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根据课文默写古诗文。 (1)念天地之悠悠,______________!(陈子昂...

根据课文默写古诗文。

(1)念天地之悠悠,______________!(陈子昂《登幽州台歌》)

(2)商女不知亡国恨,______________。(杜牧《泊秦淮》)

(3)在龚自珍的《己亥杂诗》中,写诗人虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运的诗句是:____________________________

(4)在赵师秀的《约客》中,作者从季节和天气写起,写出江南雨季的特别景致的诗句是:____________________________

(5)默写岑参的《逢入京使》。

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独怆然而涕下 隔江犹唱后庭花 落红不是无情物 化作春泥更护花 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安。 【解析】 考查名篇名句默写。易写错的字有“怆、涕、犹、作、逢、凭”;(3)小题的“辞官”即“落红”(花从枝头落),“关心国家的前途和命运”就是“护花”;(4)小题的“季节”是“黄梅时节”(夏季),“天气”就是“雨”,“江南雨季”就是“家家雨”,“此时的特别景致”指“青草池塘处处蛙”(长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声)。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,按要求作文。

有人说生活是脚踏实地的努力,否则就如看似美丽而容易破碎的泡沫;也有人说,生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。

什么叫生活,如何对待生活,每个人都会有自己的观点、感受和经历。请讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇 600至800字的文章。

(要求)①题目自拟,立意自定;②不得写成诗歌;③不得抄袭、套作;④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

 

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根据语境,完成任务。

最近一段时间,有关家长陪娃写作业的各种段子频出。“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”“我上辈子造了什么孽,要辅导孩子写作业”……一句句吐槽戳中了家长们的痛处,激起了共鸣。有人把陪娃写作业列入影响健康的“高危职业”,有人陪娃陪出了“新高度”,“顺便”拿下了教师资格证……面对这些,有人说家长就当“甩手掌柜”吧,也有人提出不支持家长过度参与,甚至充当老师的角色的观点。

请结合材料和上述看法,表达自己的观点并简述理由。(100字左右)

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

细柳娘,中都之士人女也。或以其飘枭可爱,戏呼之“细柳”云。柳少慧,解文字。而生平简默,未尝言人否。但有问名者,必求一亲窥其人。阅人甚多,俱言未可,而年十九矣。父母怒之曰:“天下迄无良匹,汝将以丫角老耶?”时有高生者,世家名士,闻细柳之名,委禽焉。既醮,夫妇甚得。生前室遗孤,小字长福,时五岁,女抚养周至。

福年十岁,始学为文。父既殁,娇惰不肯读,辄亡去从牧儿遨。谯诃不改,而顽冥如故。母无奈之,因呼而谕之曰:“既不愿读,亦复何能相强?但贫家无冗人,便更若衣,使与僮仆共操作。不然,鞭挞勿悔!”于是衣以败絮使牧豕归则自掇陶器与诸仆啖饭粥。数日,苦之,泣跪庭下,愿仍读。母返身面壁,置不闻。不得已,执鞭啜泣而出。残秋向尽,休无衣,足无履,冷雨沾濡,缩头如丐。里人见而怜之,啧有烦言。女亦稍稍闻之,而漠不为意。福不堪其苦,弃豕逃去;女亦任之,殊不追问。积数月,乞食无所,憔悴自归,不敢入,哀求邻媪往白母。女曰:“若能受百杖,可来见;不然,早复去。”福闻之,骤入,痛哭愿受杖。母问:“今知改悔乎?”曰:“悔矣。”曰:“既知悔,无须挞楚,可安分牧豕,再犯不!”福大哭曰:“愿受百杖,请复读。”女不听。邻妪怂恿之,纳焉。濯发授衣,令与弟同师。勤身锐虑,大异往昔。

选自《聊斋志异》

①问名:古代婚姻礼仪之一,指男方去女方家提亲。②以丫角老:终身做姑娘。③委禽:送聘礼,表示定婚。④醮(jiào):嫁。⑤谯诃:责备呵斥。

1.下列加点词语解释不正确的一项是( )

A.未尝言人否(善,好)

B.纳焉(才)

C.不敢入(恐惧)

D.再犯不(宽恕)

2.用“/”给文中划波浪线的句子断句(限断3处)

  于 是 衣 以 败 絮 使 牧 豕 归 则 自 掇 陶 器 与 诸 仆 啖 饭 粥

3.翻译文中划线句子

(1)父既殁,娇惰不肯读,辄亡去从牧儿遨。

(2)但贫家无冗人,便更若衣,使与僮仆共操作。

4.结合文意,请简要分析细柳娘的人物形象。

 

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阅读下面两首唐诗,谈谈它们写法上的异同之处。

乌衣巷

(唐)刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

越中览古

(唐)李白

越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

 

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阅读下面材料,完成小题。

材料一:流感和普通感冒的区别

材料二:

秋冬季是流感的高发季节,学校应该怎样来预防儿童流感的暴发呢?

学校要创造良好、卫生的环境,每天开窗通风,有条件的地方可以采取一些室内空气消毒措施,同时做好儿童课桌椅和玩具的消毒与清洁工作。学校要积极做好预防流感的健康教育工作,教育小朋友养成勤洗手和正确的洗手方法,要培养孩子养成良好的卫生习惯。学校要加强晨检和巡检工作,一旦发现孩子出现发烧、咳嗽或咽痛等表现,应通知家长带孩子及时就医,以免发生学校内传播。学校一旦发现流感样病例的聚集性疫情,要及时向所在区疾控中心报告,并在疾控中心的指导下开展疫情处置工作。

材料三:对接种率低的原因进行调查,结果如图:

1.根据材料一,说法错误的一项是(       

A.流感由流感病毒引发,有特定的发作期,普通感冒则一年四季都有可能发作。

B.流感比普通感冒严重,但是一般情况下,个人每年得流感的次数少于普通感冒。

C.流感比较突出的症状是发高烧,而且持续时间较长,常会发生较大规模的传染。

D.流感常伴有全身肌肉、关节疼痛,呼吸道严重不适,极度疲劳等症状。

2.根据材料二,预防学校流感暴发需要采取哪些措施? 

3.某市政府想对接种疫苗费用进行补助,以提高疫苗接种率。你认为这项政策是最有效的措施吗?为什么? 

4.2019新型冠状病毒(2019-nCoV),因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。

对于此,你认为该如何采取保护措施,请给出几条建议。(不少于四条)

 

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