开展专题探究,分析作品的艺术特点。请你选一项完成任务。
任务一:
《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造那些粗豪、侠义的人物时,非常注意表现他们之间的共性和个性。请从下列选项中选择其中一组,结合相关情节分析他们之间的共性和个性。
A林冲和武松 B鲁智深和李逵
任务二:
擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。请结合下面的诗歌节选,具体分析艾青诗歌的这一特点。
下雪的早晨(节选)
看着雪花在飘飞,/我想得很远,很远,/想起夏天的树林,/到处都是露水,
/太阳刚刚上升,/一个小孩,赤着脚,/从晨光里走来,/他的脸像一朵鲜花……
以下是某班的名著阅读任务单,请你完成相关任务。任务涉及《水浒传》或《艾青诗选》的相关内容,请选一部回答相关问题。
《艾青诗选》 | 关注诗歌意象 | 《黎明的通知》、《向太阳》、《火把》、《太阳》、《复活的土地》 | 问题:探讨艾青诗歌中的意象,对理解艾青的诗歌有何意 义?我的理【解析】 |
阅读名著 | 阅读策略 | 内容呈现 | 问题与理解 |
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| 第十二回 梁山泊林冲落草 |
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《水浒传》 |
关注章回目录 | 汴京城杨志卖刀第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武 第十六回 杨志押送金银担 | 问题:把有关杨志的章回放在一起阅读有何意义? 我的理【解析】 |
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| 吴用智取生辰纲 |
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根据要求填写合适的古诗文名句。
⑴露从今夜白,_________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
⑵_________,寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
⑶_________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
⑷鸟下绿芜秦苑夕,_________。(许浑《咸阳城东楼》)
⑸面对外物的或好或坏,人生的或得或失,我们可以向古仁人学习,以博大的胸襟坦然面对,便可以做到“___________,_________”;面对人生的悲欢离合,我们也可以向苏轼学习,以乐观豁达的心态面对,即使相隔千里,也可以寄月传情:“_________,_________。”
读下面文字,按要求作答。
坚定你的信念吧,我的心,天会破xiǎo 的。希望的种子深藏在泥土里,它会发芽的。
睡眠,像一个花 lěi ,会向阳光打开它的心,而沉默也会找到它的声音。白天是近在眼前了,那时你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。
——〔印度〕泰戈尔《泰戈尔诗选》,吴岩译
⑴根据拼音写出相应的汉字。
破xiǎo _________ 花 lěi_________
⑵文中加点字“藏”的正确读音是(______)。
A. cháng B. cáng
作文。
感动如阳光,照射着世界万物;感动如雨水,洗刷着空气中的灰尘;感动如一团焰火,时刻温暖着我们的心……只要我们善于发现,就能被生活中的点点滴滴所感动。
请以“那一刻,我感动了”为题目,写一篇作文。
要求:(1)书写规范,字迹清晰。(2)除诗歌外,文体不限;字数不少于600字。(3)内容具体充实,表达真情实感。(4)不得抄袭,不得套作。(5)文中不能出现真实的地名、校名、人名。
阅读下面的文章,完成下列小题。
别人肩上的雨
马德
①那天,下着雨。
②迎面走过来两个人,是两口子,很年轻。他们走得很匆忙,一边走,一边说着什么。他俩共打着一把伞,伞在女人的手里。男人又高又胖,女人把伞举得高高的,故意把伞盖倾向男人一边。
③男人只顾往前走着,一边走,一边和女人说话。他们经过的时候,我看见,女人的右肩上,落了一肩的雨。但,男人不知道,男人只顾说话,只顾向前走路。
④一瞬间,人生走过。然后雨过,然后天晴,然后那一肩的雨风干。只要女人不说,男人永远不会知道这一切。
⑤下面一个故事的主人公是一个年轻人。在一次误操作中,他被工厂的机器压残了双腿,为此,他要死要活地闹了好长一阵子。那一段时间,母亲战战兢兢,小心陪侍着他。
⑥好不容易,他从这场灾难的阴影中走出来,开始摇着轮椅四处转转。有人劝母亲,说,趁孩子年轻,带着他去好看好玩的风景名胜区看看,多见见世面吧,或许,他会好些。母亲摇摇头,说,家里挺好的,我们哪儿也不愿意去。
⑦起初,年轻人不以为意,母亲怎么说,他就怎么听。
⑧有一天,年轻人被网上的一组照片惊呆了。他突然对母亲说,妈,我想去黄山!母亲一怔,呆了一会儿,说:孩子,咱们哪儿也不去,家里就挺好的。谁知道,这一次年轻人突然愤怒了,他咆哮着对母亲说:你哪里也不带我去,你想把我憋疯啊,我看你是舍不得花钱!
⑨母亲像是做错了什么,站在一边,一句话也不敢说。之后的日子,他动不动就和母亲耍性子。然而,无论他怎么闹,母亲只是闷着头做事,一句话也不说。人们都说,这做母亲的,也太抠门了!
⑩几年后,他成了家,有了妻儿,还开办了一家效益不错的小工厂。一天,在饭桌上,一家子吃饭。他提议说:妈,现在咱家条件也好了,一家人出去转转吧,好多名山大川,我们还没看过呢。母亲坐在那里,一边大颗大颗落泪,一边连连点头说:是,孩子,咱们该出去了。然后,便颤颤巍巍地从另一个屋里找来一包东西。
⑪母亲一层一层把包打开,里边包裹着厚厚的几沓人民币。母亲满眼噙着泪花,说:孩子,妈不是没有钱,那些年,不带你出去,真的不是舍不得花钱,妈只是不敢,妈怕你看到别人都活蹦乱跳的,自己再想不开……
⑫年轻人听罢,先是一愣,接着,便抱着母亲嚎啕大哭。他哪里知道,母亲这些年来,为他遭受了多少酸辛与委屈。
⑬在我们的生命中,好多人都为我们擎过一把伞,有形的也好,无形的也罢。更多的时候,我们把绚丽的生活过黯淡了,把精彩的日子过平常了,就是因为我们活得太过粗心,从来没有意识到头顶上有这把伞,也从未留意过落在亲友或他人肩上的那一肩雨。
⑭是的,如果我们留意到了,就一定能在那一片湿润中,触摸到人生的幸福。
1.说说标题“别人肩上的雨”的含义。
2.请结合具体语境,按要求赏析下面句子。
(1)然后雨过,然后天晴,然后那一肩的雨风干。(从修辞角度说说加点词的表达效果)
(2)年轻人听罢,先是一愣,接着,便抱着母亲嚎啕大哭。(从人物描写的角度赏析)
3.选文中第一个故事中的“女人”与第二个故事中的“母亲”都有着哪种高贵品质?
4.选文选的两个故事,在材料的使用上有详有略,这样写有什么好处,请简要分析。