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下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是() A.古人称呼自己用谦称,如:孤、...

下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()

A.古人称呼自己用谦称,如:孤、寡人、愚兄、鄙人、小人等,称对方或对方亲属用尊称,如:卿、大兄、贤弟、仁兄等。

B.在古代,“谪”“左迁”“贬”“放”“罢”均用于官员的降职或免职。如“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”即指“被降职”。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分,其中《关雎》《蒹葭》均属于《风》中的篇目。

D.古代有许多特定年龄的别称,如“始龀”指7、8岁,代指儿童,“加冠”指古代男子16岁时,举行加冠(束发戴帽)仪式,表示成年。

 

D 【解析】 D.有误。“加冠”指古代男子 20 岁(而非 16 岁)时,举行加冠(束发戴帽)仪式。故选D。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,回答各题。

张岱辑录的《夜航船》里,记载了名医扁鹊行医的故事。说扁鹊之所以名闻天下,关键在于他能够根据各地的具体情况,制定适宜的办法,随俗而变,在不同地方用不同的医术行世,为民治病。他来到赵国都城邯郸,听说当地人很看重女人,便做起了妇科医生,专为妇人看病;来到周朝都城洛阳,知道周朝人敬重老人,就当起了专看老人耳聋目盲的五官科医师;来到秦国都城咸阳,晓得秦国人喜欢小孩,于是,又做起了儿科医生。扁鹊的事迹被人们广为     chuán sònɡ),大家尊之为“神医”。

(1)给文段中加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

记载________________  ②_______chuán sònɡ

(2)加横线的句子可用成语_______________代替。

 

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在下列横线上填写出相应的句子。

(1)《观沧海》中通过植被描写表现盎然生机的两句诗是______________

(2)《雁门太守行》中诗人妙用典故写出前线将士们报效朝廷的决心的诗句是______________

(3)《虽有嘉肴》中,启示我们只有在学和教的实践中才能发现问题的句子是:______________

(4)从学过的古文中,找出描绘“鱼之乐”的上下连续的两句,写在下面横线上:______________

 

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阅读下列名著选段,完成各题 

我们在圣坛栏杆前站好。我听见身后响起了小心翼翼的脚步声,便回头看了一眼,只见陌生人中的一位——显然是位绅士——正走向圣坛。仪式开始了,牧师对婚姻的意义做了解释,随后往前走了一步,微微俯身向着罗切斯特先生,又继续了。

“我要求并告诫你们两人(因为在可怕的最后审判日,所有人內心的秘密都要袒露无遗时,你们也将做出回答),如果你们中的任何一位知道有什么障碍使你们不能合法地联姻,那就现在供认吧。因为你们要确信,凡是没有得到上帝允许而结合的人,都不是上帝结成的夫妇,他们的婚姻是非法的。”

他按照习惯顿了一下。那句话之后的停顿,什么时候曾被回答所打破呢?不,也许一百年也没有一次。所以牧师依然盯着书,并没有抬眼,静默片刻之后又说了下去。他的手已伸向罗切斯特先生,一边张嘴问道:“你愿意娶这个女人为结发妻子吗?”就在这当儿,近处一个清晰的声音响了起来:

“婚礼不能继续下去了,我宣布存在着一个障碍。”

牧师抬头看了一下说话人,默默地站在那里,执事也一样。罗切斯特先生仿佛觉得地震滚过他脚下,稍稍移动了一下,随之便站稳了脚跟,既没有回头,也没有抬眼,便说:“继续下去。

他用深沉的语调说这句话后,全场一片寂静。沃德先生立即说:“不先对刚才宣布的事调查下,证明它是真是假,我是无法继续的。”

“婚礼已经中止了,”我们背后的嗓音补充道,“我能够证实刚才的断言,这桩婚事存在着难以克服的障碍。”

1.结合原著说说选段中“难以克服的障碍”具体指什么?

2.联系原著里发生在选文之后的故事情节,分析简·爱的形象特点。

3.结合选文内容分析本书的艺术特色。

 

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阅读下面的文字,根据要求写作。 

榜样,意指“值得学习的人、单位或事例(多指好的)。

请根据上述提示,选好角度,确定立意,写一篇文章要求:①自拟题目,题目要包含词语“榜样”;②自选文体;③不少于500字;④中不得出现真实的姓名和班名。

 

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阅读文段,回答问题

夜猫子为什么鸣叫

田杕

嘎、嘎……

夜猫子又叫了,叫得很难听很神秘。夜猫子就躲在院子外面毛白杨的树冠里,隐身在夜色中。我们看不见它,它也许能看见我们。父亲抄起一把镢头,气冲冲地蹿出去,咣咣砸白杨树的树干,但是没用,夜猫子该叫还是叫。

乌云遮住了天空,夜色墨汁般浓,寒风凛冽,呜呜……

那年冬天,贼冷贼冷的,西北风很猖獗,夜猫子也很猖獗

爷爷盘腿坐在炕上,表情沉重。爷爷哀叹,夜猫子又叫了,看来我是活不过今年冬天了。母亲安慰他,别迷信了,夜猫子哪有那么大的神通?爷爷说,老一辈都这么说,还能错?母亲说,夜猫子是在别处叫呢,不是冲着咱家叫的,刚才孩儿他爹都去砸树了,夜猫子不在咱家的树上。爷爷说,砸树没用,夜猫子鬼着呢。听声音就在耳旁,就是在冲我叫呢。坏了,看来我活不过今年冬天了。

我正在隔壁房间苦读。听着爷爷唉声叹气,心里不由得一阵阵发毛。煤油灯黄豆大的灯花,散发着昏黄的光芒。我趴在炕桌上,试卷和书籍几乎将我的脑袋掩埋。室内的温度比外面高不了多少,寒冷猫爪般凌厉,如影随形,如蛆附骨。我围着被子,手上戴着露出半截指头的毛线手套,手上的冻疮此起彼伏,手背已经肿成一个小馒头。我是第二年复读。父亲说,明年再考不上,就下来干活儿。没有别的出路,我只有背水一战。

连续几个晚上,爷爷都这样愁眉紧锁,叹气连连,家里笼罩着一种不祥的气氛。父亲的镢头,没用;母亲的咒骂,更没用,夜猫子该叫还是叫。爷爷让母亲把他的寿衣拿出来,放在炕头,备着。母亲不愿意,但拗不过他,只好拿出来。

爷爷的精神也越来越萎靡。父亲找来了村医生。村医生左看右看,左听右听,也没发现什么毛病,最后悄悄地跟父母亲说,老人年纪大了,身体虚弱,天又冷,出什么状况都正常。爷爷让父亲把嫁到外村的几个姑姑都叫回来,说想见一面。父亲就赶紧骑着那辆破自行车,慌里慌张地去了。

第二天,三个姑姑都慌里慌张地回来了,手里都满满的,都提溜着鸡或者鸭,还有挂面、油条啥的,都是好吃的,都是那时候农村的稀罕物。爷爷面带悲怆,跟姑姑们说,夜猫子老是叫唤,看来我是活不过这个冬天了。

姑姑们也很悲伤,但仍然强打精神,七嘴八舌地安慰他:夜猫子就是个鸟,知道个屁……

临走时,大姑紧紧抓着母亲的手说,弟媳妇儿,我看咱爹够呛。冬天是老人的坎儿,今年冬天又这么冷。赶紧给咱爹做点儿好吃的吧。经济上有困难的话,尽管说,有我们呢。

之后的一段日子,家里就像是过年,天天吃好的。姑姑们带来的鸡鸭吃完后,母亲又把家里仅有的一只大公鸡也给宰了。那只大公鸡原本是母亲留着准备用来换油盐酱醋的。爷爷毕竟年纪大了,吃不了多少。自然,我就跟着沾了不少光。那一阵子,同学们都说我气色好了,不那么枯黄了,人也胖了。

第二年的冬天,放寒假回家。吃过晚饭后,跟爷爷边喝茶边闲聊天。这时候,我已经是大学一年级学生。

嘎、嘎……

夜猫子又在外面叫起来了,在西北风的呼啸声中叫,还是很难听,很神秘。

我打了一个愣怔,然后担心地凝视着爷爷。只见爷爷气定神闲,慢慢品着早已没了颜色的茶水,就跟没听见一样。

“爷爷,您今年怎么不怕夜猫子了?”我很好奇地问。

“怕夜猫子?没有的事儿。那是迷信。其实我从来都不怕夜猫子。夜猫子就是个鸟,知道屁,有啥好怕的?”爷爷很不屑地说。

“那,去年冬天是怎么回事儿呢?”我瞠目结舌,问道。

“去年嘛,哈哈,去年冬天太冷了,你那时候太瘦,学得太苦了,我心里不落忍啊。但那时候咱家刚盖完房子,欠了一屁股债,也没办法给你改善生活。后来,我就想出了一个好主意,只是让你姑姑她们跟着受累了,她们的日子也并不宽裕。不过,话又说回来,人多力量大,众人拾柴火焰高嘛。哈哈……”

爷爷笑得很开心,透着一丝狡黠,极像一个顽皮的孩子。

选自《时代文学》

1.根据选文内容,用简明的语言按要求填空。

2.画线的第八自然段在内容和结构上分别有什么作用?

3.联系选文内容,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。

(1)那年冬天,贼冷贼冷的,西北风很猖獗,夜猫子也很猖獗

(2)爷爷笑得很开心,透着一丝狡黠,极像一个顽皮的孩子。

4.文中的爷爷明明不怕夜猫子鸣叫却装病骗家人的这种做法对吗?请结合选文内容并联系自身实际谈谈你的看法。

 

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