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请运用夸张的修辞手法,为滨海“五醍浆”酒写一句简洁的宣传标语。

请运用夸张的修辞手法,为滨海“五醍浆”酒写一句简洁的宣传标语。

 

示例:酒不沾唇人自醉。 【解析】 本题考查宣传语的写法。宣传语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。本题针对内容运用夸张修辞即可。示例:滨海“五醍浆”,杯杯千里香。  
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考点分析:
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下列句子中加点成语使用正确的一项是(  )

A.鬼子们拍打着水追过去,老头子诚惶诚恐,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

B.“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨”,习总书记这句话具有振聋发聩的力量。

C.著名演员王刚把和珅这个角色演得入木三分,给观众们留下了深刻的印象。

D.电影《中国机长》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面获得如潮好评。

 

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阅读下面文字,按要求答题。

①达卡多拉游泳场的八千名观众一齐首而望、bǐng息敛声。——《“飞天”凌空》

②那个炉子即使把它烧到chì热的程度,也令人完全失望。——《美丽的颜色》

③从他那一面看起来,是一去之后,一直得不到一点消息了。——《藤野先生》

(1)给句①②中加点的字注音或根据拼音写汉字。

    首  bǐng    息  chì(    )热

(2)根据句③划浪线语句,写一个四字短语。

 

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古诗文名句默写。

(1)晴川历历汉阳树,________。(崔颢《黄鹤楼》)

(2)树树皆秋色,________。(王绩《野望》)

(3)________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(4)________,松枝一何劲!(刘桢《赠从弟》》)

(5)夕日欲颓,________。(陶弘景《答谢中书书》)

(6)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,________。(吴均《与朱元思书》)

(7)白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是“________________”。

(8)王维的《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:________________

 

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生活中处处有惊喜:取得超人的成绩,是惊喜;学习上的点滴进步,是惊喜;体会到一种真情,是惊喜;生活中大大小小的发现,是惊喜……惊喜,源于坚持,源于智慧,源于热爱……

请以“惊喜”为题写一篇文章

要求:①文体自选(除诗歌和戏剧外);②要写出真情实感;③不要出现真实的人名、校名、地名。④字迹工整,卷面整洁,不少于600字。

 

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别把我当陌生人

尉克冰

⑴“记住,路上,不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!”

⑵去年夏天,我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途,没有同伴。出发前,家人这样反复叮嘱我。

⑶刚走进包厢时,我心里很忐忑,不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿。随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了,她妈妈紧跟在后面。整体环境不错,我精神放松了很多。

⑷晚上10点多,我锁好门,把手提包压在枕头下面,躺下。不知不觉,已到深夜。在似睡非睡中,我听到了扭动门锁的声音,接着,“哗啦”一声,门被打开了,我猛地打了个机灵,紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来,借着通道幽暗的灯光,我看到那是一个身材高大,样子凶悍的男人。此时,包厢里其他人还在熟睡,我吓得头皮发麻,浑身哆嗦。他打探一番后,挤进门来。我不知从哪里来了勇气,大喝一声:“干什么的?”

⑸“我,我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳,接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场!

⑹早晨醒来,我赶紧摸了摸枕头下面,包在。随便吃了早点,又躺下看书。中间出去过几次,回来后,我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里,当心无大碍。

⑺包厢里,两个孩子在嬉闹,大人们都很安静。我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子,可担心遭到拒绝,又忍住了。我想,上车前,他们的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物。

⑻“阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿?”小姑娘仰着脸,忽闪着大眼睛对我说。

⑼我笑了笑,赶快从上铺下来,和孩子们玩了起来。“阿姨,吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下,连忙接过荔枝,轻轻地说了声谢谢,手有些颤抖,还有些僵硬。

⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝,包厢里的每个人都伸手接着,小姑娘笑了起来,眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。小小的荔枝,如同两个世界的缩影。 成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。孩子的心,像一把钥匙,开启了那把坚实的锁,紧闭的门彼此敞开了

⑾于是,我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享,格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘,还抱着她,给她讲故事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋,一会儿看不见我,就到处找。或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。那天夜里,她是在我怀里睡着的。

⑿第三日清晨,快到终点站了,可我的心里却平添了一丝怅惘。车停了,人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子,趴在我肩上。就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子,我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻,她哭着大声喊“阿姨”!我心里好难受,背过身去。

⒀手机响了,收到朋友发来的短信:“出门在外一定要小心,不要轻易和陌生人说话,不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!”我笑了笑,走进人海中……

(选自《读者》,有删改)

1.通读全文,概括故事的主要情节,填写在下面的横线上。

①小姑娘邀“我”玩→②________ →③ _________→④我和小姑娘依依不舍分别。

2.结合语境,品析词句。

(1)“或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。”一句中“味道”一词的意思是什么?

(2)请结合语境,从修辞运用的角度,对选文第⑽段画线句进行赏析。

孩子的心,像一把钥匙,开启了那把坚实的锁,紧闭的门彼此敞开了。

3.文中第⑼段划线句子 “我”的手既颤抖,又僵硬,原因是什么?

4.请说说本文开头段和结尾段在结构上的作用。

 

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