九日巴丘杨公台上宴集
[唐]张继
凄凄霜日上高台，水国秋凉客思哀。万叠银山寒浪起，一行斜字早鸿来。
谁家捣练孤城暮，何处题衣远信回。江汉路长身不定，菊花三笑旅怀开。
1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（）（）
A.结合诗题和诗歌内容可知，诗人与友人在杨公台上宴饮集会，共度重阳节。诗中涉及了出游赏秋、登高远眺、观赏菊花等重阳习俗。
B.首联“凄凄”“秋凉”寓情于景，表达了登台的凄凉心境，“客思哀”直抒胸臆。
C.“捣练”是古代女性常见的劳作，即捣制煮过的熟绢，为缝制寒衣做准备。日暮时分，不知谁家想起了捣练之声，以声衬静，越发渲染了秋日黄昏的寂寥冷清。
D.“菊花三笑旅怀开”一句中，“菊花三笑”运用了拟人的修辞手法，“笑”生动地写出了菊花绽放得灿烂热烈的景象。此句运用以对比的手法，将盛放的菊与客之“哀”对比，更显其哀。
E.诗歌观察细致，描写传神，用语隽永悲壮，将秋日登高的所见、所闻、所感熔于一炉，以寻常语写眼前景，却能做到心物感应，情景交融，浑然一体。
2.请从意象的角度赏析本诗的颔联。
宋江是《水浒传》中的核心人物，是作者全力塑造的“忠义双全”的典范；同时，他也被称为“孝义黑三郎”。请结合小说的相关故事情节，概括说明宋江的“忠”“义”“孝”分别体现在什么地方？
下列对名著内容的表述，不正确的一项是（）
A.《简·爱》中，当简·爱得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，放弃一切，离开了桑菲尔德庄园。
B.《儒林外史》这部小说，不仅有贯穿全书的中心人物和主要情节，而且由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
C.《傅雷家书》中，傅雷对如何教育孩子，有自己独特的见解。他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。它首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。
D.《水浒传》的结构很有特点，作者采用先分后合的链式结构，环环相扣，线索分明。
古诗文默写填空。
（1）怀旧空吟闻笛赋，_____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利的句子是：________________，_________________ 。
（3）李白在《行路难》中用“________________，_________________ 。”这两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。
综合运用
仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！
（拟写标语）为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。
前半句：忆过去欢乐在眼前；后半句：______________________
（设计活动）为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。
①说一说同窗趣事
②_____________________
③抒一抒师生真情
④_____________________
（重温经典）三年来，我们阅读了不少经典文学作品。下列作品中请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。
作品：《智取生辰纲》《变色龙》《我的叔叔于勒》《刘姥姥进大观园》
示例一：一片笑声，尽现世态炎凉。(《孔乙己》)
拟写：_______________________________________
下列关于文化常识和文学常识的表述不正确的一项是（）
A.人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始，立春结束。
B.节日习俗中有许多的约定俗成的活动，元宵节赏花灯，舞狮子；清明节扫墓、踏青；端午节赛龙舟。
C.古代文体中的“记”，写法上多以记述为主，如《桃花源记》《小石潭记》；古代文体中的“说”，可用以陈述作者对社会上某些问题的观点，写法灵活，如韩愈的《马说》。
D.古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。
