语文综合实践活动。
新华中学开设语文实践活动课程，开展了“信”系列活动，请根据要求完成以下任务。
⑴（“信”卡片）制作诚信人物故事卡片，为主要人物建立档案。请你补全表格中①处的内容。
诚信人物故事卡片（001）
人物 | 出 处 | 成语故事 | 主 题 | 点 评 |
曾子 | 《韩非子•外储说左上》 | 曾子杀猪 | 立身之信 | 言必信，行必果
|
商鞅 | 《史记•商君列传》 | ① | 家国之信 | 轻诺必寡信 |
①______________________
⑵（“信”讲堂）国庆前夕，初二（1）班学生开展了一次时事讲堂活动。活动主题是“诚信·做人”。 整个过程以研讨为主，开展诚信做人大家谈。活动中，40多名同学踊跃发言，讨论“诚信缺失会带来什么不良影响”“我们中学生中有哪些失信行为”等热点问题。
请将此活动写成一句话新闻。（30字左右）
⑶（“信”公益）9月30日，学校组织志愿者到社区开展诚信宣传公益活动。小华参加活动后写下了自己的感言：这次“微”公益活动不但弘扬了志愿者精神，宣传了社会主义核心价值观，而且培养了我们的口头表达能力。
王老师觉得，小华的感言有语病，请你向小华指出错误并改正：
名著阅读。
（1）下列对有关文学作品的表述，不正确的一项是（ ）
A.《叶永烈经典科普作品：科学掠影》一书中的《银珠闪闪》，介绍了河蚌的育珠过程。
B.《林清玄散文精选》中《心田上的百合花开》通过一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事；文章巧妙地将趣味与辛酸结合起来，以趣味抒写辛酸，使人从中“得到安慰，得到启发，得到提升”。
C.在荒岛上，鲁滨孙为了避免忘记计算日期，在树干做成的十字架上，刻上登岛日期，每过一天，就在十字架上刻一道痕。
D.鲁滨孙及时救下了野蛮人来不及吃掉的一个俘虏，并给这个人起名为“波儿”。
（2）结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列三项任务。
任务一：赏析选文，体会特点。
内容呈现 | 问题探究 |
①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。 ②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。 （选自《红星照耀中国》，人民文学出版社，董乐山译） | 从下面两个问题中任选一项作答。 A.结合“内容呈现”中加点的部分，简析纪实作品的特点。 B.结合“内容呈现”的第①段，写出作者隐含的立场或态度。 |
任务二：表达观点，感受精神。
《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
任务三：推荐作品，传承精神。班级开展“不忘历史，牢记使命”读书交流会，请你在交流会上为大家推荐《红星照耀中国》这部书。
（3）斯迈尔斯说“书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物”。读完《长征》《飞向太空港》后，相信你一定感受到不同时代、不同人物身上所洋溢着的振奋人心的精神品质。请各结合一个具体情节分别说说你对下面两种精神的理解。
长征精神： 。航空精神： 。
（4）
“突然，所有的目光聚到一起，开始审视一个迟到的陌生人，此人神态自若，不同凡响，身材魁梧，从穿着打扮来看像是个有钱人，锦绣背心和豪华饰带上面，披着一件灰色天鹅绒褶裥外套，颜色偏深的外套轮廓被金光闪闪的饰带映衬着，从颈扣向两侧延伸，经过衬衫褶边，一直拖到长筒丝袜上口为止。”
此段文字描写的是茨威格作品《三作家》中的 （人名）。
请运用夸张的修辞手法，为滨海“五醍浆”酒写一句简洁的宣传标语。
下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A.鬼子们拍打着水追过去，老头子诚惶诚恐，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
B.“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨”，习总书记这句话具有振聋发聩的力量。
C.著名演员王刚把和珅这个角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。
D.电影《中国机长》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面获得如潮好评。
阅读下面文字，按要求答题。
①达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、bǐng息敛声。——《“飞天”凌空》
②那个炉子即使把它烧到chì热的程度，也令人完全失望。——《美丽的颜色》
③从他那一面看起来，是一去之后，一直得不到一点消息了。——《藤野先生》
（1）给句①②中加点的字注音或根据拼音写汉字。
翘 首 bǐng 息 chì（ ）热
（2）根据句③划浪线语句，写一个四字短语。
古诗文名句默写。
（1）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）树树皆秋色，________。（王绩《野望》）
（3）________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（4）________，松枝一何劲！（刘桢《赠从弟》》）
（5）夕日欲颓，________。（陶弘景《答谢中书书》）
（6）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，________。（吴均《与朱元思书》）
（7）白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是“________，________”。
（8）王维的《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：________，________。
