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写作 人在一生中要读书,而且要读很多书,但读书的目的,是让自己的思考更成熟、眼界...

写作

人在一生中要读书,而且要读很多书,但读书的目的,是让自己的思考更成熟、眼界更开阔、思想更深邃。不读书,人生一定没有高度。

请结合自己的读书经历,写一篇记叙文。

要求:①题目自拟,不少于600字;②不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容;③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

 

范文: 读书伴我成长 我喜欢读书,因为读书可以开阔视野,增长知识,也可以给我带来无穷的乐趣。 读书虽然给我带来了乐趣,也给我带来了麻烦。因为我在读书的时候会忘记一切,仿佛走进了自己的梦境之中,为此我常常忘记了吃,忘记了睡,所以爸爸反对我看课外书,让我除了看跟学习有关的书之外,其他的都要少看,为了能获得看书的权利,我经常和爸爸吵架。 记得有一次,我正准备带着弟弟出去玩,可是临走发现忘记拿东西了,于是我便回去拿,当我路过房门时,想到我还有一本书没有看完。我想:弟弟自己会玩,我还是在这里看一会儿书吧!于是,我进入了书的世界,弟弟在外面干什麽我也不知道,直到爸爸回来我才知道已经12点了,弟弟还差一点儿就找不到了,我很伤心,因为是我没看好弟弟,所以我就向爸爸保证我以后看书不会再这样入迷了。 可是没过几天,我迷书的“毛病”又犯了。我的邻居借给我本好看的童话书,要知道,我最喜欢看童话书了,我非常想看,可是我又怕爸爸不让我看,于是,我在晚上睡觉时偷偷在被窝里看。可是纸是包不住火的,爸爸又发现了我这个秘密,于是他没收了我的童话书。 他哪里知道,我订的童话书又发下来了,为了免了他被没收的命运,我就在学校里看,由于下课我还要干很多的事情,所以没有机会看,于是我就在课桌洞里看,我有的时候把书放在正课书了夹着看,因为这样不容易被老师发现。 因为从读书中汲取了营养,所以我的作文水平提高了,我还建立了自己的读书笔记,而且这对我背书也很有帮助,我把这件事告诉了爸爸,他不仅同意了让我以后看课外书,还给我买了一些书,其中还包括童话书,我以后终于可以明目张胆得看童话书了。 书是我的朋友,是我知识积累的宝库,所以我喜欢读书。 【解析】 这是一道材料作文题。材料作文的题目是关键,俗话说:“花香蝶自来,题好一半文”,这句话准确地阐明了作文题目的重要性。材料作文的拟题,需要注意以下几个方面:①吃透材料,准确立意,忌“离材”万里;②态度明确,观点鲜明,忌故作高深;③大题小做,以小见大,忌泛泛而谈;④高度概括,言简意赅,忌拖沓冗长;⑤含蓄生动,新颖独特,忌平淡苍白。通过分析材料及题干要求,我们可以知道,本篇作文的立意重点是叙述自己读书的经历,以及表述清楚读书给予自己什么样的收获。所以,我们可以拟“读书伴我行”“我的读书经历”“读书的快乐”等这种开门见山的题目,也可以拟“人生的一剂良药”“人生的书香”“进步的阶梯”等与读书具有深层含义的题目。文中记叙自己在生活学习中的读书小事,例如因为读书太专注,自己经历了什么糗事;因为读书,自己得到了哪些知识;或者因为读书,自己在哪些方面成长了等等。作文最后可用一到两段抒发感情,表达对读书的喜爱。本篇作文文体要求为记叙文,这就要求同学们能够关注生活小事,从中感悟、挖掘出生活小事中的意蕴,这样作文中才能抒发出自己的真情实感。要写好记叙文,必须牢记以下几条原则:减少抒情议论,突出记叙描写;缩短时间流程,截取精彩瞬间;强化再现意识,写出生活细节。  
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考点分析:
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阅读下面材料,完成问题。

1.下图是金文中的“孝”字,是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成,请结合字形解释“孝”字的含义。

2.随着时代的变迁,“孝”的内涵也在不断地丰富和发展,请根据示例填写一个句子。

大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命;

中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神;

____________________

3.“我学习工作忙,我钱赚得还太少,我的父母身体都还很健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等我的父母老了身体不好了,我会来尽孝。”针对这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看,谈谈你的看法。

 

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《海底两万里》是____(国籍)著名的科幻和探险小说家____(姓名)的三部曲之一,他被人们誉为“科学时代的预言家”和“____”。小说主要讲述“____”号潜艇的故事。潜艇的主人是____(姓名)。

 

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阅读下面的文章,完成问题

敲门

朱成玉

十年前,很冷的一个冬天傍晚。

飘泊在外的阿明又一次失业了,还是因为他太过爽直,不懂迂回的性格。跋涉了好几天,在一个个公司门口吃着闭门羹。一扇扇偌大的玻璃门,透明的,却也是冰冷的,像猛然立起来的巨大冰块,向外发射着逼人的寒气。大概它们也嫌弃他是个外省的乡巴佬吧,浓重的口音总会时不时地泄露心底的自卑。空揣着满腹的才华,却无用武之地,这令他非常沮丧。

街上漫天飞雪,而他的工作还没有着落,他在想,怎样和乡下的父母说呢?

已经连续第10天了,他游魂一般地穿梭在这个城市,他不能回家去,因为家人都对他抱着极大的希望,他是村里唯一的大学生,是家人的骄傲。所以,就算在这里饿死,也不能灰头土脸地回去,让全村的人笑话。

他在早晨曾暗暗和自己发誓,如果今天再找不到工作,就了结自己的生命。现在到了兑现誓言的时候了。

自杀之前总要填饱肚子,要死也做个饱死鬼。这样想的时候,他就决定把口袋里的钱都花光,信马由缰地闯进一家饭店。

“把店里最拿手的招牌菜给俺来几个……再来瓶老白干。”他把兜里的钱都拍到柜台上,“豪气干云”地嚷嚷着,好久没这么畅快了!

店主是个60岁开外的老人,走起路来微微跛着脚,但一看就是很干净的人,也很细心,他把阿明的酒用开水烫好端了上来,“酒要温热了喝,不然会伤身的。”

想起自己的难处,阿明一边喝酒,一边竟掉下眼泪来。店主看见了,主动过来搭腔:“听口音,是外地人吧。这是不是遇到什么难处了?这儿还有几间客房,如果不嫌弃,今晚可以就住这儿吧。”

“可是……俺喝完酒,兜里的钱不够住店的了。”

“没啥,那客房闲着也是闲着,不要钱,你就住下来吧。这大雪天的,你能走到哪儿去?”

阿明一下子愣住了,这温暖的话犹如一颗石子儿,在他死水一般的内心溅起一圈一圈感动的涟漪。

客房真的很暖和,也很干净。他从包里拿出一把水果刀,正要割腕的时候,店主轻轻地、好像啄木鸟啄着树干一样敲了门:“我新烧的热水,要不要一起来冲个澡,天冷,洗个热水澡会舒服些。”怕他有啥顾虑,还故意强调了一下,“放心吧,免费的。”

也好,让自己干干净净地走,也是个不错的选择。

他舒舒服服地洗了个热水澡,店主还和他互相搓了后背,他感觉到眼前的这个瘦小的人像极了他的父亲,有一种说不出来的亲切感。

重新回到屋里,他要继续自己未竟的“事业”。他也有过一丝犹豫,他想店主对自己这样热情,怎么可以在这个地方自杀呢,那样,这店里的生意岂不是会因为他而受到影响吗?这样做人有些不仗义。可是最后,自杀的念头还是再一次占据了上风,他管不了那么多了。他再次把刀子放到自己的动脉上,闭上眼睛,要和这个世界说再见了。

店主却又一次敲了他的门,仍旧像啄木鸟一样,轻轻地啄着树干。

“小伙子,刚才我在结账的时候,发现多收了你的钱。你看啊,你的菜点得多,一个人吃不了,浪费,我就自己做主每个菜都给你上了一半。这样,我就该收你一半的钱。”

他想,钱既然没花完,明天就再去碰碰运气吧。他收起了水果刀,很快就睡着了。那晚的觉睡得真香,他梦见自己回到了家,亲人们的拥抱真暖。

第二天,显得非常精神的他最终被一家公司聘用了,而且薪水还蛮高的。这对阿明来说,不得不说是一个奇迹。阿明心里清楚,这个奇迹有个始发点,那个瘦弱的,像自己父亲的人,是为他开启重生之门的人。

当晚,他在给父母的信里这样写着:“这里的冬天真冷啊,寒冷一度把我逼进了死胡同,可是那个老人用他身上的温暖焐热了我,是他一遍遍敲开我的门,敲开我如死灰的心,他拯救了我,那温暖的味道,和你们身上的一模一样……”

(选自《微型小说选刊》,有删改)

1.小说中的店主是一个什么样的人?请简要概括。

2.结合语境,回答下列句子后面括号里的问题。

(1)一扇扇偌大的玻璃门,透明的,却也是冰冷的,像猛然立起来的巨大冰块,向外发射着逼人的寒气。(用了什么修辞手法?起什么作用?)

(2)“店主却又一次敲了他的门,仍旧像啄木鸟一样,轻轻地啄着树干。”体会“又一次”“仍旧”的表达效果。

3.小说标题“敲门”拟得好不好?为什么?

4.一次一次就业的不顺,阿明屡次想“了结自己的生命”。请你晓之以理,动之以情地劝慰阿明。

 

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阅读《驿路梨花》选段,完成问题。

我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”

瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”

老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”

为头的那个小姑娘赶紧插手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”

接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。

原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”

“前几年出嫁到山那边了。”

不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和 ②那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:③“驿路梨花处处开”

1.请结合语境,指出下面三个“梨花”的不同含义。

①原来她还不是梨花    ②那洁白的梨花    ③驿路梨花处处开

2.选段插叙了一件什么事?请简要概括。

3.揣摩下面的语句,分析加点词语的表达效果。

“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼……”

 

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阅读文言文,完成问题。

(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.下列句子朗读停顿不正确的一项是(       )。

A.无/丝竹之乱耳 B.予独/爱莲之/出淤泥而不染

C.可远观/而不可亵玩焉 D.同予者/何人

2.解释下面句中加点的词。

(1)谈笑有鸿儒   鸿_________  (2)无案牍之形  劳__________

(3)可爱者甚   蕃_________  (4)陶后有闻    鲜__________

3.将下面句子翻译成现代汉语。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)可远观而不可亵玩焉。

4.下列说法有误的一项是(       )。

A.“铭”和“说”都是古代的一种文体,“铭” 的文辞精练,一般都用韵,读来铿锵有力、朗朗上口;“说” 大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼。

B.《陋室铭》用比兴开头,以山水引出陋室,突出“德馨”二字;《爱莲说》第一句泛写“水陆草木之花”,再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬,突出“予独爱莲”。

C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋,表现居室主人情怀高洁傲岸,不屑与平民来往。

D.“莲之爱,同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应,表现出与作者不与世俗同流合污的生活态度,同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。

 

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