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阅读下面的文字,完成题目。 南宋的《三字经》取材广泛,涵盖中国传统文化中的文学、...

阅读下面的文字,完成题目。

南宋的《三字经》取材广泛,涵盖中国传统文化中的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等内容,是中国的传统儿童启蒙教材,在古代经典中属于最浅显易懂的读本之一。在此基础上,著名作家、诗人高占祥倾注大量心血,创作了既生动活泼又合辙押韵的《新三字经》。该书具有当代的思想气息和气魄,值得广大青少年好好阅读和思考,目前该书销量已达30多万册。

最近,作曲家蓝天将其谱曲,由纯净明亮的童声来演唱。五月底,这部童声演唱版的《古经新唱——<新三字经>》在上海发行。

(1)请用一句话概括上述材料的主要内容。

(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。

精神  意气平  文章老  到处  深时  学问

 

(1)高占祥作词、蓝天谱曲的童声演唱版《古经新唱——<新三字经>》五月底将在上海发行。(2)精神到处文章老,学问深时意气平。 【解析】 (1)本题考查概括材料内容。应遵循“主要对象+事件”的形式。根据“著名作家、诗人高占祥倾注大量心血,创作了既生动活泼又合辙押韵的《新三字经》”“作曲家蓝天将其谱曲,由纯净明亮的童声来演唱”可知这则材料陈述的主体是高占祥作词、蓝天谱曲的童声演唱版《古经新唱——<新三字经>》。根据“五月底,这部童声演唱版的《古经新唱——<新三字经>》在上海发行”可知事件是五月底将在上海发行。综合表述即可。 (2)本题考查拟写对联。根据相对应词语的词性相同,可以将这六个词语分成三组。“精神”对“学问”,“意气平”对“文章老”。“到处”对“深时”。“学问”可用精深来形容,学问精深了,心胸自然开阔,就不会意气用事,所以其中一联应为“学问深时意气平”,另一联自然应为“精神到处文章老”,意为人的精神修养到了一定的程度,写的文章自然就很老练。上联的尾字一般应为仄声,所以上联应为“精神到处文章老”,下联应为“学问深时意气平”。  
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下列句子修改不正确的一项是()

A.做到宽容和互助是我们能否与新同学友好相处并收获友谊的基础。(删去“能否”)

B.春节期间,大家都只能待在家中通过手机关注有关新型冠状病毒疫情的具体详情。(在“春节”前加上“在”)

C.语文是各门学科的基础,不学好语文,就不可能清晰的思维能力和准确的表达能力。(在“清晰的”前加上“具有”)

D.我儿时常惊叹于外祖父有一双聪明能干的手,仅用一根竹子,就编出各种东西。(将“聪明能干”改为“灵巧”)

 

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.幸运之神固然常常造访天资聪慧的人,但对于勤奋者他也决不会拒绝降临。

B.寒假回老家过春节,爷爷奶奶为我准备了簇新的棉被。

C.由于新型冠状病毒感染肺炎疫情肆虐,各行各业都遭遇到了不同程度的影响,旅游业更是惨淡经营,纷纷暂停营业。

D.期末考小明为没有达到自己的理想目标而懊悔自责,父母却认为踏实努力的他此次成绩还是差强人意的。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始yǎn yì_______长江的故事。

(2)几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的shuò guǒ _______

(3)从他那一面看起来,是一去之后,yǎo wú xiāo xī_______了。

(4)富有创造力的人总是zī zī bù juàn_______地汲取知识,使自己学识渊博。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)有良田美池桑竹之属,______,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)

(2)____________。溯游从之,宛在水中沚。(《诗经.蒹葭》)

(3)范仲淹的《渔家傲·秋思》中“____________”一句抒发了征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情。

(4)潮平两岸阔,______。(王湾《次北固山下》)

(5)请把杜牧的《泊秦淮》默写完整。________________________

 

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根据下面语境,展开联想和想象,设计出合理的情节,将语段扩写成一篇记叙文。

小猴子有一个小麻烦,他去找了松鼠,松鼠没等他说完话就要送给他一罐松子。他去找了啄木鸟,啄木鸟没等他说完就要送他饼干。狮子、长颈鹿、大象……所有的小动物听说他有一个小麻烦都要给他东西,可是小猴子要的不是这些。直到小猴子遇到一只小蜜蜂,小蜜蜂倾听了小猴子的话,小猴子立刻觉得心情好多了。

请发挥想象力,写成一篇记叙文。

要求:①自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

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