下列对古诗词理解不正确的一项是（ ）
A.《行军九日思长安故园》中，诗人处于军旅之中，又遭遇战乱，“强欲登高”，感叹“无人送酒”，其中的惆怅、凄凉，难以言表。
B.《夜上受降城闻笛》中，在凄清的夜晚，笛声在扩散，愁思在蔓延，集体的失眠是不会发生的。
C.《江南逢李龟年》中“落花”寓意甚多，既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹。
D.《峨眉山月歌》中作者连用五个地名，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。
根据课文默写古诗。
（1）________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）遥怜故园菊，________。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3）《夜上受降城闻笛》中写大漠似雪，月华如霜，边城夜色，凄神寒骨的诗句是：________，________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）《<论语>十二章》一文中强调学习与思考不可偏废的名句是：________，________。（《<论语>十二章》）
（5）请默写《峨眉山月歌》
________，________。________，________。
阅读下面文字，按要求作文
倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是塑造品德的良方……听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤……倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长!
请以“倾听是 ”为题写一篇不少于600字的作文。
[提示与要求]
（1）请自主选择词语，把题目补充完整；
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
文言文阅读
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（1）解释下列加点词在文中的意思。
①傅说举于版筑之间
②空乏其身
③法家拂士
④而后作
⑤出则无敌国外患者
（2）翻译下列句子。
①所以动心忍性曾益其所不能。
②人恒过，然后能改。
（3）本文讲的是 和 的问题。
（4）孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用自己的话概括。
阅读理解
邯郸弘济桥
舒乙
我在邯郸市永年县看到了一座宛如赵州桥的姊妹桥。它叫弘济桥。此桥已默默无闻地耸立在滏阳河上大约一千四百年。前几年，在评定为全国重点文物保护单位之前，这里居然还在通行走车。弘济桥状态极佳，相当完好，神气十足，令人赞叹、叫绝。
远远看去，弘济桥像赵州桥一样，外观很好看，给人一股潇洒飘逸的感觉，的确是人类智慧的结晶，是一种奇思妙想的结果，好像是天外飞来的彩虹。桥小有桥小的好处，大型桥由于跨度大，显示的往往是工程技术的高超和先进，反而没有赵州桥和弘济桥这种中等桥那么有整体感和艺术感。弘济桥不算大略小于五十米，可以一览无余，整体感极佳，仿佛是一件可以用眼细品的艺品，瞧着特别舒服。它是那样的既稳重又俏皮。头一服的感觉就是特别匀称，特别空灵，在安祥中不失灵动，在敦实中不失柔媚，透着一股东方美的神韵。
它的确是一件大艺术品，是人类工程界的一绝。
赵州桥已被维修过多次，而弘济桥却突显得更原汁原味。它除了在明万历年间被大修过一次（主要是换了望柱和护拦板），其余皆是原状原样原物，呈现出十足的原真性。一看那桥面就知道，那完全是沧桑的原态，总体起伏不平，石块都缺了棱角，而且由于常年被车辆磨压，被川流的人流踩踏，每块石料的表面都变得很光滑。幸亏所选的石料异常结实。石料里以一种青色砂石为主，间或也有花玉石，还有海底层积岩，居然还有一些古生物化石露出表面，上面有清晰可见的三叶虫和蛤螺!这绝对是世上独有。
大石料都用铁束腰连接，当年没有水泥呀。铁束腰又名铁蝴蝶，也都完好，至今仍起着连接作用，而且比比皆是，透着一种真实而悠久的历史感。
弘济桥甚至比赵州桥还多着一些细节上的精致，比如，石块之间有内藏的榫卯结构；在每个桥拱上都有半圆状的石质勾连线，宛如突出来的眉额，增加了桥侧面的立体感和层次感；桥体两侧都有颇为复杂的浮雕，除了中央部位的大兽头之外还刻着四爪龙、奔马、连理花纹等。勾连线除了在结构上的加固作用之外，可能还有为侧面精关浮雕遮雨的作用；桥面上还有一个小小的“潮音孔”，发大水时随着水流和气流的加速会发出警报声。这些都使弘济桥显得更加精美。
两侧桥肩是敞肩，上有一对“撞”，即腹拱，它们除了减少筑桥的用料和桥的总重之外，还有辅助泄洪的作用，同时还减少了水的侧压，非常科学，同时又很好看，很有图案美和几何图形的灵机妙算，而且给纤夫打开了穿桥的通道。这种设计在世界上领先了好几百年。
桥拱由半圆形变为弧形也是一种工程创意的突破，桥高降至602米，而不是半径那么高，减少了桥面因过高的桥拱而带来的上下不便，纵向的十八道细长拱圈石既增加了桥拱的稳定性和施工的便利性，同时也是一种革命性的设计理念的突破，在筑桥史上都是了不起的进步
现在，在“撞”的下方，明显有纤绳在桥拱表面石料上留下的磨痕，不止一条，说明在这座古桥下曾有不少大船通过，纤夫们可以穿过“撞”，在岸边上来回拉纤。
那时河中有南北向的船经过，可直达天津；而桥面上东西向的车辆和行人经过，是通往山东和河南的咽喉要道，弘济桥的存在证明了在古代邯郸的繁华和重要。
（1）阅读说明文要抓住说明对象的特征。本文的说明对象是什么？具有哪些特征呢？
（2）“勾连线除了在结构上的加固作用之外，可能还有为侧面精美浮雕遮雨的作用”中的“可能”一词能否删掉？为什么？
（3）弘济桥和赵州桥相比有哪些独特之处？
（4）文中画线语句运用了哪些说明方法？有何作用？
（5）下列说法和原文相符的一项是
A．弘济桥的两侧面各有二个“潮音孔”，在发大水时会起到警报器作用。
B．弘济桥选用的石料都没有棱角，多种多样，甚至包括一些古生物化石，上面有清晰可见的三叶虫和蛤螺，体现了这座桥的独特。
C．桥拱为小于半圆的一段弧形，既减少了桥面因过高的桥拱而带来的上下不便，又增加了桥拱的稳定性和施工的便利性。
D．腹拱可以减少筑桥的用料和桥的总重，有辅助泄洪作用，又很好看，很有图案美和几何图形的灵机妙算，还给纤夫打开了穿桥的通道。
阅读理解
藤野先生（节选）
鲁迅
①大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。
②从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着服镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：
③“我就是叫作藤野严九郎的……”
④后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。
⑤那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年了，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
⑥他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
⑦过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
⑧“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
⑨“可以抄一点。”
⑩“拿来我看!”
⑪我交出所抄的讲义去，他收下了第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。
⑫可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
⑬“你看，你将这条血管移了一点位置了。﹣﹣自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
⑭但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：
⑮“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
（1）选文第①段中，“我”到仙台受到了哪些“优待”？作者写这些内容有什么作用？
（2）选文第②③段是从哪些方面描写藤野先生的？藤野先生给你的第一印象是一个怎样的教授？
（3）选文第⑤段记述“那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。”这一情节有什么作用？
（4）概括选文⑦﹣﹣⑬段主要写的两件事，并说说这两件事体现出藤野先生怎样的精神品质？
（5）读了选文，从作者的角度出发，你有什么想法？
