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阅读下面的材料,完成下面小题。 (材料一) 博物馆,是指以教育、研究和欣赏为目的...

阅读下面的材料,完成下面小题。

(材料一)

博物馆,是指以教育、研究和欣赏为目的,收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物,经登记管理机关依法登记的非营利组织,博物馆包括国有博物馆和非国有博物馆。利用或者主要利用国有资产设立的博物馆为国有博物馆;利用或者主要利用非国有资产设立的博物馆为非国有博物馆。

(中华人民共和国国务院令第659号《博物馆条例》)

(材料二)

博物馆是反映一座城市文明程度的窗口,是地方历史文化的载体。据统计,辽宁省共有各类博物馆近百座,其中大连市就有30多座,数量居东北之首全国平均60万人能拥有一座博物馆,大连不到22万人就可拥有一座。其中包括大连自然博物馆、旅顺博物馆、大连现代博物馆等各类型博物馆,而且这些博物馆藏也十分丰富,体现了大连这座城市的文化实力。

(材料三)

博物馆名称

藏品

珍稀藏品

大连自然博物

20余万件

3万余件

旅顺博物馆

6万余件

218件

 

 

(材料四)

大连自然博物馆坐落在黑石礁,1998年建成并对外开放,它是国内唯一一座拥有27万平方米海域的博物馆。2006年被评为AAAA国家级旅游景区,在国内外享有较高的知名度。

大连自然博物馆馆藏特色是海洋生物标本、东北野生动植物标本、辽西中生代化石标本、大连第四纪化石标本。其中以体型巨大而著称的大型海兽鲸鱼在国内外都享有盛誉;重达66.7吨北太平洋露脊鲸标本,在国内独一无二,在亚洲也属罕见;黄渤海海域的鱼类和无脊椎海洋动物几乎都可以在大连自然博物馆找到相应的标本。

1.根据所给材料概括博物馆存在的价值。

2.分析材料二中画线句子所用的说明方法,及其作用。

3.运用材料三的内容,对材料二中相关信息进行具体说明。

4.材料四中加点的词语能否删去,为什么?

 

1.博物馆是收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物,能实现教育、研究和欣赏的目的;是反映一座城市文明程度的窗口,是地方历史文化的载体。 2.运用列数字、作比较的说明方法,具体准确地突出了大连博物馆的数量之多。 3.这些博物馆馆藏十分丰富。比如大连自然博物馆有藏品20余万件,珍惜藏品3万余件;旅顺博物馆有藏品6万余件,珍惜藏品218件。 4.不能删去,“几乎”表示差不多,表限定怍用,强调大连自然博物馆所藏黄渤海海域的鱼类和无脊椎海洋动物标本之多,但不排除缺少个别标本的可能。如果删去,就太绝对了,与事实不符。体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。 【解析】 1.考查信息的提取与概括。根据材料一中的“以教育、研究和欣赏为目的、收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物”, 材料二中的“博物馆是反映一座城市文明程度的窗口,是地方历史文化的载体”等语句可提炼作答。 2.考查说明方法的辨析及作用。细读划线句可知,这句话中有准确的数字,并把大连与全国的平均水平作了对比,由此可知运用了列数字和作比较的说明方法。这个句子是写大连的博物馆的数量的,两种说明方法综合运用,准确且突出地说明了大连博物馆数量之多。结合具体的句子及说明方法的作用进行分析即可。 3.考查比较阅读的能力。第三则材料中的表格中的数据分别列举了大连自然博物馆和旅顺博物馆的藏品和珍稀藏品的数量,由具体的数字可看出大连博物馆的藏品非常丰富,印证了材料二中的“而且这些博物馆藏也十分丰富,体现了大连这座城市的文化实力”。 4.考查说明文的语言。首先明确加点词语的含义或作用,然后分析加点词语在句子中的表达效果,接着分析删去加点词语的表达效果,通过对比得出结论。“几乎”是一个表示限制的副词,表示差不多,表达的意思是大连自然博物馆的动物标本非常多,但却并不排除一些黄渤海海域的鱼类和无脊椎海洋动物的标本没有收藏进来的可能,与事实相符,如果删去,就变成了黄渤海海域的鱼类和无脊椎海洋动物都收藏进来,与事实不符,加点词语体现了语言的准确性和严谨性。
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考点分析:
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阅读下面两则文言文,完成下面小题。

(甲)山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

陶弘景《答谢中书书》)

(乙)仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日:幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!

(吴均《与顾章书》)

(注释)①薜萝:薜荔与女萝,皆为香草,后人常以薜萝为隐者服饰。②英英:声音和盛之貌。

1.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )

A.夕阳颓            实是界之仙都

B.梅溪西            宋君令人问于丁氏(《穿井得一人》)

C.自康乐来          盖诱敌(《狼》)

D.未复有能与奇者    间千二百里(《三峡》)

2.下面各句中加点字的活用情况和“五色交辉”中的“辉”一致的是(    )

A.深溪蓄 B.尔安敢吾射(<卖油翁》)

C.(《爱莲说》) D.岂能为暴涨携之去(《河中石兽》)

3.翻译下面句子。

(l)晓雾将歇,猿乌乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

(2)幸富菊花,偏饶竹实,山谷所资,于斯已办。

4.“实是欲界之仙都。自康乐以来,未夏有能与其奇者”表达了作者怎样的思想感情?

5.两文写景的方法有什么相同之处?有什么作用?

 

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阅读下面宋词,完成下面小题。

早发

(唐)韦庄

早雾浓于雨,田深黍稻低。出门鸡未唱,过客马频嘶,

树色遥藏店,泉声暗傍畦。独吟三十里,城月尚如珪。

1.诗歌题为“早发”,请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。

2.诗歌尾联用了什么手法?表达了诗人什么情感?

3.下列诗句和“独吟三十里,城月尚如珪”表达的情感一致的一项是(   )

A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(盂郊《登科后》)

B.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》)

C.强欲登高去,无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》)

D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)

 

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请用一句话概括下列新闻的主要内容(不超过18个字) 

本报讯 为提高中学生口语表达能力,5月28、29日,西宁市教育局、北京外语教学与 研究出版社等单位联合举办了为期两天的“首届西宁市中学生英语口语能力演讲比赛”

这次比赛先由西宁地区各中学进行预选赛,各校推荐优秀学生参赛。被推荐的83名学生分别参加了初中组和高中组比赛。比赛采用已备演讲和现场问答的形式。评委由我省外籍专家、大学外语教师和资深的英语教师组成,他们现场评分,共评出九名一等奖。这次比赛不仅检测了我市中学生综合运用英语的能力和水平,而且对培养学生学习英语的兴趣和信心有着非常重要的意义。

 

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名著阅读。

它的校长是一个二十八岁的指挥员,据说他从来没有吃过一次败仗。红军大学自称有一个班的学员全是老战士,平均年龄是二十七岁,平均每人有八年作战经验,受过三次伤.有什么别的学校由于“纸荒”而不得不把做人的传单反过来当作课堂笔记本使用?或者每个学员的教育费用,包括伙食、衣着、一切在校开支,每月不到十五元银洋?或者把那些鼎鼎大名的学员的首级赏格加起来总共超过二百万元?

(选自《红星照耀中国》)

(1)红军大学的校长是谁?他是哪个军校毕业的?

(2)红军大学的这位校长参加了中国共产党反对国民党的第一次起义——南昌起义,他以什么战术而出名?

 

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默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名。

①几处早莺争暖树,_______。(白居易《钱塘湖春行》)

②征蓬出汉塞,_______。(王维《使至塞上》)

③晴川历历汉阳树,_______。(____《黄鹤楼》)

④自非亭午夜分,_______。(郦道元《三峡》)

⑤树树皆秋色,_______。(王绩《野望》)

⑥山随平野尽,_______。(李白《_______》)

______,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

_______,猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)

 

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