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阅读下面的文字,回答问题。

为什么你的努力一文不值

①三十几岁的人了,靠着频频跳槽才做到了一个小组的领导,因为专业太差几乎遭到了所有同事的投诉。即便如此,老板在不让她通过转正这件事上仍有些犹豫:毕竟,她这么努力……

②国人素来推崇努力,所以才有了悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪这样的成语,和“书山有路勤为径”“勤能补拙”“笨鸟先飞”“爱拼才会赢”这样的金句,好像只要努力,就一定能成功。就算不成功,他人也必须抱有一份尊重,毕竞已经尽力了,也就无可指责。

③于是,就有了一群为努力而努力的人。上学时他们睡得最少,上班时他们走得最晚,案头上的事情永远做不完,始终勤勤恳恳、任劳任怨,成绩却一般得不能再一般。你会发现,这样的“努力”,不过是效率低下,把别人五分钟就能做好的事情用一个小时来完成,人为地抻长自己的生命,简而言之就是不走心。

④这样的“努力”,不过是在用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰:他们既不肯在“努力”前稍微动动脑子,作好规划,也不肯在“努力”无果后作好总结,吸取教训。他们很有西西弗斯的精神,不怕失败,但对成功也并没有太强烈的渴望,非要在南墙上撞个头破血流,证明自己真的非常努力。

⑤努力当然是个好东西,但很多人在拿自己的实际行动侮辱这两个字。有些常见的价值观,反而容易教坏小孩子。在我们接受的传统教育中,教人卖苦力的太多,教人动脑子的太少。蒲松龄说:“苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”可如果只是靠勾践努力,那还有西施什么事儿呢?

⑥这个世界上,有很多人都是懒人,只是有些人表现在行动上,有些人表现在思考上。第一种人是看得见的懒,第=种人却可能成了人们眼中的勤奋者。

⑦相比之下,我倒觉得第一种人成功的机会更大些,有时候一个人在行动上犯懒了,如果又不想饿死,起码会在做事前多动动脑子,为自己找出一条捷径。倒是第二种人,他们努力了一辈子,最后的标签也只有“努力”。

⑧爱迪生够不够努力?试验了几千次才发明了灯泡。不过我敢说,他要是每次都试同一种材料,就是再勤奋上一万倍、试验上一亿次也没用。后来他成功了,人们说他是天才。

⑨你以为缪斯女神会随意光顾一个懒惰的人吗?一个人只有非常努力,并且善于在努力中思考总结,才能频频迸发出灵感。那些你眼中做事毫不费力的人生赢家,他们比你努力一千倍、一万倍。

⑩对于大部分人来说,你以为自己付出的是努力,实际上只是体力。为什么人们把“勤奋”的王冠送给了蜜蜂而不是屎壳郎?并不是后者付出的体力少,而是前者的劳动结晶是蜂蜜。

⑪如果不能创造价值,你的努力就一文不值。

(选自《读者校园版》,有改动)

1.本文的中心论点是什么?

2.第③段谈到努力时,提到“别人五分钟就能做好的事情用一个小时来完成”有什么作用?

3.第④段中,“努力”一词加上引号有什么作用?

4.作者认为世界上懒人分为哪几种?哪种懒人成功的机会更大些?

5.文章标题为“为什么你的努力一文不值”,请简要回答这一问题。

 

1.如果不能创造价值,你的努力就一文不值。 2.这一句为的说明这种人做事“不走心”的特点。 3.为了表示讽刺和否定,讽刺这里的“努力”并非是有用的努力,而是为了掩盖真实的懒惰。 4.分为两种人:一种是行动上的懒人;一种是思想上的懒人。行动上的懒人成功机会大一些。 5.因为只有努力却不思考,就很难取得成功、创造价值。而如果不能创造价值,你的努力就一文不值。 【解析】 1.本题考查对中心论点的掌握。中心论点是文章中作者要表达的主要观点,通常位于文章的开头或结尾,体现为概括性、哲理性的语句。本文的中心论点即是文章最后一段。作者为了论证这个中心论点,摆了很多事实来充分阐明“为什么你努力一文不值”这个论述对象,最终指出“如果不能创造价值,你的努力一文不值” 这个道理。 2.本题考查对文章的理解能力。此题要仔细阅读上下文,这样的语句往往是为了论述附近的观点,联系“人为地抻长自己的生命,简而言之就是不走心”一句可知,这个句子是为说明这种人做事“不走心”的特点。 3.本题考查引号的作用。首先要理解“努力”一词的含义,毋庸置疑,“努力”一词本是褒义词,然而,此处具有反语讽刺的意味,通过分析语句即可知晓:“这样的努力,不过是在用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰”,说“努力”是“懒惰”便可判断此处的引号表示讽刺和否定。 4.本题考查对信息的筛选和整合能力。此题仔细阅读第六段和第七段,可以找出答案。第六段将懒人分为表现在行动上和思考上两类。第七段明确表示“我倒觉得第一种人成功的机会更大些”,并且分析了原因。 5.本题考查对文章的理解分析能力。此题可在理解文意的基础上概括回答,或提取关键语句适当加工。本文在充分论述后,得出取得成功的原因是:“一个人只有非常努力,并且善于在努力中思考总结,才能频频迸发出灵感”(第九段)。如果只是努力不思考,很可能会失败,而“如果不能创造价值,你的努力就一文不值”。可根据上述分析简要回答。
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___________________________________________________________________________.

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