Question

阅读下文，完成各题。

在烈日和暴雨下（节选）

① 六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。

②街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。A处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没有拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。

③祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。

……

④云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。

⑤祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。B地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。

⑥雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”

⑦“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。

⑧拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。

⑨雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。

1.本文节选自老舍的长篇小说 _________，老舍是中国现代小说家、作家、语言大师，是新中国第一位获得“________”称号的作家。 

2.请简要概括选文的主要内容。

3.第④段环境描写在文中起着怎样的作用 ？ 

4.请从下面A、B两句中任选一句自选角度做赏析 。

A处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。

B地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。

5.原著中这一章的结尾这样写道：“雨下给富人，也下给穷人； 下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落到一个没有公道的世界上。”结合原文谈谈你体会到了作者怎样的情感？

6.本文节选自小说第十八章，接下来的一章中祥子的人生经历了更大的暴风雨，请结合下面材料写出相关的故事情节。

（链接）祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，楞楞瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！

Answer

1. 《骆驼祥子》 人民艺术家

2.写祥子在烈日和暴风雨下拉车挣命的痛苦生活。

3.环境描写交代了人物活动的典型环境， 暴风雨之凶猛，从侧面烘托祥子拉车的痛苦。推动了故事情节的发展。

4.“裹”“ 砸”“ 横扫”这三个动词具体真实地描写出了雨之大，雨之猛，祥子拉车之辛苦，“四个不能”构成排比句 极言祥子在暴雨中拉车的痛苦状态和在暴雨中难以忍受的感觉。

5.表达了作者对挣扎在旧社会底层的劳动人民的深切同情，揭露社会的黑暗和冷酷无情。例第一个“死”写祥子在暴雨中拉车的痛苦 第二个“死”写 坐车人的冷漠、缺乏同情心、自私 最后一句一语双关，既形象地写出了祥子当时痛苦不堪的状态，又暗示在那样的社会里祥子无法控制自己的命运。因为这是一个冷漠的社会，祥子的痛苦不仅来自于恶劣的自然条件，更来自于人与人之间的冷酷无情，来自于人压迫人的社会。

6.虎妞难产而死，祥子卖车治丧（意思对即可）。

【解析】

1.这道题考查对作家作品的了解。老舍：原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。

2.这道题考查筛选概括信息的能力。概括主要内容就是回答问题：“(什么时间、什么地点)主要人物做了什么事？结果如何？”用简明连贯的语言表达清楚即可。选文的主要人物是祥子，主要事情是在烈日和暴风雨下拼命拉车挣钱。

3.这道题考查对环境描写作用的理解。环境描写的作用有：交代故事发生的时代背景；渲染气氛，烘托人物的心情，展示人物的性格；预示人物的命运、推动故事情节的发展；借景抒情，情景交融等。从“风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕”“ 地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布”“几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流”可以看出，这里的环境描写交代了祥子拉车的典型环境，突出了暴风雨之凶猛，从侧面烘托祥子拉车的痛苦。推动了故事情节的发展。

4.这道题考查赏析语句的能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法，人物描写，景物描写，富有表现力的词语，写作手法，句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+表现了什么特点（情感）。

A．从“整个老城像烧透了的砖窑”可以看出运用了比喻的修辞，把老城比喻为烧透了的砖窑；从“处处干燥，处处烫手，处处憋闷”可以看出运用了排比的修辞。从“使人喘不过气来”可以看出，这里生动形象地写出了天气的炎热，突出了祥子拉车的痛苦。

B．“裹”“砸”“横扫”这三个动词生动形象地描写出了暴雨之大之猛，突出了祥子在暴雨下拉车的辛苦；“不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步”构成排比句，极言祥子在暴雨中拉车的痛苦状态和难以忍受的感觉。

5.这道题考查对重要语句含义的理解。理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。这句话抓住“穷人”“不义的人”“没有公道的世界”，在结合原文来理解。这句话主要是针对祥子在暴雨下拉车有感而发。“穷人”指的是像祥子这样为了生计在暴雨下都不能停息的下层劳动人民；“不义的人”指的是在暴雨中坐祥子车的那一类人，祥子提出避避雨，等雨小一些再走，他却坚决不同意。这一类人毫无同情怜悯之心。在这样一个冷漠的社会，祥子无法主宰自己的命运。因此，这句话表达了作者对挣扎在旧社会底层的劳动人民的深切同情，揭露社会的黑暗和冷酷无情。

6.这道题考查对名著故事情节的了解。从链接材料的“祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱”可以得知，祥子人生经历中更大的暴风雨指的是虎妞难产而死，祥子为了给虎妞置办丧事，不得不再次卖掉了自己的车。