Question

阅读文言文，完成问题。

（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1.下列句子朗读停顿不正确的一项是（       ）。

A.无/丝竹之乱耳 B.予独/爱莲之/出淤泥而不染

C.可远观/而不可亵玩焉 D.同予者/何人

2.解释下面句中加点的词。

（1）谈笑有鸿儒   鸿（_________）  （2）无案牍之劳形  劳（__________）

（3）可爱者甚蕃   蕃（_________）  （4）陶后鲜有闻    鲜（__________）

3.将下面句子翻译成现代汉语。

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）可远观而不可亵玩焉。

4.下列说法有误的一项是（       ）。

A.“铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭” 的文辞精练，一般都用韵，读来铿锵有力、朗朗上口；“说” 大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。

B.《陋室铭》用比兴开头，以山水引出陋室，突出“德馨”二字；《爱莲说》第一句泛写“水陆草木之花”，再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱莲”。

C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋，表现居室主人情怀高洁傲岸，不屑与平民来往。

D.“莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出与作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。

Answer

1.B

2. （1）大 （2）使……劳累 （3）多 （4）少

3.（1）这是简陋的屋舍，只因我品德好（就不感到简陋了）。

（2）人们可以在远处观赏它，却不可以靠近玩弄它呀。

4.C

【解析】

1.本题考查文言文朗读节奏的划分。一般来说，主谓之间有停顿，句领全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子结构时，一方面是考虑句子的意思，一方面是分析句子的结构。“予独爱莲之出淤泥而不染”意思是我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，其中“而”是表转折，“然而、却”的意思，需与前面断开，“独爱”是“唯独喜爱”的意思，不能断开，正确的断句应该为“予/独爱/莲之出淤泥而不染”，故选B。

2.本题考查文言实词的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。“鸿儒”是指博学的人，“鸿”是“大”的意思；“无案牍之劳形”意思是没有官府的公文使身体劳累，“劳”是词类活用，使动用法，使……感到劳累；“可爱者甚蕃”意思是值得喜爱的非常多，“蕃”是“多”的意思；“陶后鲜有闻”意思是陶渊明以后就很少听到了，“鲜”在这里读“xiǎn”，“少”的意思。

3.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文翻译某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等方法，做到译句文从字顺。“斯是陋室，惟吾德馨”一句中，“斯”是“这”，“陋室”是“简陋的屋舍”，“德馨”在这里指“德行美好”，故可翻译为“这是简陋的屋舍，只因我品德好（就不感到简陋了）”；“可远观而不可亵玩焉”一句中，“亵玩”是“靠近赏玩”的意思，故可翻译为“人们可以在远处观赏它，却不可以靠近玩弄它呀”。

4.本题考查对文章内容的理解。

C．“不屑与平民来往”表述错误。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”只是刘禹锡从自己的交往之雅方面来说明自己的陋室不陋，是不与知识浅薄的人来往的意思；

故选C。