阅读下面的诗歌，完成下面题目。
树
一棵树,一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
（注）本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。
(1)关于这首诗和理解和分析,不正确的一项是 （___________）
A.这是一首托物抒情诗，诗歌以点带面，小中见大，在冷静的客观描述中寄寓了丰富的思想内容。
B.“风与空气/告诉着它们的距离”运用了拟人的修辞，把一种看不见、摸不着的关系写得生动感人，而且人格化了。
C.这首诗主要运用比喻的修辞手法，写地面上树的间隔、地面下根的纠缠，体现了革命者的心紧密相连的特点。
D.这首诗运用了象征的手法，用树的生存景观象征了当时的社会景观，两种景观相通的纽带是表面上孤离兀立，实质上团结一致。
(2)小州读了《艾青诗选》中的《树》，写了一段读书笔记，请你根据诗意把它补充完整。
读诗歌《树》，觉得是一首写景状物诗，描写根须缠在一起，树干彼此独立的两棵树。再读诗歌发现：虽然从表面看，树与树之间没有联系，但“在泥土的覆盖下”，根须是纠缠在一起的，这就给我们启示：__________________。第三遍读诗歌，我先了解了诗歌的背景：当时抗日战争正处于艰苦的相持阶段，尽管过去有外国人侮辱中华民族是“一盘散沙”，但作者意识到民族的觉醒已经到来。所以，我觉得这首诗歌的深刻主题应该是：____________。
根据诗歌的节选，写出相对应的诗歌名称。
（1）我是地主的儿子，/在我吃光了你大堰河的奶之后，/我被生我的父母领回到自己的家里。/啊，大堰河，你为什么要哭？《_____________》
（2）仅只是一个平面/ 却又是深不可测/它最爱真实/ 决不隐瞒缺点/它忠于寻找它的人/ 谁都能从它发现自己。《_______________》
下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A.“从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧，兄弟》等电视节目。”这个句子是单句。
B.小明的妹妹是属猪的，2019年是农历乙亥年，也就是她的本命年。
C.“唐宋八大家”的作品至今为人传颂，如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》。
D.“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。
请在下面横线上填上合适的古诗文名句。
古诗文绘美景。张岱雪夜乘船，见到了西湖“（1）______________，天与云与山与水，上下一白”的美景；（2）“_______________，气象万千”范仲淹描写了岳阳楼早晚变化之景。古诗文抒真情。早行的温庭筠，（3）“_____________，凫雁满回塘”，抑制不住思乡的愁绪； 韩愈笔下的“云横秦岭家何在，（4）_____________”则道尽英雄失路的悲慨。古诗文含哲理。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，（5）“________，________”蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理；李白在《行路难》中用（6）“_______，_________”表达了人在困难面前不必畏惧，相信总有一天会实现理想施展抱负的信念。其实，草木本无意，境由情意起。请你写一写借飞鸟表情达意的古诗文句子（连续的两句：）（7）_______________，_______________。
2019年是老舍先生诞辰120周年，学校举行了“走进老舍，感悟经典”主题活动，请根据要求，完成各题。
1.以下是一组同学搜集到的诞辰活动的一则报道，阅读这段文字，完成各题。
老舍纪念馆推出了“老舍在北京的足迹”展览，串联老舍先生在北京生活、居住过的15处地点，讲述了老舍与北京的 ① 。北京人民艺术剧院再次将镇院之作——老舍先生的话剧《茶馆》搬上了首都剧场的舞台。和以往一样，今年的演出仍是座无虚席，一票难求。自1958年首演以来，《茶馆》已上演了700余场，其“成长过程几乎可成为北京人艺一部戏剧史的 ② 写照”。在跨度长达60余年的演出历史中，《茶馆》主创几代更迭，不变的是《茶馆》本身的经典魅力和主创们苦心孤诣的创作本心。
（1）加点的字读音都正确的是（ ）
A.迭shǐ 诣yì B.迭dié 诣zhǐ
C.迭shǐ 诣zhǐ D.迭dié 诣yì
（2）结合语境，给①②两处选择最恰当的词（ ）
A.①情节 ②沧桑 B.①情结 ②沧桑
C.①情节 ②苍桑 D.①情结 ②苍桑
2.同学们研究老舍先生及其作品，发现其为了描绘城市贫民生活可谓煞费苦心，正如其对联所说“ ，不做七拼八凑文”，请根据以下链接材料内容补全对联。
链接材料：文人老舍是如何捕捉人力车夫特点的呢？青岛文史学者刘增平介绍说，为了仔细描写人力车夫的衣着、动作、形态以及车子的结构、车把的样式，老舍先生常从黄县路走下坡，向右一拐，到青岛当时的“东方菜市”附近洋车夫扎堆的地方，仔细观察人力车的结构和车夫们的形象，跟他们聊天。
A.宁当三山五岳人 B.踏遍九州四海路
C.付出九牛二虎力 D.四世同堂居老舍
3.萧伯青说老舍“善与人交，久而敬之”，吴祖光说老舍“温柔敦厚，和蔼可亲”，共同道出了老舍善与人“和”的品性以及气度上的宽厚和儒雅。下列句子中的“和”字与老舍善与人“和”的品性一致的是
A.有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。”
B.子曰：“君子和而不同，小人同而不和”。
C.小大由之，有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？
叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们：写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。
写诗是这样，规划人生也是这样。
要求：根据以上材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名。
