阅读下面文章,完成下列小题。
中国青年网9月29日袁隆平院士研发团队试种的四种耐盐碱水稻,在青岛海水稻研发中心开镰收获。经评测,其中编号为0045的耐盐碱水稻亩产达620.95公斤。
9月28日上午,耐盐碱水稻(又称碱生稻)开镰仪式在青岛白泥地示范基地隆重举行,国内农业领域众知名专家、嘉宾代表齐聚一堂,共同见证这一历史时刻。
四年研发
1162次田间实验
30000多份中间测交和配组材料
……
所有的努力在今天得到见证和回报!
现场经过小区域收割、脱粒、除杂、测水分、称重最后获得数据,专家经过现场会后获得一致结果。专家组刘世平教授连线远在长沙的袁隆平院士说:“经现场小面积收割理论测产测得结果为yc0045产量是620.95kg,远超预期产量。”
袁老对这样的结果表示很满意,可以打“优秀”。今年取得了比较好的成绩,希望再接再厉明年更上一层楼!接下来要大量制种,明年选2个点,大田种植,再观察表现。
从2012年起,已是80多岁高龄的袁隆平院士没有选择退休,而是把主要研究方向聚焦在耐盐碱水稻的研发上。2016年,袁隆平院士出任青岛市海水稻研发中心的中心主任和首席科学家。
袁隆平院士说:“未来,当城市越来越多,耕地面积越来越少,中国人可能吃不上中国人自己的米。而中国有十几亿亩的盐碱地还没有种上庄稼,要把它利用起来,我们讲的是实干,要有目标,不要害怕失败。”
碱生稻的研发成功,代表着水稻种业的又一次突破,这对我国粮食战略安全具有重大的战略意义:我国十几亿亩盐碱地急需改造,如果耐盐碱水稻能推广到全国各个盐碱地,只要三年时间,就有希望推广面积到一亿亩。这一亿亩荒滩变良田,将多养活1亿人!
1.给这则新闻稿拟写一个恰当的标题,不超过10个字。
2.“四年研发,1162次田间实验,30000多份中间测交和配组材料……所有的努力在今天得到见证和回报!”这些详实的数据体现了新闻的什么特点?这句话体现了作者什么样的情感倾向?
3.如果有机会让你做回小记者,去采访袁隆平院士,请根据文章内容,设计两个采访问题。
4.结合文章内容,联系生活实际,谈谈你对“我们讲的是实干,要有目标,不要害怕失败”的理解。
阅读下面两篇文言文,完成下列小题。
(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(乙)盖余以八月之望过洞庭,天无纤云①,月白如昼。沙②当洞庭青草之中③,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶④而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观独往而远人于是为备。书以为金沙堆观月记。
(节选自张孝祥《观月记》)
[注]①纤云:云彩。②沙:指金沙堆。③当……之中:处在……之间。④童隶:书童仆役。
1.解释加点词的意思。
(1)念无与为乐者____
(2)盖竹柏影也____
(3)与月相夺____
(4)当亦如是而止耳____
2.用“/”标出下面句子的两处停顿。
临 水 之 观 独 往 而 远 人 于 是 为 备。
3.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)月色入户,欣然起行。
(2)天无纤云,月白如昼。
4.结合选文,分析[甲][乙]两文作者在赏月时,各有什么样的心境?
阅读下面古诗,完成下列小题。
辋川别业①
王维
不到东山向一年,归来才及种春田。
雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然。
优娄②比丘经论学,伛偻丈人③乡里贤。
披衣倒屣且相见,相欢语笑衡门④前。
[注]:①别业:别墅。②优娄:释迦牟尼的弟子。③伛偻:特指脊梁弯曲,驼背。丈人:古时对老人的尊称。④衡门:横木为门,指简陋的房屋。
1.这首律诗中最能表现春意盎然的句子是____联“雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然。”,全诗通押____韵。
2.全诗表达了作者怎样的思想感情?
语文综合实践活动。
新华中学开设语文实践活动课程,开展了“信”系列活动,请根据要求完成以下任务。
⑴(“信”卡片)制作诚信人物故事卡片,为主要人物建立档案。请你补全表格中①处的内容。
诚信人物故事卡片(001)
人物 | 出 处 | 成语故事 | 主 题 | 点 评 |
曾子 | 《韩非子•外储说左上》 | 曾子杀猪 | 立身之信 | 言必信,行必果
|
商鞅 | 《史记•商君列传》 | ① | 家国之信 | 轻诺必寡信 |
①______________________
⑵(“信”讲堂)国庆前夕,初二(1)班学生开展了一次时事讲堂活动。活动主题是“诚信·做人”。 整个过程以研讨为主,开展诚信做人大家谈。活动中,40多名同学踊跃发言,讨论“诚信缺失会带来什么不良影响”“我们中学生中有哪些失信行为”等热点问题。
请将此活动写成一句话新闻。(30字左右)
⑶(“信”公益)9月30日,学校组织志愿者到社区开展诚信宣传公益活动。小华参加活动后写下了自己的感言:这次“微”公益活动不但弘扬了志愿者精神,宣传了社会主义核心价值观,而且培养了我们的口头表达能力。
王老师觉得,小华的感言有语病,请你向小华指出错误并改正:
名著阅读。
(1)下列对有关文学作品的表述,不正确的一项是( )
A.《叶永烈经典科普作品:科学掠影》一书中的《银珠闪闪》,介绍了河蚌的育珠过程。
B.《林清玄散文精选》中《心田上的百合花开》通过一株小小的野百合,演绎出一段美丽而又令人感动的故事;文章巧妙地将趣味与辛酸结合起来,以趣味抒写辛酸,使人从中“得到安慰,得到启发,得到提升”。
C.在荒岛上,鲁滨孙为了避免忘记计算日期,在树干做成的十字架上,刻上登岛日期,每过一天,就在十字架上刻一道痕。
D.鲁滨孙及时救下了野蛮人来不及吃掉的一个俘虏,并给这个人起名为“波儿”。
(2)结合《红星照耀中国》的阅读,完成下列三项任务。
任务一:赏析选文,体会特点。
内容呈现 | 问题探究 |
①连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。 ②据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。 (选自《红星照耀中国》,人民文学出版社,董乐山译) | 从下面两个问题中任选一项作答。 A.结合“内容呈现”中加点的部分,简析纪实作品的特点。 B.结合“内容呈现”的第①段,写出作者隐含的立场或态度。 |
任务二:表达观点,感受精神。
《红星照耀中国》中写到:“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。
任务三:推荐作品,传承精神。班级开展“不忘历史,牢记使命”读书交流会,请你在交流会上为大家推荐《红星照耀中国》这部书。
(3)斯迈尔斯说“书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物”。读完《长征》《飞向太空港》后,相信你一定感受到不同时代、不同人物身上所洋溢着的振奋人心的精神品质。请各结合一个具体情节分别说说你对下面两种精神的理解。
长征精神: 。航空精神: 。
(4)
“突然,所有的目光聚到一起,开始审视一个迟到的陌生人,此人神态自若,不同凡响,身材魁梧,从穿着打扮来看像是个有钱人,锦绣背心和豪华饰带上面,披着一件灰色天鹅绒褶裥外套,颜色偏深的外套轮廓被金光闪闪的饰带映衬着,从颈扣向两侧延伸,经过衬衫褶边,一直拖到长筒丝袜上口为止。”
此段文字描写的是茨威格作品《三作家》中的 (人名)。
请运用夸张的修辞手法,为滨海“五醍浆”酒写一句简洁的宣传标语。