阅读下面甲、乙两段文言文，按要求作答。
（甲文）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》）
（乙文）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（庄子《逍遥游》）
1.请给下面的加点字注音。
（1）欲颓（________）
（2）与其奇者（________）
（3）徙于南冥（________）
（4）抟扶摇（________）
2.解释下列加点的词语。
（1）五色交辉（________）
（2）晓雾将歇（________）
（3）垂天之云（________）
（4）志怪者也（________）
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）山川之美，古来共谈。
（2）其正色邪？其远而无所至极邪？
4.庄子和陶弘景都是道教思想家，庄子注重内心的逍遥自由，而陶弘景渴求的是精神上的超脱。甲文作者借山川之美表达了怎样的思想感情和人生追求呢？乙文鲲鹏这个形象给了我们怎样的启发？
古诗词阅读。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
1.词上阕写月景，“______”一句点明了季节，渲染了____的气氛。
2.请赏析“剪不断，理还乱，是离愁”一句。
古诗文默写。
（1）________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）________，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（3）________，在河之洲。（《诗经》）
（4）不以物喜，________。（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）晏殊的《浣溪沙》一词中，将自然现象与人的感受巧妙结合，委婉含蓄地抒写了伤别怀旧之情的句子是：________，________。
（6）________，佳木秀而繁阴，________，水落而石出者，山间之四时也。（《醉翁亭记》）
下面是某同学向学校递交的一封入团申请书，请仔细阅读，按要求答题。
申请书
敬爱的椰林中学团支部：
① 。②共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。③由于团支部的热情帮助，我逐渐认识到自身存在的缺点。④我感谢团组织衷心地对我的关怀和帮助。⑤我决心以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，争取做一个合格的共青团员。
⑥最后，我再一次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望。
此致
敬礼
申请人：×××
×年×月×日
（1）这封信格式上有一处错误，请写出修改意见。
（2）这封信中的第 句有语病，应改为 。
（3）这封信没有交代申请的内容，请在横线上补充完整。
阅读下面的名著选段，按要求答题。
我想尽一切办法来讨好他们。人民渐渐不大害怕我对他们会有什么危险了。有时候我躺在地上，让五六个人在我的手掌上跳舞。后来男孩子和女孩子也就敢走到我跟前来，在我的头发里捉迷藏了。
以上文段节选自____的著作《____》。
阅读下面语段，按要求答题。
①所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。这种A （a.生机盎然 b.活力四射）的绿色墙，不但占地面积少，省料省钱，而且在绿化美化市容市貌、减zào防尘、净化空气、调节温度等方面效果卓著，颇受人们欢迎。近年来，我国的上海、天津、广州等地也开始营造绿化带，工厂、学校、机关的四周也建造了大量的植物墙。远tiào近望，只见树木葱茏，B （a.绿荫满地 b.芳草如茵），受到市民的普遍称赞。②建立绿色围墙既可以节约用地，又可以节约造价，还可以增加绿化面积；既可以 ，又可以 ，还可以 。
（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
①砌墙（______） ②减zào防尘（______） ③卓著（______） ④远tiào近望（______）
（2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填写在横线上。
A____ B____
（3）画线句①主要运用了____的说明方法。绿墙的优点是________。
（4）模仿画线句②的句式，用“既可以……又可以……，还可以……。”的句式造句，写出绿墙对我们的益处。
__________
