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阅读下面文字,按要求作文。 多一点兴趣,让我们的生活更加丰富;多一点欣赏,让我们...

阅读下面文字,按要求作文。

多一点兴趣,让我们的生活更加丰富;多一点欣赏,让我们的世界更加精彩;多一点执着,让我们的步伐更加坚定;多一点担当,让我们的脊梁更加挺拔……

请以“多一点________”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①将题目补充完整。②自选文体③文中不要出现真实的地名校名人名等。

 

范文: 多一点关心 光阴似箭,岁月如梭。就如朱自清写的《匆匆》一样,时间如流水般,悄然无声的走了。岁月无情的在每个人身上划下了痕迹,时间老人为我套上了15圈光环,生命树上缓缓地飘下了15片落叶,我长大了,走进了人生的第一个起点——中学时代。 对于这个陌生的环境,我充满了畏惧,四周好象都是黑暗的墙壁,不过很庆幸,我是个乐观派的人,我大胆地尝试去结交新朋友,结果还是蛮幸运的,我又被友情紧紧地包围住,我也从中学会了关心。 只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。我献出了爱心,学会了如何去关心别人。做事不论大小,关心不论程度深浅,我已经尽力了。 “哎”每当听到同学们的叹气声时,我的心就如泰山压顶一样重,如千针猛刺一样痛,如汪洋大海一样深沉。每当这时,我都会试着去关心他。就如那一次,我看见一位同学愁眉紧琐,好象很痛苦似的,于是,我便走过去,小心翼翼地问:“这位同学,你有遇到什么难题吗?我能帮你什么吗?希望我能助你一臂之力。”“我,我……”起初,他有点犹豫不决,大概是在思考该不该把他的烦恼告诉我,可最终他还是告诉我了,让我有机会帮助他。他终于开金口了,他说“我英语总是学不好,成绩总是像庐山瀑布一样飞流直下三千尺,你说我该如何是好?”这个还不简单,我真诚地对他说:“这很简单,只要你上课注意听讲,课后多复习,单词多去记,那么,你的成绩就能一飞冲天,威力无边。”“哈哈哈,你说得倒简单,我也知道要背单词啊,可我就是记不住,这其中难道有什么锦囊妙计吗?还请你多多指教。”他有点不服气。“天才出于勤奋。天才是百分之的灵感,加上百分之九十九的汗水。你应该多读,多写,多背。”我一本正经的说。“我……”他不知道要说什么,就又把话咽了回去,他已经被我说得心服口服了。在以后的日子里,随处都可以看到他捧着书本,专心致志地背英语的认真样。他的英语也随着他的努力提升了。 天下无难事,只怕有心人。只要你肯去努力,就能战胜自己,战胜困难,把障碍踩在脚下,抵达世界最高峰。 我学会了关心,关心别人就是多留意别人,尽自己最大的力量去帮助别人。对于你来说,或许你的关心不值一谈,小得如沙粒,但对于别人来说,却是很大的帮助。 我决定了,关心别人多一点,伤害别人少一点,或许我会变成一个小天使。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”关心别人,使我不由得高兴起来,忍不住哼起了小曲儿。 【解析】 这是一道半命题作文。题目是“多一点________”。依据题目给的材料中的“兴趣”“欣赏”“执着”“担当”几个词语可知,补填的内容可以是充满正能量的词语。但也可以补填相反的内容,例如:多一点磨难,让我们的成长更加健壮;多一点挫折,让我们的人生更加丰富;多一点考验,让我们的旅途更加有趣……半命题作文的补题目是关键,可以说是决定作文成败。补全题目常用方法:①避生就熟。在补题时,我们可以选择不同角度。但一定要选择自己所熟悉的内容,擅长的体裁来写;②化大为小。选择一个比较小的切入点,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;③补题时,能用上修辞的尽量用上修辞,使文章题目更加灵动,有吸引力,同时也能显示出对语言的驾驭能力。本篇作文自选文体,可以写记叙文,从生活学生经历中取材,再经过适当的艺术加工,抒发出真情实感。例如通过叙述自己怎么坚持不放弃,最终取得了好的成绩,所以觉得应该“多一点坚持”。注意要写好记叙文,必须牢记以下几条原则:减少抒情议论,突出记叙描写;缩短时间流程,截取精彩瞬间;强化再现意识,写出生活细节。也可写议论文,例如以“多一点感恩”为题,以题目为中心论点。首段以一个与感恩有关的小故事引出中心论点,并激发读者的阅读兴趣。然后从中心论点中生发出几个分论点:对父母多一点感恩,对老师多一点感恩,对社会多一点感恩,对世界多一点感恩。最后一段总结全文,得出结论,向读者发出常怀一颗感恩之心的号召。注意文体一定要选自己擅长的,适于己方为最好。  
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考点分析:
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阅读文段,完成下列题目。

麻雀属于鸟类,而不是昆虫,但是,它们与人朝夕相处,所以,我心血来潮,在观察研究昆虫的同时,又想到了它们:麻雀在哪儿搭窝筑巢呢?

每一种动物都应该具备一门生命攸关的建筑技艺,以便最大限度地充分利用可使用的场地。

在尚未有屋顶和墙壁的年代,麻雀是利用树洞来作为其栖息之所的,因为树洞较高,可以避开不速之客的骚扰,而且树洞洞口狭窄,雨水打不进来,但洞中却别有一番洞天,宽敞得很。因此,即使后来有了屋檐和旧墙,它仍旧对树洞情有独钟。如果找不到合适的树洞,麻雀就只好不辞劳苦地一点一点地搭建自己的窝巢。

令人惊叹的是它筑巢时所使用的材料。它的那张床垫可谓形状怪异,由一堆乱七八糟的羽毛、绒毛、破棉絮、麦秸秆等组成,这就需要有一个固定而又平展的支撑物来支撑。这种困难对麻雀来说,简直是小事一桩,它会想出一个大胆的方案来:它打算在树梢上,仅用三四根小枝丫作为依托,建窝搭巢。它的这个窝巢悬于半空中,摇摇晃晃的,要想让它不掉下来,可得具有高超的建筑技艺呀!

它在几根枝丫的树杈间把所能找到的东西——碎布头、碎纸片、绒线头、羊毛絮、麦秸秆、干草根、枯树叶、干树皮、水果皮等等——全都聚拢在一起,做成了一个很大的空心球,一旁有一个小小的出入口。这个球形窝体积庞大,因为它的穹形窝顶需要有足够的厚度来抵御雨水。这个窝布置得很乱,没有一定之规,没有艺术性,但却非常结实,能够经受得住一季的风吹雨打。

我家屋前有两棵高大的梧桐树,树枝垂及屋顶。整个夏季,麻雀都飞到这儿来栖息,生息繁衍。梧桐树交相掩映的碧绿枝叶,是麻雀飞出其家屋的第一站。小麻雀在能够飞翔觅食之前,总是在这第一站叽叽喳喳地叫个不停;吃得肚子滚圆的大麻雀从田间同来也先在此歇息;成年麻雀经常在这儿开“碰头会”,照管家中刚刚出巢的小麻雀,一边训诫不听话的孩子,一边鼓励胆怯的孩子;麻雀夫妇常在这儿吵嘴;还有一些麻雀常在此议论白天所发生的事情。它从清晨一直到傍晚,络绎不绝地在梧桐树和屋顶之间飞来飞去。然而,12年中,我仅见过一次麻雀在树枝间搭窝的。一对麻雀夫妇忙碌着,辛辛苦苦地在一棵梧桐树上搭建空中巢穴,但是,它们好像对自己的劳动成果并不满意,因为第二年我就没看见它们再搭了。瓦屋顶提供的庇护所既牢固又省力,何需再费心劳神地去搭建什么空中楼阁呢?看来,麻雀们更加偏爱这种省时省力而又牢固的屋檐下的窝巢。

(选自《昆虫记》有删改)

(1)阅读文段和链接材料,法布尔和布封对麻雀的态度有什么不同?各出于什么原因?

链接材料:人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。麻雀,同鼠类一样,眷恋人类的住宅。它们在树林里,在广袤的田野里都不乐意。只要稍加注意就会发现,城里的麻雀比乡村还多。它们乐于待在人多的地方,以便依靠人们生活。我们集散种子的各处自然成为它们喜欢出入之处。它们又多又贪,它们尽干蠢事;它们的聒噪令人心烦,它们的欢跃给人添乱;它们一文不值,它们的羽毛一无所用,它们的肉不好吃。因此,它们到处被驱赶,人们甚至不惜花很高昂的代价将它们轰走。(节选自布封《动物素描》,有删改)

(2)结合文段中的划线的句子,具体分析《昆虫记》的语言特色。

(3)结合文段和原著内容,说说你所体会的法布尔的科学精神。

 

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实用类文本阅读

用DNA预测外貌

杨帆

①不久以前,人们凭借着一种当前崭新的技术手段,让一桩在2016年发生在美国德克萨斯州的杀人案宣告成功破案。在没有目击证人的情况下,美国的一家名为“帕拉班纳米实验室”的机构,就凭借犯罪现场留下的嫌疑人DNA信息,成功绘制出犯罪嫌疑人的模拟头像画。“通过DNA携带着决定个人身体特征的遗传指令,可以翻译成一个人的外貌画像。“帕拉班纳米实验室”工作人员向人们这样解释道。

②这项通过DNA绘制犯罪嫌疑人画像的技术被称为“显型技术”(分子表型刻画)。这是近年来法医学的新兴领域,其目的是通过对检材DNA的深度挖

掘和研究,刻画出犯罪嫌疑人的外貌特征,从而为侦查提供线索,从而大大缩小查找范围。

③此消息一出,很多人不禁提出这样的疑问:这种技术真的能预测人的相貌吗?

④“目前,我们可以根据犯罪现场遗留的DNA预测嫌疑人的眼睛、头发和皮肤的颜色,其准确率已经达到实际应用的标准。但是,用来预测人的整体相貌,凭借现在的技术还不可以。显型技术通过找到遗传因子和人脸特征的关联性实现‘预测’,就目前的准确性来说还较低。”中国科学院北京基因组研究员刘凡向人们这样介绍道。

⑤凭借DNA推测相貌的具体实施过程说来并不复杂,其间的关键是找到不同基因的点位与不同形态的对应关系。首先,专家们会收集人脸三维照片里有关色素和形态的所有信息,接着通过DNA与这些信息建立一定的关联,即哪个DNA、位点或突变点对应哪种形态学上的改变。

⑥做此项预测时,可以把一个人群分为不同年龄段和不同性别,先求出不同年龄段和不同性别的平均脸,就比如图岁左右的男性(平均脸)长什么样。建立这种关联后,当有一个新的样本需要进行预测时,就可以先推测出这个样本的平均脸,然后根据此人的基因特点在平均脸上进行微调。就比如某个基因位点和大鼻子相关,同时,样本DNA在该位点上正好是大鼻子,就可在平均脸上把鼻子增大。

⑦研究员刘凡表示,如果该人群只涉及一个种族,比如只有白种人的样本,要想推测出不同的类型人的外貌特征就比较困难。也就是说,就目前该技术而言,这项“用DNA预测外貌”的技术也只能作为辅助的手段,并不能替代现有的法院检测手段。

⑧该实验室生物信息部门主任也曾强调,他们根据DNA信息绘制出来的画像,“并非与DNA拥有者的外貌一模一样,我们只是与执法部门合作,为他们提供嫌疑犯的大致外貌特征。”

(选自《发明与创新》2018年4期,有删改)

(1)下列说法或推断不符合原文意思的一项是()

A.根据犯罪现场的DNA预测嫌疑人的眼睛、头发长短和皮肤及人的整体相貌,其准确率已经达到实际应用的标准。

B.若找不到不同基因点位与不同形态的对应关系,凭借DNA推测相貌很难完成。

C.倘若测出了某个族群平均脸,又测出了某基因具有“耳朵大”的特点,根据这些可能找到该人。

D.通过对检材DNA的深度挖掘,刻画出犯罪疑人的外貌特征,也不一定就能找到罪犯。

(2)下面句子中划线词“目前”能否删去?为什么?

目前该技术而言,这项“用DNA预测外貌”的技术也只能作为辅助的手段。

(3)常年寡居的邻居王奶奶家中被盗,经过勘测现场发现有嫌疑人留下的DNA。请你结合本文和留下来的线索,帮助警察叔叔侦破此案,你会怎么做?

 

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文学类文本阅读

秘密

张新洲

①东东是个早产儿。他与这个世界提前见面源于一场车祸。车祸带走了孕妇的生命,而东东的出生并且活下来是一个奇迹,也是这个心碎的故事中值得开心的事情。

②时光荏苒,东东已经三岁,虽说身子瘦弱,但是也和那些小朋友们一样,喜欢走路,喜欢到外面玩。每次出门,看到别的小朋友都有妈妈陪着,他就有点不开心。

③东东偶尔会问爸爸:“我的妈妈呢?”爸爸说:“妈妈出国了,去国外读书了。”他不知道该怎么安抚儿子,只好编造一个拙劣的谎言。为了让儿子相信这个谎言,他时不时的去买一些昂贵的进口食品、进口玩具,对东东说,这是妈妈从国外寄回来给东东的。爷爷奶奶看到这些,忍不住地唉声叹气,有时候还会背过身去擦眼泪。可一转身回来,还是一幅慈祥的笑脸。

④东东养过一只小鸭子,可是有一天,那小鸭子生了病,奄奄一息。东东很难过,就问爸爸:“小鸭子怎么了?”爸爸说:“它生病了,可能要死了。东东别难过,如果你喜欢,咱们再去买。”“什么是死?”东东问。“这个……就是你再也见不到它了。”爸爸不知道该如何回答。东东不说话,看着小鸭子眼睛里满是泪水。

⑤转眼间,东东已经四岁,快要上学了。他问起妈妈的次数也开始多了起来。爸爸只好不断的重复谎言。有一次,东东拿着他的小地球仪问爸爸:“妈妈在哪个国家?”爸爸一時语塞,不知道该怎么说。东东转着地球仪说:“这个?这个?还是这个?”爸爸说:“你那个地球仪上看不到那个国家。”东东不再说话。

⑥爸爸却惆怅地想,这个谎言要怎么继续下去?东东要上学了,小朋友们知道他没有妈妈,他会受歧视的。

⑦过了不久,爸爸对东东说:“妈妈快回来了。”东东看了爸爸一眼,并没有爸爸意想中的兴奋,说:“什么时候?”爸爸被这冷静的问话搞得有点不知所措,只好说:“快了快了。”

⑧爸爸的女朋友是一个好人,她接受他的时候就已经决定将东东看作自己的孩子。所以他们两个特意把第一次与东东见面设计成她风尘仆仆远方归来的样子。

⑨见面那一天,他们拖着行李、提着大包小包进了门。东东正在沙发上自己玩,他扭头看了一下两个人。

⑩爸爸的女朋友尽量自然的说:“东东,想妈妈了没有?”就像所有离家的母亲回到家问自己孩子一样。东东点点头。爸爸在旁边说:“妈妈回来了。快叫妈妈呀。”东东叫道:“妈妈。”

⑪爸爸的女朋友放下东西去拥抱东东,说:“妈妈也很想你呀。”爸爸看到东东好像不是很高兴,但他也没有多想,以为不过是孩子认生。看到两人还算融洽。他心里又辛酸又高兴。

⑫收拾了收拾,爸爸就去厨房准备午饭了。

⑬当客厅里就剩下爸爸的女朋友和东东两个人时,东东忽然说:“阿姨,我知道你不是我妈妈。”

⑭爸爸的女朋友惊讶得几乎说不出话来,但还算镇定,说:“傻孩子,不认识妈妈啦?”

⑮东东说:“阿姨,你不用骗我。我知道我妈妈死了。爷爷奶奶说起来过,被我偷偷听到了。这是一个秘密。原来就我和爷爷奶奶三个人知道。”

⑯爸爸的女朋友刚想说什么,东东又说:“爸爸还以为妈妈在外国。现在阿姨你也知道了这个秘密。为了不让爸爸伤心。你能保守这个秘密吗?”

⑰爸爸的女朋友看着眼前这个四岁的小男孩,眼睛里噙满泪水。

⑱东东伸出小指,说:“我们拉勾。这是我们的秘密。”

(1)根据选文内容,按要求填写表格。

时间

爸爸的表现

东东的表现

东东三岁时

看到别的小朋友都有妈妈陪着,不开心,询问妈妈去哪里了

东东四岁时

告诉东东在地球仪上看不到妈妈所在的国家

过了不久

领了女朋友来冒充东东的妈妈

很冷静,不是很高兴

 

(2)文章多次为第13段“当客厅里就剩下爸爸的女朋友和东东两个人时,东东忽然说:‘阿姨,我知道你不是我妈妈。’”这一情节埋下伏笔,请找出一处并简要分析。

(3)品读划线的词语,分析其表达效果

①他们两个特意把第一次与东东见面设计成她风尘仆仆远方归来的样子。

②爸爸的女朋友看着眼前这个四岁的小男孩,眼睛里噙满泪水。(“泪水”表达了人物怎样的情感?)

(4)小说标题“秘密”有多重含义,请结合小说情节谈谈你的理解,并分析该题目的作用。

 

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课内文言文阅读

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(1)解释下列划线的词。

其筋骨                   ②曾其所不能                  ③法家

(2)把文中画线句子翻译成现代汉语。

①所以动心忍性,曾益其所不能。

②困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

(3)下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()

A.选文第1自然段列举古代贤士的事例,说明意在说明人要成大器,担负治国重任,必须经受磨练,为下文的论证奠定了事实基础。

B.文章第2段,从反面到正面,从国家到个人,来论证经受磨练的益处,文章论述层次显得很清晰。

C.从选文可以看出,“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。

D.选文善用排比,而且句式灵活,既增添了气势,也给人以美感。

 

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阅读下面新闻,按要求作答。

“大漠孤烟直,长河落日圆。”“明月松间照,清泉石上流。”当我们吟诵一首首优美的诗篇时,脑海里便闪现出是一个个事物,“大漠”“孤烟”“明月”“清泉”……我们的联想和想象会被唤醒、驱动,因为他们都是一个个鲜明生动的形象;我们会情不自禁的激动起来,因为这些形象从外界移入诗中时,为诗人的思想感情所点染、浸润,传达着一种感化、教育的力量。从诗歌艺术上说,它们是一个个意象。他们可以是自然景象,也可以是人文景象。一般说来,一首诗可以有多个意象,诗歌王国里有许多为不同诗人所习用的相同的意象。但不是诗中每一种事物都能成为意象,能成为意象的,是富有深意而又形象生动的事物。

(1)根据材料内容,为诗歌的“意象”下定义。

(2)请写出两句含有“燕”这一意象的诗句。

 

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