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按要求填写 (1)寂寂江山摇落处,____________________!(刘...

按要求填写

(1)寂寂江山摇落处,____________________!(刘长卿 《长沙过贾谊宅》)

(2)溪云初起日沉阁,_____________。(许浑《咸阳城东楼》)

(3)_____________________ ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)

(4)_____________________ ,欲说还休。(辛弃疾 《丑奴儿•书博山道中壁》)

(5)欧阳修在《醉翁亭记》中用色彩鲜明的语言来描绘春夏花草盛开树木茂盛之景的句子是:________________________________________

(6)默写李商隐《无题》的颔联和颈联:_________________________________________________________

 

(1)怜君何事到天涯 (2)山雨欲来风满楼 (3)长风破浪会有时 (4)而今识尽愁滋味 (5)野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴 (6)春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒 【解析】 本题考查古诗文的默写。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“涯 、长、幽、阴、丝、炬、鬓”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。  
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    盲人识日

生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣籥,以为日也。日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。自盘而至钟,自烛而至籥,转而相之,岂有既乎?

(注释)①籥:古代乐器,形状像笛。②达:洞晓,透彻的知道。

1.解释下列句中加点词语。

(1)告之曰        (2)有巧譬善导

2.把文中画线句翻译成现代汉语。

道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇。

3.这则寓言告诉我们什么道理?

 

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    岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

1.下列句子加点词意思相同的一项是(    )

A.予作文以记之   引凄异 B.予观夫巴陵状   射者中,弈者

C.然则北巫峡     初极狭,才 D.国怀乡         乃记之而

2.下面句中加点词用法相同的一项是 (    )

A.旧制    真无马邪 B.前人述备矣    已而细柳营

C.多会此    至于负者歌 D.物喜        屠惧,投

3.下列对文章理解有误的一项是(    )

A.“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事。

B.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的感伤之情。

C.本文第三、四段采用对比和对偶的手法,描写出一阴一晴的两种截然不同的景象,表现了迁客骚人因物喜因己悲的心情。

D.本文既有对湖光山色的描写,又有精辟深刻的议论,还有惆怅悲沉的抒情,将抒情、议论、写景自然的结合起来。

4.把文中的画线句翻译成现代汉语。

(1)越明年,政通人和,百废具兴。

(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为。

 

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下列对词作的理解赏析,有误的一项是(  )

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。

B.颔联运用典故,暗示了自己被贬谪时间的长久,又表现了人事的变迁,抒发了诗人对岁月流逝感慨 。

C.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。

D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去。表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。

 

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    “咬牙”是一种修炼

向贤彪

①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。

②党史上,有位干部因“咬牙”而闻名。1943年,冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷:战斗频繁,旱灾严重,庄稼颗粒无收,痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷,一边坚持对敌作战,一边组织生产自救,还深入敌后做群众工作,累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神,他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期,因此得名“咬牙干部”。

③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺,唯有不畏艰险、直面挑战,坚持不懈、持之以恒,才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时,什么活儿都干,开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力,磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人,一件工作、一项事业干到最艰难的时候,往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来,就容易突出重围、打开局面。

④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中,18名新四军伤病员被困芦苇荡,因连续多日面临日伪军的“扫荡”,体力和毅力几近极限。指导员郭建光激励大家:有利的情况和主动的恢复,往往产生于再坚持一下的努力之中。最终,他们以“再坚持一下”的顽强精神,迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神,不仅需要不畏艰难的勇敢,也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去,就能变被动为主动。

⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持,强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年,平均每年出差130多天,一回来就一头扎进实验室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发,攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神,成就了黄大年无悔的人生。

⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说,“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”,就没有以“气”胜“钢”的功绩;没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”,就没有沙海变绿洲的奇迹;__________________________。拿出不达目的誓不罢休的执着,砥砺千磨万击还坚韧的意志,知难而进、久久为功,多经历几次“咬牙”,一个人必能闯关夺隘、化险为夷,用奋斗之犁开辟前行之路。

⑦惟其艰难,更显勇敢。“咬牙”是一种修炼,在一次次“咬牙”中,软弱将变得坚强,稚嫩将变得成熟,徘徊将变得坚定。     

(选自《人民日报》2018年5月15日,有删改)

1.下列对文中“咬牙”彰显的精神的理解,最完整的一项是(    )

A.“咬牙”彰显的是能变被动为主动,突出重围、打开局面的坚持精神。

B.“咬牙”彰显的是在艰难重压下,凭着坚韧、智慧和责任担当坚持到底的精神。

C.“咬牙”彰显的是在重压和困难面前“咬牙”坚持,成就无悔人生的担当精神。

D.“咬牙”彰显的是多次“咬牙”后的闯关夺隘、化险为夷,开辟前行之路的成功精神。

2.本文主要运用的论证方法是(      )

A.道理论证 B.对比论证 C.比喻论证 D.举例论证

3.假如要你在第⑥段横线上补充一个论据,你选择的一项是(      )

A.没有邓稼先百折不回的“咬牙”,就没有“两弹”的成功研发。

B.司马迁在酷刑面前的“咬牙”,促成了史学巨著《史记》的问世。

C.面对失败,没有爱迪生的一次次“咬牙”,就没有发明成功后的喜悦。

D.中国田径运动员刘翔坚持每天跑10公里,后来才能跑到奥运会的领奖台上。

 

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下列关于文学名著表述有误的一项是(  )

A.《水浒传》采取先分后合的链式结构,前四十回先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。

B.《水浒传》中人物形象栩栩如生,各具特色。武松武艺高强,有勇有谋,是侠义之士,他醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,有仇必复,有恩必报。

C.林冲被发配到沧州后,遇到当初在东京得到他救济的李小二,李小二不时送汤送水到营里给林冲吃,并告诉了林冲陆虞候要火烧草料场。

D.《智取生辰纲》主人公杨志“指望把一身本事,边庭上一刀一枪,博个封妻荫子,也与祖宗争口气”,但他命运多舛。

 

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