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阅读白居易《钱塘湖春行》,完成下面各题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水...

阅读白居易《钱塘湖春行》,完成下面各题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1)品读下列诗句,其中描写暮春景色的一句是:

A.带雪梅初暖,含烟柳尚青。(孟浩然《陪姚使君题惠上人房》)

B.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

C.杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。(武元衡《春兴》)

D.半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中。(郑谷《柳》

(2)指出《钱塘湖春行》一诗押的什么的?并围绕本诗中一句对仗句做简单赏析。

 

(1)C (2)本诗压的是i韵(或平声韵)。 【示例一】颔联从静到动。先写仰视所见禽鸟,莺在歌,燕在舞,显示出春天的勃勃生机。 【示例二】颈联写俯察所见花草。一“乱”一“浅”,既写出了早春独特的景色特点,又客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物,使读者受到感染。 【示例三】这两联细致地描绘了西湖春行所见景物,以“早”“新”“争”“啄”表现莺燕新来的动态;以“乱”“浅”“渐欲”“才能”,状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来,给人以清新之感。 【解析】 (1)A.梅花上还有残雪,柳枝已经发青还未出芽描写,表明的是冬末春初乍暖还寒的季节; B.“乱花”“浅草”可知描写的是早春景色; D.桃花花期、柳絮纷飞都是3-4月,农历春季由立春(国历2月2-5日)至立夏(国历5月5-7日)。为早春; 故选C。 (2)①考查对诗歌文学常识的掌握。此诗的韵脚是“低”“泥”“蹄”“堤”,共同的韵母是“i”,所以押“i”韵。 ②考查赏析对仗句。对仗就是对偶,此诗中间颔联和颈联都是对偶句。颔联写仰视所见禽鸟,莺在歌,燕在舞,显示出春天的勃勃生机。黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯;燕子穿花贴水,衔泥筑巢。“争”、“啄”用拟人的手法,写出了春天的活力;“早”、“新”准确地表明季节是早春。表达了对早春景色的喜爱之情。颈联写诗人俯察所见花草。因为是早春,还未到百花盛开季节,所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍,而是东一团,西一簇,用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂,仅只有没过马蹄那么长,所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断,这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物,使读者受到感染。  
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考点分析:
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默写。

①晓雾将歇,猿鸟乱鸣;__________________________________________。(陶弘景《答谢中书书》)

_____________________,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《三峡》)

③山随平野尽,_____________________。(李白《渡荆门送别》)

_____________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

⑤登临黄鹤楼,感受崔颢“_____________________,烟波江上使人愁”的浓浓乡愁;来到边塞,领略王维“大漠孤烟直,_____________________”的壮观盛景;伫立村头,欣赏王绩所描绘的“树树皆秋色,_____________________”的山野秋景。

 

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阅读下面的材料,根据要求回答问题。

(材料一)2018年,我国组建了生态环境部,“建设美丽中国”也被写入了宪法。这一年也是我国打响污染防治攻坚战的第一年。

(据中青在线2019年1月19日)

(材料二)下面是一名学生撰写的一则有关主题教育活动的报道。这是摘录报道的部分内容:过去,有些毕业生在离校前,为表达对母校的情感,喜欢在教室的墙壁、课桌上签名留言,使学校的公共财物受到不同程度的污损。(A)自从学校开展“中学生文明礼仪”主题教育活动后,使学生们告别了这一陋习。临近毕业,(B)初三(2)班学生发动了“校服签名留念”活动,以表达对母校的深厚感情,老师和同学们欣然在校服上题字、签名,留下美好的祝愿。刘义同学说:“毕业了,我们的校服就脱下了,但脱不下的是同学的真挚友谊,(C)忘不掉的是有着深厚恩情的老师。写满老师和同学们祝福的校服,必将成为我们珍贵的记忆。”

(1)请给(材料一)的新闻拟写一个标题(字数限15字以内)。

(2)(材料二)中的报道内容有三处语病,请分别加以改正。

 

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下面有关名著的表述错误的一项是:(    )

A.一九三六年,是中国国内局势大转变的关键性的一年,斯诺带着当时无法理解的关于革命与战争的无数问题,从北平出发,经过西安,进入陕甘宁边区。

B.毛泽东是《红星照耀中国》一书中重点刻画的人物,通过斯诺对他的采访与交流,让斯诺感受到:他是一位态度友善、和蔼可亲,有忧国忧民情怀、无私为国的红军领导人。

C.《红星照耀中国》为全世界回答了“红军没有任何工业基地,没有大炮,没有毒气,没有飞机,没有金钱,也没有现代技术,他们是怎样解放全中国的”的疑问。

D.王树增《长征》这部作品是第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品,在书中,作者弘扬了长征所体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量。

 

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下列各组词语中没有错别字的一项是:(    )

A.溃退       仲裁       建树       酷似       催枯拉朽

B.私塾       慰勉       缰绳       蒙昧       正襟危坐

C.娴熟       诘责       劳禄       不辍       眼花缭乱

D.轻盈       悄然       由衷       浩翰       锐不可当

 

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下列词语中画线的字,每组读音都不同的一项是:(    )

A./咐       息/风       发/咆       红/

B.形/岖       教/悟       留/停       要/

C./热       刻/永       酷/的       家/恰

D.布/发       不/色       凶/厌       要/

 

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