总不熄灭希望的灯;更敬佩孙少平,不自卑于贫穷,不自卑于平凡,不把不幸当负担的人生态度。 一纸诗书一年华,我在光阴背后开满繁花。借五柳先生的淡泊名利,我收获了宁静;借李太白的孤傲,我收获了旷达;借杜子美的悲天悯人,我收获了担当;借辛弃疾的雄心,我收获了追求。 谁的青春不孤独?谁的青春不受伤?谁的青春不迷茫?泪水和汗水的化学成分很相似,但前者只能为你带来同情,后者却能为你带来掌声和赞赏。让我们与书为伴吧!在书中看那天的蓝,赏那草的绿,闻那花的香,听那鸟的歌唱;在书中触摸那蒲公英飞翔的翅膀,激励我们扬帆远航! 因为孤独,沉醉书香的人生,是孤岛,也是大海! 【解析】 这是一篇半命题作文。首先要认真审题。标题中的“爱上读书”表明要写的内容是与读书有关。且根据标题“因为____,我爱上读书”的重点应是“我”爱上阅读的原因。究竟为什么爱上读书,横线上究竟补充什么内容,结合提示语我们可以发现,此处可以填写给我们起导师作用的具体的人物,例如:母亲、老师、朋友、同学等;也可以进一步拓展,填写名著中的人物,古代的文人墨客;也可写给我们带来重大影响的一些抽象的东西,例如:梦想、青春、挫折、迷茫、成长等等。补充好题目后,考生就确立中心去选择并组织材料。从文体上看,可以写成一般的记叙文,也可以写成抒情性较强的散文。无论哪种文体,都要灵活使用多种表达方式,或通过画龙点睛的议论深刻揭示读书的意义,或运用抒情把自我的情感体验融入读书的过程中去,做到以情动人。  
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考点分析:
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请将下面一段话,用正楷或行楷抄写在田字格内。

古人曾说,君子当温润如玉,不露锋芒,不事张扬,不偏执也不随波逐流,随遇而安。君子当如空中的皎月,明亮却不耀眼,时刻照亮他人的路。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

致桂树

孙逸华

①季节转角,我知道我期待的是什么——那一树并不耀眼却着实繁茂的花。夏季弥留的时间不会太长,秋老虎的余威也逐渐散尽。雨是凉秋的先头兵,一整天一整天的,才不管其它,苏醒着早已等待着的魂灵。“不出三天,桂花就要开了。”我对着姐姐说着,仿佛已经完全掌握了这个年复一年的规律。说此话的时候,我已经看到枝桠间已经藏不住的白色凸起。

②这样的场景值得一写,写上十次都不为过,从初开到盛开,从盛开到桂落,有太多与人相熨帖的情绪,都可以从中得到慰藉。于是,我又坐在窗边,闻着初开时若有若无的香味,从细雨中游丝般蜿蜒而来。一切景语皆情语,我的欢喜默默收敛着。

③忙碌的生活让人无法脱身,我又在黑里偷着时光,闲散在自我无边的海上。有时有月亮,今日有桂花。爷爷的馈赠太多,只有这一树花最为准时、也最为清雅地浓重登场。雨声打破黑夜的宁静,花香氤满黑夜的空洞,使这个夜不再成为梦的天堂。笔触所到,皆是心之所愿,此夜,当是此生的精华。

④晨间的雨,夜间的雨,共同编织成一幕初秋的帷幔。被工作和欲望交织的人们,恨透了这连日的靡靡之景。然而,却给我带来了这一刻的温馨。烦恼被驱逐到了墙角,我在悠悠诉说对时光无与伦比的爱。

⑤这大概是最早的一批桂花了吧,当家里的花已经开尽,落蕊成泥,才陆续看见或闻到别处的花香。人们喜谈争春,却少闻争秋,她大概和我一样性子急,但不乏热烈。满树的花,满小区的味道,足以见得她没有虚度今年的春与夏。她常常是我的偶像,我一直在向她看齐。大女儿的名字叫思齐,这寄予着我最真挚的祝福。

⑥说她是大器晚成很是准确,她的来临只是山间被爷爷寻来的、并不耀眼的野生种。在树池里年复一年地生长,也经受着来往人群与顽皮孩子的观望与折腾。直到爷爷去世,她都还沉默着,像一棵不会开花的树。如今的她,似乎在昭告世人,永远不要小看一个默默无闻而又慢慢生长的树。她会如此功利吗?只是为了证明自己?还是说是我想得太复杂,对自我的投射太明显,她仅仅是在完成自我的蜕变。做她自己该做的,这是所有人看到的。

⑦我是否也在期许自己能成为大器,纵横捭阖,掀风弄雨?也许是有的,我并不像她那么纯洁,甚至带着自卑所赋予的自负。有太多的指向,有太多的理想,是否会直接毁了生活,毁了自己,我已经在暗暗提醒自己。是不是大器不是我说了算,但我不能沦为平庸,成为潮流的牺牲品。我可以做的有很多,并老实度过我的春与夏。

⑧年富力强,精力充沛,攫取着昼与夜,我会不会过快地老去,妻子担忧着对我说。我从来没有时间去想这些,即便此刻,也从不吝惜于安乐,不惆怅于迷茫。生活在塑造着我,就像春夏在塑造着桂树一样。桂树给我更多的信心,也给我更加热忱的胸怀,即便平凡得逼近古稀之年,我的斗志与渴望都不该慢慢减退。

⑨已经临近中秋,到那时,家里纯白的桂花应该已经完美谢幕。她从来不曾赶上这个季节,为传统意义上的团圆增加一抹味道。冥冥之中却总赶上我的生日,仿佛我和她之间有着特别的联系。我为她书写词句,她为我奉上洁白的生日礼。

⑩树池里有两棵桂花树,已经伸到了二楼的窗台,一棵正对父母的卧室,一棵正对姐姐曾经的卧室。自姐姐出嫁后,小屋就少有人长期居住。将来会计划着作为两个女儿的卧室,不管屋内如何,一到秋天,那里自然少不了风景,也少不了趣味。银桂并不艳俗,也少有戾气,只有无限的热情和纯粹的性子。有她们的相伴,女儿们的生活、学习,包括休息,自然会从中接纳馈赠,感受美好。这一幕爷爷是否早已料到已经无从得知了,但桂树已经变成了我心上的一朵花,走到哪里终将散发出属于家风、也属于自我的独特味道。

雾落山前桂脚西,婆娑细雨正愁予。身强不堪昼夜作,归时总闻鸡声啼。

可喜中秋已临近,生辰总伴桂蕊雨。提灯已见雪银色,开窗又入沁脾馨。

常年默守一方土,不舍春夏总可期。长夜不长惹思绪,短萼虽短撩人心。

满树细米藏不住,一身清高又可亲。不期美名传万世,珠玉零落尘亦新。

(选自《散文网》201996日)

1.文章第②段中“这样的场景”指什么?

2.文章结尾处的诗歌,有什么作用?表达了作者怎样的感情?

3.请结合全文谈谈本文是如何具体表达对桂花的喜爱的。

4.散文多次提到爷爷,请结合全文分析爷爷在文章中的作用。

 

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阅读《醉翁亭记》,完成下列小题。

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)峰路转           回:       (2)行者休树     于:    

(3)杂然而前       陈:       (4)佳木而繁阴   秀:    

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

3.对文中的“醉翁之意”,有以下几种说法:①它是一种真正的快乐;②是一种隐藏在快 乐表象背后的悲哀;③是暂时的快乐,永久的悲凉。你同意哪种说法?为什么?写出你的理解。

 

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阅读下面的文字,按要求做题。

前不久网上一段评论很打动人:“80后如今已是社会的         。他们正年轻,也正老去,他们生时,祖国刚灿烂,他们长大了,祖国正辉煌。”不识庐山真面目,或许只缘身在此山中,从百年前被坚船利炮打开国门的屈辱,到后来陷入四分五裂内战不止的颠沛流离,再到建国后一穷二白勒紧裤腰带支援建设,无论是80后还是70后、90后、甚至00后,当把个人的成长放置在行进中的中国这个大背景下,就能体会到我们能身处这个时代节点的幸运和不易。

百年前,无数前辈、先贤还在为中国未来的命运苦苦求索;百年后的今天,中国前所未有地接近中华民族伟大复兴的时刻。数百年的          ,也许青年一代从未经历,但这来之不易的幸福生活,你我正有幸共享。

1)在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语(或成语)。

2)上面的文字对你有什么启发,请写一段话。(不超过 40 个字)

 

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请从“千帆 警语 哲理 乐观 梦想”中选取词语(不少于两个),连缀成一段话,并且运用引用和对偶的修辞手法。(不超过50 个字)

 

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