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造酒忘米 一人问造酒之法于酒家。酒家曰:“一斗米,一两曲①,加二斗水,相参②和,...

    造酒忘米

一人问造酒之法于酒家。酒家曰:“一斗米,一两曲①,加二斗水,相参②和,酿七日,便成酒。”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相参和,七日而尝之,犹水也,乃往诮酒家,谓不传与真法。酒家曰:“尔第不循我法耳。”其人曰:“我循尔法,用二斗水,一两曲。”酒家曰:“可有米么?”其人俯首思曰:“是我忘记下米!”

噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。世之学者,忘本逐末,而学不成,何异于是!

(注释)①曲:酒曲,酒母,酿酒所用的发酵剂。②参:通“掺”。

1.下列各组句子中,加点词语意思不正确的一项是(    )。

A.而用水二斗(回去,回家) B.水也(好像)

C.尔第不我法耳(遵循) D.于是(不同)

2.文中画线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出。

并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。

3.作者通过这个故事想说明什么道理?对你有什么启发?

 

1.B 2.并酒之本而忘之/欲求酒/及于不得酒/而反怒怨教之者之非也。 3.做任何事都应抓住根本,这样才能有的放矢。启发:做事应细心,多反思自我,少埋怨他人。或:求学的人忘了主要的东西,追求次要的东西,因而求学不成功。(言之有理即可) 【解析】 1.A. 回家后用了二斗水。 归:回去,回家; B. 还是水的味道。 犹:仍然,还是。不能译为“好像”; C. 你肯定没有按照我说的方法去做呀。循:遵循,按照; D. 与这个人有什么不同! 异:不同。 故选B。 2.本题考查文言文断句。断句前要通读全文理清思路,大致理解句子意思:这个人想酿酒却没放米,没有可供发酵之物,这叫忘了酿酒的根本,自然得不到酒,又去骂酒家。再找出不可断开的组合:“酒之本而忘之”“欲求酒”“不得酒“”反怒怨教之者之非”,剩下的词“及于”是“等到”的意思,适合与“不得酒”相连。“而”表转折,放后一句(不怨自己却怨酒家)。全句可断为:并酒之本而忘之/欲求酒/及于不得酒/而反怒怨教之者之非也。 3.考查对主题的把握。本题有两小问,第一问是作者本意,当从原文中寻找。原文为先叙后议,第二段“世之学者,忘本逐末”,即作者想说的道理。第二问是自己的启示,可以从各个角度展开,如从酒家角度(当别人向自己求教时,一定要注意对方的品性,讲究态度与方法),从造酒人的角度(听讲时要认真,记性不好就做好笔记),从阅读者角度(听课要听到精髓,抓住重点)等。.
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    爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)可爱者甚          (2)清涟而不妖           (3)乎众矣

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)中通外直,不蔓不枝。

(2)莲之爱,同予者何人?

3.对《爱莲说》的内容和写法理解不正确的一项是(    )。

A.选文以爱莲之情表达作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

B.文章浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节,描写了莲花的超凡脱俗,寄托了作者对理想人格的肯定和追求。

C.文中以“中通外直,不蔓不枝,香远益清”比喻君子通达事理、行为端正的高尚品质。

D.文章运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

 

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阅读下列语段,从中提取出有关“家风”的几个关键词。

春节期间,央视推出《新春走基层·家风是什么》系列报道,引发广泛关注。那么“家风”到底是什么?从基本字面意思看,家风就是基于长期的家庭生活方式,文化氛围所形成的一个家庭所具有的可以持续和传承的风气、风俗与风尚。

你的提取关键词是:_____________________

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(    )。

A.关于这种侵害消费者权益的霸王条款,中消协将分别给予点评,及时曝光。(将“关于”改为“对于”)

B.即使你学习再好,但是没有骄傲的理由。(将“但是”改为“也”)

C.我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。(将“把”改为“使”)

D.父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。(将“极为”删去)

 

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下列句子中加点词语使用正确的一项是(   )

A.青少年要牢记自己的使命,不枉费光阴,面对时代的召唤,昂首阔步,一马当先

B.欧亨利的小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了许多的中学生。

C.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

D.谈起网络,这个小学生竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的人惊叹不已。

 

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根据拼音写出相应的词语。

1)邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī________人和开拓者。(杨振宁《邓稼先》)

2)我也不知道是什么怪缘故,只是常常自个儿chàn huǐ________,自个儿安慰。(贾平凹《一颗小桃树》)

3)我看了信,也很悲伤,不是为自己的diān pèi liú lí______________,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。(张中行《叶圣陶先生二三事》)

4)他不在,我xīn yǒu líng xī______________地知道他在哪儿。(刘慈欣《带上她的眼睛》)

 

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