Question

阅读《邓稼先》选段，完成小题。

戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话:“我不能走。”

假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的:

中国男儿  中国男儿

要将只手撑天空

长江大河  亚洲之东  峨峨昆仑

古今多少奇丈夫

碎首黄尘  燕然勒功   至今热血犹殷红

我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。

1.选文主要叙写了邓稼先的一件什么事情？

2.“戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度”属于什么描写？有何作用？

3.邓稼先简短的一句话“我不能走”，表现了他怎样的精神？

4.结尾处引用五四时代的一首歌，作用是什么？

Answer

1.一次试验出现意外，邓稼先坚持不愿离开。

2.环境描写。交代了环境的恶劣，突出邓稼先工作的艰辛，从而烘托出邓稼先顽强的意志和为科学献身的崇高精神。

3.表现了邓稼先对自己所从事的工作的执著、勇敢、无私（身先士卒，不怕牺牲）的精神品质。

4.这是邓稼先一生的写照，突出他对中华民族贡献之大，表达了邓稼先高度赞美之情。

【解析】

1.本题考查梳理和概括文章内容。通读全文，抓主要人物和主要事件，结合关键句子回答。本文主要人物是邓稼先，概括主要事件可梳理文章情节，“1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话:‘我不能走。’”可概括为：一次试验出现意外，邓稼先坚持不愿离开。可用“何时何地何人做何事，结果如何”的形式概括。

2.本题考查把握景物描写作用的能力。景物描写的作用一般是交代季节或天气情况，渲染气氛，烘托人物心情或生存状况、与下文形成对比，为下文作铺垫等。在此基础上，结合文章语言环境分析，“戈壁滩上常常风沙呼啸”可判断是环境描写。此处环境描写，“风沙呼啸”“零下三十多摄氏度”交代了环境的恶劣，突出邓稼先工作的艰辛，结合上下文中“我不能走”可知，烘托了邓稼先顽强的意志和对自己所从事的工作的执著、勇敢、不怕牺牲的精神品质。

3.本题考查人物形象。要结合上下文分析。“一次井下突然有一个信号测不到了”，在危险的情况下，邓稼先身先士卒，一句“我不能走”体现了他身先士卒，甘为科学献身的崇高精神。

4.本题考查文章结尾的作用。从内容和结构上分析。内容上，“要将只手撑天空”“碎首黄尘”“燕然勒功”是邓稼先一生的写照，突出他对中华民族贡献之大，写邓稼先是千千万万“中国男儿”“奇丈夫”中的一个，表达了对邓稼先高度赞美之情。结构上，总结全文。