Question

阅读甲、乙两个选段，回答问题。

(甲)举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。

衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块，我记着，看谁吃的多。”

(乙)因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

(1)甲语段中的“衍太太”出自《朝花夕拾》中的《      》一文。请用简洁的语言概括她的人物形象。

(2)乙语段的文字出自《朝花夕拾》中的《      》。这段文字刻画了“我”当时怎样的心理？

Answer

(1) 琐记 衍太太怂恿小孩子吃冰，给“我”看不健康的画，唆使“我”偷母亲的首饰卖钱，都可以看出衍太太是一个心术不正、爱推卸责任的市侩形象。

(2) 五猖会 起初“我”要去看五猖会了，内心是激动和期待的；可是父亲却要“我”背完《鉴略》中的片段才能去，让“我”的心情一下子仿佛被从头上浇了盆冷水。

【解析】

(1)考查名著中人物形象的积累。鲁迅一生同情妇女，但不喜欢衍太太的人物原型。衍太太管教自己的孩子很严，对其他孩子却暗含祸心，见孩子玩危险有害的游戏从不加阻拦，甚至怂恿指导（如看不健康画、偷首饰），在大人面前又充当训导孩子的好人，她知道什么应当做，但只教导别人的孩子做坏事，并且认定对方一定会去做（如传播“我”偷母亲首饰的流言），心术不正、自私自利而虚伪。

(2)考查名著中内容理解。《五猖会》记述“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。该文以“我”的心理变化表现强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。答题时，要抓住表现心理的语句，如“我笑着跳着，催他们要搬得快。”“我忐忑着，拿了书来了。”“我似乎从头上浇了一盆冷水。”表现了我从急切期盼到担忧再到失望扫兴的心理。