阅读下面的议论文，完成小题
①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。
②语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。
③语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。
④语言的力量，亦在言之共情。《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。
⑤反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息。凡此种种，消解的都是群众的信任。
⑥“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一、言行并举。
（选自《人民日报》 2019年04月17日 ）
1.根据选文内容，为本文拟一个恰当的标题。
2.第⑤段画线句子运用举例论证的方法，列举了_____①和_____②的事例，从反面有力地论证了__________________③的观点，和前文形成了对比论证。
3.文章第⑥段能不能删去？请说明理由。
阅读闫晗的《怎样才算认识一朵花》（有删改），完成后面小题
①近两年，博物学突然火起来，连带着各色识图软件，不知道花的名字不要紧，手机拍下一张照片，上传至软件，立即就会出现其学名。时代在进步，技术带来诸多便利。可怎样才算真的认识一朵花呢？
②现在是个流行二手“知识胶囊”的时代，有人替你读书，替你思考，把简单粗暴的结果告诉你。读了某篇书评，你就以为了解了整本书；听了几分钟电影解析，就有了与人聊天的谈资；别人的观点很新奇，你就被投喂得心满意足。可是，你真的跟它们建立连接，拥有它们了吗？（A）
③植物和人一样，你记住一个人的名字就算了解他了吗？哪怕是生活在周围的熟人，有些也不过是点头之交。他们的个性、喜好、热气腾腾的生活或是光鲜和苟且，我们都一无所知，有的只是相遇时无关紧要的一句寒暄。（B）
④那些写植物写得好的文章，大都掺杂着人生体验和领悟，作者与那些花草有一些私人的故事，关于童年、故乡、城市、风土人情，甚至友情和爱情。这样才算认识和了解它们，跟它们拥有了一段与众不同的关系。写美食的文章也一样，通过一种食物，我们想看到的往往是爱、温暖、慰藉和自己的人生。（C）
⑤大数据带给我们很多信息，众多人的爱好、品位在商家那里有了判断，你被大多数人代表和选择了。小学生都可以用大数据分析苏轼了，看上去很新潮。可没有人能代替你的感受，个人的记忆博物馆是无法被平均、被量化的。（D）
⑥就像你与那些植物的关联，你与身边一个又一个人交换过的能量、拥有的故事、经历过的陪伴一样，有无限的细节和微妙的感受，藏在某个地方。可能表达不出来，但是你知道，它们真实存在着，而且无比重要。
1.文章第①段有什么作用？
2.说说本文第③段在说明方法上的特点及其作用。
3.以下材料放在哪一处最合适？（填字母）为什么？
材料：那些电影被剥离了配乐、光影的魔术，只留下一个简单的故事框架；那些名著的细节、人物对白你看不到，只有别人的印象和评价，而缺乏自己感性的、直观的经验。
放在（_______）处 理由：________________________
阅读下面的文言文语段，完成后面小题
冯谖①为孟尝君驱而之薛②，使吏召诸民当偿者，悉来合券③。券遍合，起，矫命④，以责⑤赐诸民。因烧其券。民称万岁。
长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰:“责毕收乎?来何疾也!”曰:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰:“君之‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说，曰:“诺，先生休矣!”
后期年，齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼迎君。孟尝君顾谓冯谖:“先生所为文市义者，乃今日见之。”
（注）①冯谖（xuān）：齐国游说之士，孟尝君的门客。②薛:孟尝君的领地。③券:借契。④矫命:假托(孟尝君的)命令。⑤责：通“债”。
1.解释下列句中加点词的意思。
①悉来合券（_______________）
②以责赐诸民（_______________）
③乃臣所以为君市义也（_____________）
④孟尝君不说（_______________）
2.下列句中与“晨而求见”中“而”的用法相同的一项是（ ）
A.然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）
B.溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）
C.而不知人之乐（《醉翁亭记》）
D.余强饮三大白而别（《湖心亭看雪》）
3.用“/”给下列句子断句，断两处。
今 君 有 区 区 之 薛
4.翻译下列句子。
（1）孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）
5.结合选文，说说划线句子加点的 “义”指什么。
阅读李商隐的诗歌《北青萝》，完成后面小题
残阳西入崦①，茅屋访孤僧。
落叶人何在，寒云路几层。
独敲初夜磬，闲倚一枝藤②。
世界微尘里，吾宁爱与憎。
（注）①崦(淹)：日没的地方。②一枝藤：指诗中孤僧用的手杖。
1.下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不完全正确的一项是（ ）
A.首联写诗人寻访僧人之事。时当红日初升，诗人进入山中，去拜访一位住在茅屋的僧人。
B.颔联二句写景而兼记行踪，景中暗含着僧人和诗人的影子，言简意丰，蕴藏极富，堪称妙笔。
C.颈联“独”字与首联的“孤”字相呼应，因为是“孤僧”，所以独自敲磬。
D.诗人先写出访，次写途中，再写遇僧，最后以思想收获作结。
2.结合具体词句，分析诗中僧人的形象。
3.尾联流露了作者怎样的人生态度？
综合性学习。
学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。
（1）仿照示例补充活动形式
示例：自强人物图片展
形式一： __________________________
形式二：___________________________
（2）小华家庭条件优越，他认为现在条件这么好，没必要太过于自强自立，要享受生活。你作为他的同学，应该怎样劝说他?
___________________________
（3）班长为推荐的“最美自强少年”撰写了一份事迹介绍，你发现他的表述中有两处语病，请你修改。
有两处语病的表述：作为新时代的青少年，深信只有保持一颗执着追求、奋发向上的心，就会在自己的人生画卷上书写出美丽的篇章。
你修改后的句子：
___________________________
名著阅读。
（1）艾青是中国现当代诗人，《________》是他的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。20 世纪30 年代艾青诗歌的主要意象是“土地”和“_________”。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_________”的歌手。
（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（______）
A.艾青出生于浙江金华一个地主家庭，后来因为参加“中国左翼美术家联盟”活动，曾被捕入狱。
B.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。
C.《雪落在中国的土地上》赞美“雪”这一神奇的物质，赞美“雪”带来的社会文明，以及“像雪一样坚强”的社会正义。
D.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后，《鱼化石》《光的赞歌》就写在这一时期。
E.“忧郁”是渗透了诗人艾青的灵魂，一方面与他的经历有关，另一方面与时代有关，这种忧郁体现了他消极的一面。
