Question

阅读下列特写，完成题目

“飞天”凌空

——跳水姑娘吕伟夺魁记

①她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

②轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。

④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。

⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作，让几位裁判亮出了9.5分的高分。

⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。

⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

1.在这篇新闻特写中，连贯的跳水动作被分解____________、____________、____________三个步骤，逐一描写，犹如慢镜头回放，描摹出精彩刹那的具体形象。

2.第④小节中，描写白色的气泡和四面水花有何作用？

3.下列表述不符合文章意思的一项（    ）

A.文章以“飞天凌空”为题，表现吕伟美妙姿态，可以引发读者的想象，有画面感。

B.本文从始至终都是对跳水运动员动态美的描写，非常符合这个运动项目的特点。

C.第7节独立成段，突出吕伟年纪小，成就高。

D.文章注意点面结合，既有对观众整体反应的描写，也有对个别观众的采访节录。

4.以划线句为例，分析本文的语言有何特色？

Answer

1. 起跳 腾空 入水

2.运用环境描写，几串白色的气泡和悄然不惊的四面水花，是跳水姑娘吕伟入水时的情形，写出了吕伟入水的“轻”，和前文的“哧”形成对比，生动形象地写出了吕伟跳水技术的高超，表达赞美。

3.B

4.这句话运用了比喻的修辞手法，把跳水姑娘比喻成飞天，生动形象地写出了跳水姑娘姿态的优美。本篇文章运用了大量的细节描写和修辞手法，辞藻华丽，语言生动优美。同时，文章中使用了大量的四字短语，增强文章语言的概括力，也体现了新闻语言简洁的特点。

【解析】

1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。“轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”写的是起跳，“向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周”写的是腾空，“展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“‘哧’地插进碧波之中”写的是入水。

2.本题考查环境描写的作用。环境描写的作用：一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。二、渲染气氛，烘托人物的心情。三、寄托人物的思想感情。四、反映人物的性格或品质。五、推动情节的发展。“几串白色的气泡”“四面水花则悄然不惊”和前文的“哧”这一声音形成对比，是为了突出吕伟入水时动作的干净利落，说明她发挥得非常完美，表现了她跳水技艺的精湛，抒发了作者的敬佩和赞美之情。

3.此题考查学生对文章的理解以及写作方法的分析，需要在整体感知全文，把握人物形象特点的基础上作答。B项有误，文章除了描写动态美之外，还有跳水之前的静态美，观众整体的反应。所以，文章自始至终都是描写动态美的说法是错误的。

4.本题考查新闻语言特点，新闻语言尽量简洁，同时这篇文章是一则新闻特写，新闻特写主要以描写为主，结合例句“瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”分析可知，这句运用了比喻，把吕伟的身体比作“敦煌壁画中凌空翔舞的飞天’”，形象写出了吕伟跳水姿势的优美绝伦；同时这句也有细节描写，一个“托”字犹如“定格”, 静静停留在空中，生动形象写出了吕伟跳水时的从容不迫。除此之外，文章还运用了其它修辞手法和大量的细节描写及一些环境描写，如“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的‘仙女’”是拟人，“只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”是细节描写，“白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”是环境描写，语言生动优美，使文章的文学色彩更加浓厚。