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八年级某班将开展一次以“共建和谐校园”为主题的综合性学习活动,假如你是他们中的一...

八年级某班将开展一次以“共建和谐校园”为主题的综合性学习活动,假如你是他们中的一员,请你完成下面的小题。

(1)为本次的活动拟写一条宣传标语。

(2)设计活动:为了丰富形式,请你根据活动示例,再写出两个活动项目。

活动一:举办“以和为贵”的演讲比赛

活动二:       

活动三:   

(3)依照活动示例补充活动步骤。

步骤一:主持人宣布活动开始

步骤二:       

步骤三:评委进行点评

步骤四:       

 

(1)示例:和为贵,善为本,诚为先 (2)示例:举办“和谐从我做起”的主题班会 举行“以和为贵”的手抄报比赛 (3)步骤2:学生上台演讲 步骤4:主持人总结 【解析】 (1)本题考查拟写宣传标语。宣传标语要紧紧围绕活动主题,必须要简洁、确切、醒目,要用生动连贯的语言表达,点明其意义并要求富有吸引力,标语一般为短句。本题要求为“共建和谐校园”为主题的综合性学习活动拟写宣传标语,示例:建设和谐校园,你我共同参与。或团结友爱,和谐相处。 (2)本题考查设计活动项目。活动主题形式有很多,可以开主题班会,举办主题演讲、知识竞赛,办主题板报等等,但注意必须与“共建和谐校园”为主题,活动可以设计为:举办“以和为贵”的主题班会、手抄报比赛、演讲比赛等等。 (3)本题考查补充活动步骤。这类题首先要明确活动目的,明确活动的整体流程,并兼具时间、交通、气候等因素,做出活动具体流程安排。活动步骤要清晰,易于操作。本次以“共建和谐校园”为主题的综合性学习活动,步骤可以有:宣布活动开始、学生上台演讲、评委点评、总结。  
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考点分析:
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名著阅读。

1956年2月29日夜

亲爱的孩子:

昨天整理你的信,又有些感想。

关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……

比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……

(1)《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”,傅雷教育儿子A    (姓名)胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个B“    、人格卓越的艺术家”。

(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?

 

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阅读语段,按要求完成下面的题目。

①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。③它要得到传承,就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人____对它缺乏热情,____缺少感受它的机会。

(1)第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。

_____________________________

(2)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。

_____________________________

(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。

_____________________________

 

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诗文默写。

(1)________,安求其能千里也?(韩愈《马说》)

(2)________,缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(3)水击三千里,________。(《北冥有鱼》)

(4)求之不得,________。(《诗经·关雎》)

(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是:________________

(6)《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法,表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情的诗句是:________________

 

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下列各句中加点成语使用不正确的一项是(  )

A.现在正是如日中天的时候,火辣辣的太阳炙烤着大地,植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。

B.他们那个种族的人昔日的遭遇,仍然历历在目

C.我们要想做到出类拔萃,就要在各方面比别人多付出一倍、两倍,甚至三倍的努力!

D.在这个大家庭里,自私自利、见异思迁的人是不受欢迎的。

 

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下列词语书写全部正确的一项是(  )

A.羁拌    迁徙    名符其实    怒不可遏

B.诬篾    帷幕    分崩离析    轻歌慢舞

C.晦暗    狡辨    自圆其说    振耳欲聋

D.缭绕    浮躁    不修边幅    前呼后拥

 

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