阅读下面名著的选段，完成小题。
我们婚后的头两年，他的眼睛一直是瞎的，也许正因为这样，我们才如此亲近——才结合得如此紧密。因为那时我就是他的眼睛，正如现在依然还是他的右手一样。说实在的，我（像他常叫我的那样）就是他的眼珠。他通过我看大自然，看书。我也从来不知厌倦地替他仔细察看，用语言描述田野、树木、城镇、河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色，周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛传达的印象。我永不厌倦地念书给他听，领他到他想去的地方，替他做他想做的事。
选段中的“我”“他”分别是谁？（写人名）本段心理描写运用了第几人称？
津津中学某班将于星期五下午举行“走近科技”综合实践活动，一位同学为此活动搜集了两则材料。请你按照要求，回答各题。
（材料一）
甲、乙两家科技公司研发经费统计图
（材料二）人民日报5月20日电浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统“浪潮元脑”，该系统既包含人工智能基础设施、深度学习框架与工具等产品，还具有人工智能算法优化、系优化服务等能力，将为人工智能提供基础创新支撑，加速产业人工智能化进程。浪潮集团副总裁彭震表示，“浪潮元脑”的发布，标志着浪潮人工智能战略的再度升级，实现了从“能力构建”到“能力输出”。
1.请你根据（材料一），写出两点结论。
2.请你简要概括（材料二）中新闻的主要内容。
阅读《秋山寻野》一文，完成下面小题。
秋山寻野
从维熙
①那年秋天，在京郊的山区闲居。看窗外天高云淡，绿叶开始变黄，便走出乡院，信步朝村外走去，秋山的苍绿和空中的鸟鸣，让人流连忘返。一位出租车司机看见我说：“您老是不是想看看周围的风景？不远处有黑龙潭、云雾山，还有……”
②我说：“就这么办吧，哪儿景致最野，你就拉我到哪儿去。”
③车子大约开了一个时辰，在一个名叫“桃园仙谷”的地方停了下来。他告诉我说，进山后舍弃大路，走小路，保证会有发现。
④进山后，一开始我觉得有点受骗上当的感觉。尽管这儿已是大山之腹，但仍有不少游客，如过江之鲫。景区示意牌上写明，前面山腰有个大瀑布，游客们自然趋之若鹜。我则像一只离了群的孤雁，沿山间小路缓缓而行。毕竟期望寻找山间的野趣呀！
⑤环山小路非常难走，既没有石阶铺路，也没有示意路标，这正是我要探秘的地方。走了一段崎岖山路之后，我发现，在路旁林木的枝条上，一缕白布条在秋风中飘摇。我猜测，这是进山人怕归来时迷路，而拴系下的路标。这个发现使我非常得意，原来，我并不是第一个来这里寻野趣的“情痴”，早已经有先于我者叩访此地了。
⑥果不其然，小心翼翼走了一段山路之后，首先发现了几束开在山坡上的野花。继而，又看到了万绿丛中的红艳，那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。更令人心旷神怡的，我听到了潺潺流水之声。寻声而去，一条山泉形成的小溪，流淌在我的脚边。
⑦远眺近望，大山空无一人，只有这条轻声唱歌的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。静坐溪水边，想看看水中的鱼儿游弋之乐，可是“水至清则无鱼”。亮晶晶的清波中，却有五光十色的花斑石子，横七竖八地躺在小溪流中。我伸手捡出一块琥珀色的石子，对着太阳看了看，里边红色的纹络像是血丝。我爱不释手地看来看去，最后装进衣兜，留作进山寻野的纪念。然后，沿着溪边崎岖小路，继续向山的腹地进发。这时才发现，刚才有见的红色，不仅仅是枫叶之红，还有一片片的山楂树。早熟的红果己然坠落山坡，竟然没有人来采摘。一阵秋风刮过，有的树叶离开了母体，落到溪流之中，顺水漂泊而下。一叶知秋，这真是秋天山野物写生。
⑧静——在久久的万籁无声之后，一阵悠长的声音来自天堂。抬头遥望，最初无所发现，但片刻之后，终于看见那是一队大雁匆匆南归。久违了，天空的美神，在喧嚣的城市，无法找到你的身影，在这寂静无声的大山深处，你带给游人的是天籁声声。时光似乎倒流过去半个多世纪，情不自禁地记起了儿时，每逢雁鸣长空，我和小伙伴们仰望雁阵时，呼喊出的童真：
南来的雁，北来的雁，
在我篮里下窝蛋……
⑨此刻，我虽然没了儿时的梦幻，但在大山深处看长空雁过，仍然激起自己对大自然的一往情深。目送着大雁们的身影，一直消失在长天之角，眼里只剩下天空扎眼的瓦蓝。闭上眼睛，并顺势靠在一块青石板上，从兜里掏出带来的小酒瓶，一口一口地倒进嘴里， 将其浓香的浆液咽下喉头。一口好酒让我爽透心扉。
⑩遥想当年的陶渊明，在桃花源的山中，常以巷巾——也就是古人头上的帽翅，过滤其自酿的白酒，以求其纯。时间跨越了一千多年，新时代的文人，虽然无法演绎陶翁的恬淡，只想摆脱开城市生活的喧嚣，在野山中享受一回独饮之乐，也算得上是难得的乐事了。
⑪出山时，秋阳高悬。司机问我：“您老玩得开心吗？”我立刻向他表示了谢意，这真是一次沁人心脾的逍遥游呢……
（节选自《河北日报》2019年5月17日，有改动）
1.在进山寻野的过程中，“我”的心情发生了怎样的变化？
____________﹣____________﹣____________﹣____________﹣沁人心脾
2.请从描写方法的角度，赏析第⑨段画线句子的表达效果。
闭上眼睛，并顺势靠在一块青石板上，从兜里掏出带来的小酒瓶，一口一口地倒进嘴里，将其浓香的浆液咽下喉头。
3.联系全文，说说你对标题“秋山寻野”中“野”的理解。
4.下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A.文章第①段“窗外天高云淡，绿叶开始变黄”“秋山的苍绿和空中的鸟鸣”等语句，让我们感受到秋天的来临。
B.文章第④段运用对比的手法，将“我”与众游客形成对比，突出“我”与众不同的生活态度。
C.文章第⑤段中“我并不是第一个来这里寻野趣的‘情痴’”一句，表现作者因早已经有先于我者叩访此地表现出内心的懊悔。
D.文章第⑧段中加点的叠词“久久”“匆匆”，描述生动、口语化，表达了作者内心的喜悦。
E.文中引用的童谣语言平实、俚俗，与陶渊明“巷巾滤酒”的文雅风格不协调，完全可以删去。
阅读下面文言文，完成下面小题。
凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳①之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉?余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。顾恐陆行不能致也，乃以遗九江道士胡洞微，使善视之。余复过此，将问其安否。
(节选自苏轼《石菖蒲赞》)
（注释）①昌阳：《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。
1.解释文中加点的词的含义。
（1）濯去泥土，渍以清水 濯：_____
（2）乃以遗九江道士胡洞微 遗：_____
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。
3.请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩文段中作者对它的情感。
请将下列诗文语句补充完整。
（1）______，井上生旅葵。（《十五从军征》）
（2）北风卷地白草折， ______。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）山回路转不见君， ______。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）伤心秦汉经行处，______。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（5）______，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）
（6）受任于败军之际，______，尔来二十有一年矣。 （诸葛亮《出师表》）
（7）在《过零丁洋》一诗中，诗人文天祥运用比喻的修辞手法表现南宋国势危亡、个 人身世坎坷的诗句是“______，_____”。
阅读《曹刿论战》一文，完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙．，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加．也，必以信。”对曰：“小信未孚．，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属．也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.肉食者鄙 鄙：浅陋。这里指目光短浅。
B.弗敢加也 加：虚夸，夸大
C.小信未孚 孚：使信服
D.忠之属也 属：部属，属下
2.下列句子中加点词古今意义相同的一项是（ ）
A.牺牲玉帛，弗敢加也
B.忠之属也。可以一战
C.夫战，勇气也
D.一鼓作气，再而衰，三而竭
3.下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A.本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例，表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。
B.文中“乡人”漠不关心，抱着事不关己高高挂起的态度；而曹刿则是主动参与，关心国事。
C.本文刻画人物精炼传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅八个字就把鲁庄公急于求成、轻率的特点刻画出来。
D.全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得简略，而战争经过写得详细，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
